5 國家機(jī)構(gòu)有哪些 第三課時(shí),六年級上冊第三單元我們的國家機(jī)構(gòu),國家機(jī)關(guān)的產(chǎn)生,身邊的國家機(jī)關(guān)我來說,國家機(jī)關(guān)的產(chǎn)生,少先隊(duì)代表大會,立法權(quán),決定權(quán),任免權(quán),監(jiān)督權(quán),全國人民代表大會,國家機(jī)關(guān)的產(chǎn)生,國家機(jī)關(guān)的產(chǎn)生,國家權(quán)力機(jī)關(guān)的產(chǎn)生 全國人民代表大會是由省、自治區(qū)、直轄市、特別行政區(qū)和軍隊(duì)選出的代表組成，各少數(shù)民族都應(yīng)當(dāng)有適應(yīng)名額的代表。每一屆全國人民代表總數(shù)不得超過三千人。全國人民代表大會每屆
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老師來上課了，快準(zhǔn)備好學(xué)具！,噓,噓,噓,噓,噓,噓,噓,噓,噓,噓,噓,噓,噓,噓,噓,噓,噓,噓,噓,噓,噓,噓,噓,噓,噓,噓,噓,噓,噓,噓,噓,噓,噓,第5課 國家機(jī)構(gòu)有哪些 （第一課時(shí)）,情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)： 認(rèn)識國家機(jī)構(gòu)的職權(quán)與我們的生活密切相關(guān)。,01,02,03,知識目標(biāo)： 明確國家機(jī)構(gòu)的性質(zhì)、職權(quán)。,能力目標(biāo)： 能夠結(jié)合案例分析國家機(jī)構(gòu)的職權(quán)
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5.國家機(jī)構(gòu)有哪些（第二課時(shí)）,識圖激情,同學(xué)們，大家認(rèn)識圖片上的人物嗎？他是誰？擔(dān)任過什么職務(wù)？,毛澤東,中華人民共和國第一任主席,主席是怎樣產(chǎn)生的？需要具備哪些條件？又有哪些職權(quán)？現(xiàn)任主席又是誰？你們知道嗎？今天我們就來學(xué)習(xí)這個(gè)內(nèi)容。,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.知識目標(biāo) 了解全國人民代表大會制度及其職權(quán)。 明確國家機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生及其各自職權(quán)范圍。 2.能力目標(biāo) 能夠把學(xué)習(xí)到的知識運(yùn)用到日常生活中來，能了解國家
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第5課 國家機(jī)構(gòu)有哪些 （第一課時(shí)）,情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)： 認(rèn)識國家機(jī)構(gòu)的職權(quán)與我們的生活密切相關(guān)。,01,02,03,知識目標(biāo)： 明確國家機(jī)構(gòu)的性質(zhì)、職權(quán)。,能力目標(biāo)： 能夠結(jié)合案例分析國家機(jī)構(gòu)的職權(quán)。,重點(diǎn)：國家機(jī)構(gòu)的職權(quán)。 難點(diǎn)：國家機(jī)構(gòu)的職權(quán)如何區(qū)分。,我們身邊有哪些國家機(jī)構(gòu)？ 國家機(jī)構(gòu)享有憲法規(guī)定的職權(quán)。,（國家機(jī)關(guān)的統(tǒng)稱）,（全國范圍內(nèi)行使職權(quán)）,所在
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