第二框 規(guī)則之“變” 見(jiàn)學(xué)生用書(shū)P67 1規(guī)則變化的表現(xiàn) 1新規(guī)則的出現(xiàn)隨著人類(lèi)活動(dòng)的范圍不斷擴(kuò)大，一些新的規(guī)則不斷出現(xiàn)，以適應(yīng)__新領(lǐng)域中的新事物和新變化__；在人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)程中，有無(wú)數(shù)新的規(guī)則和制度依照
人教版七,年級(jí),下冊(cè),歷史,社會(huì),第一,規(guī)則,演變,7.1,同步,測(cè)試,解析
課題6,班級(jí)生活有規(guī)則第1課時(shí)課型教學(xué)目標(biāo)1,初步建立規(guī)則的概念,2,懂得學(xué)校的生活離不開(kāi)規(guī)則,3,初步樹(shù)立規(guī)則意識(shí),開(kāi)始將,小學(xué)生守則,等學(xué)校規(guī)則內(nèi)化,教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn),知道學(xué)校處處有規(guī)則,明白遵守規(guī)則的重要性,難點(diǎn),做自覺(jué)遵守規(guī)則的人,教
班級(jí),生活,有規(guī)則,課時(shí),教案
課題6,班級(jí)生活有規(guī)則第2課時(shí)課型教學(xué)目標(biāo)1,初步建立規(guī)則的概念,2,懂得學(xué)校的生活離不開(kāi)規(guī)則,3,初步樹(shù)立規(guī)則意識(shí),開(kāi)始將,小學(xué)生守則,等學(xué)校規(guī)則內(nèi)化,教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn),知道學(xué)校處處有規(guī)則,明白遵守規(guī)則的重要性,難點(diǎn),做自覺(jué)遵守規(guī)則的人,教
班級(jí),生活,有規(guī)則,課時(shí),教案
名詞不規(guī)則變化匯總第一類(lèi),無(wú)規(guī)律變化1,footfeet,goosegeese,tooth,teeth,childchildren,o,o,en,louselice,womanwomen,manmen,mousemice注意,與man和wo
初中英語(yǔ),名詞,不規(guī)則,變化,匯總
慶“六一”游園活動(dòng)的項(xiàng)目及游戲規(guī)則 一、貼鼻子在紙上畫(huà)一個(gè)人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎(jiǎng)。二、夾珠在一個(gè)大桶內(nèi)裝滿(mǎn)水，再往桶中放入較多
幼兒園小班,綜合,教學(xué),游園活動(dòng),項(xiàng)目,游戲規(guī)則,教案
型即原形,過(guò)去式和過(guò)去分詞三式都相同口訣三句口訣任選一種,個(gè)單詞,助記口訣,花錢(qián)切割,門(mén)窗,頭被,撞擊,心,受傷,讓讀書(shū)放,安置關(guān)閉傳播,廠,助記口訣,花錢(qián),讓,放,下
小學(xué)英語(yǔ),動(dòng)詞,過(guò)去式,過(guò)去,分詞,不規(guī)則,變化,口訣
動(dòng)詞不規(guī)則變化表,背誦版,1AAA型,共10個(gè),漢語(yǔ)釋義原形過(guò)去式過(guò)去分詞花費(fèi)costcostcost切,割cutcutcut撞,擊hithithit傷害hurthurthurt讓letletlet放putputput讀readreadre
小學(xué)英語(yǔ),動(dòng)詞,不規(guī)則,變化,背誦
小學(xué)生日常文明禮儀規(guī)則 1.參加升國(guó)旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整潔、脫帽肅立，行注目禮。 2.著裝得體，佩戴學(xué)生證和團(tuán)徽（團(tuán)員）。 3.儀表整潔，不化妝，不燙發(fā)，不染發(fā)，不佩開(kāi)戴首飾，不涂指甲油，不紋身
小學(xué)生,日常,文明禮儀,規(guī)則
第6單元 多邊形的面積 第5課時(shí) 不規(guī)則圖形的面積 課題 不規(guī)則圖形的面積 新授課 教學(xué)目標(biāo) 1. 掌握參照規(guī)則圖形面積估計(jì)不規(guī)則圖形面積的方法。 2. 會(huì)用數(shù)方格的方法和將其轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形的方法來(lái)計(jì)算不規(guī)則圖形的面積。 3. 能用所學(xué)知識(shí)解決日常生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。 教學(xué)重難點(diǎn) 掌握數(shù)方格方法和轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形兩種方法 教學(xué)準(zhǔn)備 課件 課時(shí)安排 1
人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)6.5,不規(guī)則圖形的面積-教案,人教版五,年級(jí),上冊(cè),數(shù)學(xué),6.5,不規(guī)則,圖形,面積,教案
第三課 社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則 第二課時(shí) 人人遵守規(guī)則 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo)：了解規(guī)則與自由的關(guān)系，明白每個(gè)人都應(yīng)自覺(jué)遵守規(guī)則，懂得應(yīng)積極維護(hù)規(guī)則，參與改進(jìn)規(guī)則。 能力目標(biāo)：提高自律能力，敬畏規(guī)則，學(xué)會(huì)維護(hù)規(guī)則的技巧，鍛煉參與改進(jìn)規(guī)則的能力。 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：樹(shù)立遵守社會(huì)規(guī)則的意識(shí)，培養(yǎng)自律意識(shí)和敬畏規(guī)則的意識(shí)，形成自覺(jué)遵守規(guī)則和維護(hù)規(guī)則的理念。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 教學(xué)重點(diǎn)：自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則、維
部編版八,年級(jí),上冊(cè),道德,法制,3.2,遵守,規(guī)則,優(yōu)質(zhì),教案
第三課 社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則 第二課時(shí) 人人遵守規(guī)則 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo)：了解規(guī)則與自由的關(guān)系，明白每個(gè)人都應(yīng)自覺(jué)遵守規(guī)則，懂得應(yīng)積極維護(hù)規(guī)則，參與改進(jìn)規(guī)則。 能力目標(biāo)：提高自律能力，敬畏規(guī)則，學(xué)會(huì)維護(hù)規(guī)則的技巧，鍛煉參與改進(jìn)規(guī)則的能力。 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：樹(shù)立遵守社會(huì)規(guī)則的意識(shí)，培養(yǎng)自律意識(shí)和敬畏規(guī)則的意識(shí)，形成自覺(jué)遵守規(guī)則和維護(hù)規(guī)則的理念。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 教學(xué)重點(diǎn)：自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則
人教部編版八,年級(jí),道德,法治,上冊(cè),教案,3.2,遵守,規(guī)則,優(yōu)質(zhì)
14勞動(dòng)守則我遵守內(nèi)容解析總體概述1,教學(xué)目標(biāo),1,主動(dòng)了解勞動(dòng)的相關(guān)程序和規(guī)則,領(lǐng)會(huì)勞動(dòng)守則在勞動(dòng)過(guò)程中的重要作用,2,在勞動(dòng)中能遵守勞動(dòng)紀(jì)律,強(qiáng)化規(guī)則意識(shí),避免勞動(dòng)時(shí)的主觀隨意,3,加強(qiáng)集體勞動(dòng)時(shí)的合作意識(shí),培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于服務(wù)的品質(zhì)
勞動(dòng)守則我遵守,人民出版社,六年級(jí),勞動(dòng),14,守則,遵守,教案
新人教版部編本二年級(jí)上冊(cè)第二單元我們的班級(jí),6,班級(jí)生活有規(guī)則,第二課時(shí),通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),夸夸我們班講文明,守規(guī)則的地方,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,同學(xué)之間有禮貌,課堂紀(jì)律好,在我們的班級(jí)生活中,有哪些不遵守規(guī)則的現(xiàn)象呢,請(qǐng)找一找,課上打鬧,在走
班級(jí),生活,有規(guī)則,課時(shí),課件
新人教版部編本二年級(jí)上冊(cè)第二單元我們的班級(jí),6,班級(jí)生活有規(guī)則,第一課時(shí),1,體驗(yàn)游戲,認(rèn)識(shí)規(guī)則,師,同學(xué)們喜歡做游戲嗎,平時(shí)都喜歡做哪些游戲,說(shuō)說(shuō)你的游戲是怎么玩的,一,班級(jí)生活放大鏡1,談一談,我來(lái)夸夸我們班級(jí)講文明,守規(guī)則的地方2,談
班級(jí),生活,有規(guī)則,課時(shí),課件
12遵紀(jì)守法敬畏規(guī)則,湘科版八年級(jí)下冊(cè),教學(xué)目標(biāo),教學(xué)目標(biāo),1,了解遵守規(guī)則對(duì)我們生命和健康的保護(hù),2,理解怎樣做才能讓遵紀(jì)守法成為習(xí)慣,3,通過(guò)學(xué)習(xí),讓守規(guī)矩成為一種習(xí)慣,做一個(gè)文明的中學(xué)生,新知導(dǎo)入,不以規(guī)矩,不能成方圓,規(guī)則,既有嚴(yán)肅
遵紀(jì)守法敬畏規(guī)則,地質(zhì),版八下,生命,健康,常識(shí),12,遵紀(jì)守法,敬畏,規(guī)則,課件
9 生活離不開(kāi)規(guī)則,學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)重難點(diǎn),補(bǔ)充資料,知識(shí)結(jié)構(gòu),思考與探究,例題講解,每課一練,【答案】 A,【答案】 B,規(guī)則,作用,遵守,靠右行走，不追逐打鬧,C,B,C,A,B,公共場(chǎng)合不許大聲喧嘩，不許闖紅燈，不許隨地吐痰，不許破壞,公共財(cái)產(chǎn)，不許橫穿馬路等。,課間不在教室里追逐打鬧，上下樓梯靠右行，參加活動(dòng)遵守秩序,等規(guī)則是為了保證活動(dòng)的安全。不在課桌椅、教室墻上涂抹刻,畫(huà)，不亂扔果皮紙屑
部編版三下道德與法制9,生活離不開(kāi)規(guī)則,課件,部編版三下,道德,法制,生活,離不開(kāi),規(guī)則
遵守規(guī)則,一、自由與規(guī)則不可分,探究與分享,1.當(dāng)打電話(huà)的自由與孩子睡覺(jué)的自由發(fā)生沖突時(shí)，該怎么辦？ 2.為什么這兩位乘客不是在行使自由和權(quán)利？,1、社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界 2、社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障,1、你怎么看待“梨雖無(wú)主，我心有主”的觀點(diǎn)？ 2、你認(rèn)為該如何形成許衡所說(shuō)的“我心有主”？ 遵守社會(huì)規(guī)則需要自律和他律,二、自覺(jué)遵守規(guī)則,二、自覺(jué)遵守規(guī)則,你怎么看待以上觀點(diǎn)？ 遵守規(guī)
遵守規(guī)則,部編版八,年級(jí),上冊(cè),道德,法制,3.2,遵守,規(guī)則,教學(xué),課件
第三課 社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則,第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則,八年級(jí)道德與法治上冊(cè)（RJ） 教學(xué)課件,第2課時(shí) 遵守規(guī)則,新課導(dǎo)入,不以規(guī)矩，無(wú)以成方圓。孟子,遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律。遵守社會(huì)規(guī)則，既需要 、提醒、獎(jiǎng)懲等 ，即他律，又需要 ，即自律。自律就是嚴(yán)于律己，不斷 ，克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良習(xí)慣，做到自覺(jué)遵守規(guī)則。,監(jiān)督,外在約束,課前預(yù)習(xí),自我約束,自我反省,新課講解,運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn),聽(tīng)課有秩
部編版八年級(jí)上冊(cè)道德與法制第2課時(shí),遵守規(guī)則,教學(xué)課件,部編版八,年級(jí),上冊(cè),道德,法制,課時(shí),遵守,規(guī)則,教學(xué),課件
第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則,第三課 社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則,第2課時(shí) 遵守規(guī)則,導(dǎo)入新課,金某某為什么會(huì)受到處罰？你從視頻中獲得了哪些啟示？,三、維護(hù)與改進(jìn)規(guī)則,四、課堂小結(jié),一、自由與規(guī)則不可分,二、自覺(jué)遵守規(guī)則,講授新課,授課目錄,五、隨堂訓(xùn)練,馬女士抱著熟睡的孩子在候車(chē)室候車(chē)。鄰座的一位男士不停地大聲打手機(jī)，旁若無(wú)人，引得乘客們不斷側(cè)目而視。 馬女士原以為這位男士很快就會(huì)結(jié)束通話(huà)，沒(méi)想到
人教部編版八年級(jí)上冊(cè)道德與法制3.2遵守規(guī)則,課件教學(xué),人教部編版八,年級(jí),上冊(cè),道德,法制,3.2,遵守,規(guī)則,課件,教學(xué)
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