第9單元 數學廣角-集合 集合 課題 集合 新授課 教學目標 (一)知識與技能 1適度讓學生親歷集合思想方法的形成過程,初步理解集合知識的意義。 2讓學生借助直觀圖理解集合圖中每一部分的含義,通過語言的描述和計算的方法,能解決簡單的重復問題。 (二)過程與方法 通過觀察、操作、實驗、交流、猜測等活動,讓學生在合作學習中感知集合圖形成過程,體會集合圖的優點,能直觀看出重復
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9數學廣角集合本單元教學大綱教學導航,教學目標,1,讓學生經歷解決問題的過程,感知集合圖形成的過程,了解簡單的集合知識,初步感受它的意義,2,使學生學會借助維恩圖,運用集合的思想方法來解決較簡單的實際問題,從而感受到數學與生活之間的相互聯系
人教版三年級上冊數學9.數學廣角——集合,教案,人教版,三年級,上冊,數學,廣角,集合
8數學廣角搭配,一,本單元教學大綱教學導航,教學目標,1,學生在發現最簡單事物的排列數和組合數的過程中,培養學生初步的觀察,分析,推理能力以及恰當地進行數學表達的能力,2,了解簡單的排列組合的知識,能找出最簡單的排列數和組合數,3,使學生初
人教版二年級上冊數學8.數學廣角——搭配一,教案,人教版二,年級,上冊,數學,廣角,搭配
第6單元 整理和復習 4.數學思考 第2課時 數學思考(2) 【教學目標】 1.學生根據已知條件通過列表等直觀手段進行推理、判斷,得出結論。 2.初步培養學生有序地、全面地思考問題的意識。 3.培養學生的合作意識,同時激發了學生探索數學規律的興趣。 【教學重難點】 重難點:根據已知條件,運用排除法判斷得出結論。 【教學過程】 一、情境導入 教師:同學們喜歡
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第6單元 整理和復習 4.數學思考 第3課時 數學思考(3) 【教學目標】 1.理解掌握利用等式性質進行等量代換求圖形代表的數值。 2.利用等式性質及幾何知識,推導兩角相等。 3.通過學習活動滲透多元方程及幾何證明中的數學思想 【教學重難點】 重點:利用等式性質進行等量代換及幾何證明。 難點:代換及證明的格式要求 【教學過程】 一、復習舊知 以前我們
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第6單元 整理和復習 4.數學思考 第1課時 數學思考(1) 【教學目標】 1.使學生通過畫圖,由簡到繁,發現規律,總結規律,進一步鞏固、發展學生找規律的能力,體會找規律對解決問題的重要性。 2.體會一些數學思想、方法在解決問題中的作用,掌握一些數學思想和數學方法,會用一些數學思想方法解決生活中的問題。 3.進一步體驗充滿著探索與創造的數學活動,激發學生學習數學、探索
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第一章走進數學世界一,教學目標1讓學生通過生活實例感受數學與現實世界的密切聯系,數學價值和應用意識,2讓學生通過對比初步體驗到數學是一門充滿著觀察,實驗,歸納,類比和猜測,探索過程的學科,3在學習的過程中養成獨立思考與合作交流的習慣二,教學
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數學基礎檢測1627918526222298682701473882105028141125867915895590812858316229624521542442442
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12與朱元思書1,根據閱讀提示和注釋整體把握文意,并積累常用的文言詞匯,2,抓住,奇山異水,天下獨絕,把握作者筆下景物的突出特征,學習作者描寫景物的方法,3,體會作者寄情山水的高雅的審美情趣,一,導入新課古人云,天下佳山水,古今推富春,大屏
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12與朱元思書,教學目標,1,根據閱讀提示和注釋整體把握文意,并掌握常用的文言詞匯,2,品味,奇山異水,把握作者筆下景物的突出特征,學習作者描寫景物的方法,3,體會作者寄情山水的高雅的審美情趣,教學課時,1課時,教學過程,一,情境導入古人云
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課外古詩詞誦讀 【教學目標】 1.準確、流利、有感情地朗讀詩歌,理解詩歌的主要內容。 2.結合背景,理解詩人表達的情感;通過聯想和想象,賞析詩歌。 3.背誦詩歌。 【教學課時】 1課時 【教學過程】 一、導入,明確目標 七言絕句是中國傳統詩歌的一種體裁,屬于近體詩范疇。七言絕句全詩四句,每句七言,在押韻等方面有嚴格的格律要求。詩體起源于南朝樂府歌行或北朝樂府民歌,或可追溯到西晉
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第四課 社會生活講道德 第三課時 誠實守信來#amp;源:中教網 【教學目標】 知識目標:知道誠信的含義;了解誠信是中華民族的傳統美德,誠信對個人、對企業、對國家和社會的重要性;明白用實際行動踐行誠信。 能力目標:懂得誠信是每個人必備的道德品質,學會運用誠信的智慧解決生活中的問題,珍惜個人誠信記錄。來源*:中教%網# 情感態度與價值觀目標:培養學生樹立誠信意識。 【重點難點】 教學重點:誠信的
部編版八年級上冊道德與法制4.3誠實守信,名師優質教案,部編版八,年級,上冊,道德,法制,4.3,誠實,守信,名師,優質,教案
第四課 社會生活講道德 第二課時 以禮待人 【教學目標】來源amp;:#中%教網* 知識目標:知道禮是什么,文明有禮的重要性和如何做文明有禮的人。 能力目標:懂得文明有禮對個人、對社會、對國家的重要性,明白從語言、儀表、舉止方面提高自身素質,并能在實踐中做一個文明有禮的人。 情感態度與價值觀目標:培養學生的文明有禮意識,鼓勵學生檢省自己的言行、舉止和儀表,提高自己的文明禮儀素養。 【重點難點
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名師教案 1.春 【學習目標】 1學習欣賞感悟,感受作者的審美情感。 2學習抓住景物特征有層次地寫景的方法,初步掌握比喻、擬人、引用等修辭手法。 3感悟作者充滿詩情畫意和音樂之美的語言,領悟對春天的熱愛、贊美之情。 【學習重點、難點】 1學習抓住景物特征有層次寫景的方法,初步掌握比喻、擬人、引用等修辭手法。 2學習用充滿詩情畫意和音樂之美的語言,表達出對春天的熱愛、贊美之情。 【教學過程】 創設
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Hd2218 一、單項填空(每題05分,共6分) 從下面各題所給的A、B、C、D四個選項中,選擇可以填入空白處的最佳選項。 1My brother is very friendly______ gets along well with others AHe BShe CI DYou 2Wu Dajing,a gold medalist, started to practice speed skat
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2017年北京市海淀區中考生物試卷 一、選擇題(每小題只有一個選項最符合題目要求,每小題1分,共30分) 1生活中,人們很容易判斷一個物體是否為生物,但是要給生物下定義卻很困難下面是一位同學對生物特征的
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解決問題(加法),第五單元:610的認識和加減法,看圖說說圖的 意思。,怎樣解答?,一、復習舊知,看圖說一說算式 表示什么意思。,把岸上的2只螃蟹和 河里的3只螃蟹合并 在一起。,(只),能解答嗎?,一、復習舊知,這幅圖的意思 看明白了嗎?,看圖說一說算式 表示什么意思。,把左邊的3個蘋果 和右邊的4個蘋果 合并在一起。,(個),二、探究新知,4,2,?只,一共有幾只?,1,2,3,4,5
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解決問題(減法),綠色圃中小學教育網http:/www.L 綠色圃中學資源網http:/cz.L,第五單元:610的認識和加減法,一、復習舊知,還可以437。,可以從不同角度觀察。,?個,你看到了什么?能 說說圖的意思嗎?,為什么要用加法?,綠色圃中小學教育網http:/www.L 綠色圃中學資源網http:/cz.L,“?只”表示 還剩幾只。,二、探究新知,一共有7只,,跳走2只。,還
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數學廣角集合,第九單元 數學廣角,第一種: 黃明,他的爸爸黃偉光。 李玉,他的爸爸李文華。,一、巧用對比 初悟“重復”,第二種: 汪聰,他的爸爸汪立成; 汪立成的爸爸汪華東。,一、巧用對比 初悟“重復”,一、巧用對比 初悟“重復”,二、善用例題 情境引入,二、善用例題 情境引入,盧強,陳東,馬超,劉紅,王愛華,李芳,趙軍,丁旭,徐強,于麗,劉紅,楊明,朱小東,周曉,李芳,陶偉,楊明
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義務教育人教版六年級下冊,自行車里的數學,問題導入,普通自行車,變速自行車,你知道自行車工作的原理嗎?,原理:腳踏板帶動前齒輪,前齒輪帶動后齒輪,后齒輪又帶動后輪轉動。,活動探究,1.研究普通自行車的速度與內在結構的關系。,想一想,普通自行車蹬一圈,能走多遠?,普通自行車,方法一:,可是這樣誤差會較大。,蹬一圈,直接測量。,方法二:,腳踏板蹬一圈,帶動前齒輪轉一圈。前齒輪轉一圈的齒數和
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