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故事新編第一課時第二課時語文四年級下冊大家好啊,你認識我們嗎?我們就是龜兔賽跑里的主人公。不用說,我就是那只兔子。唉,故事里,我因為輕敵、驕傲自大,輸了。如果能再來一次第一課時再來一次?我猜結局肯定還一樣!那可不一定,不信就讓同學們來寫一寫吧!你一定知道龜兔賽跑的故事吧?如果讓你重新編一個龜兔賽跑的[ Tag ]
故事新編,第一課時,第二課時,語文 四年級 下冊,大家好啊,你認識我們嗎?我們就是龜兔賽跑里的主人公。不用說,我就是那只兔子。 唉,故事里,我因為輕敵、驕傲自大,輸了。如果 能再來一次,第一課時,再來一次?我猜結局肯定還一樣!,那可不一定,不信就讓同學們來寫一寫吧!,你一定知道龜兔賽跑的故事吧?如果讓你重新編一個龜兔賽跑的故事,你會怎么編呢?,審題指導,重新編 想象一個和原來不同的故
習作:故事新編,習作內容,這次習作是在原有的童話故事的基礎上,重新編一個故事。要求我們選擇一個自己熟悉的童話或寓言故事,對其中的人物形象和故事情節進行改編,從而形成一個新的故事,以此表達一種新的思想或主,題,反映現實生活。可以新編龜兔賽跑,也可以另選一個熟悉的故事,如狐假虎威坐井觀天狐貍和烏鴉等,創編新故事。,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元
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