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今天將有一個人通過自己的觀察和了解,給我們講述大雁的趣事你注意過天空中飛過的大雁嗎你了解大雁嗎你知道大雁為什么會排成這樣整齊的雁陣嗎7大雁歸來1.熟記“緘默”的“緘”、“遷徙”的“徙”、“狩獵”的“狩.大雁歸來教學設計教學目標:1、了解大雁的生活習性;2、品味文章的生動語言;3、感受作者的愛鳥情懷。[ Tag ]
大雁歸來教學設計 教學目標: 1、了解大雁的生活習性; 2、品味文章的生動語言; 3、感受作者的愛鳥情懷。 教學重點: 通過品味文章生動的語言,來感受作者的愛鳥情懷。 教學環(huán)節(jié): 一、激趣導入 1、播放視頻 2、導入作者在文章結尾對大雁歸來的高度評價: 利奧波德根據(jù)自己在沙子農(nóng)場體驗荒野和修復土地的經(jīng)歷寫出了代表作沙鄉(xiāng)年鑒,今天學習的大雁歸來即節(jié)選自這部備受稱譽的作品。 通過6年的觀察和記錄,作者
今天將有一個人通過自己的觀察和了解,給我們講述大雁的趣事你注意過天空中飛過的大雁嗎你了解大雁嗎你知道大雁為什么會排成這樣整齊的雁陣嗎7大雁歸來1.熟記“緘默”的“緘”、“遷徙”的“徙”、“狩獵”的“狩
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