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第1課漢字輸入一點通教學目標：【知識與技能】1學生知道除英文輸入法外，還有中文輸入法。2學生掌握不同方式選擇搜狗拼音輸入法（或智能ABC輸入法），能夠使用鼠標和鍵盤切換輸入法。3學生掌握漢字輸入的過程，能夠輸入單個漢字。4部分學生熟練掌握輸入漢字快速方法，達到一定輸入速度。【過程與方法】1利用已學習[ Tag ]
第1課漢字輸入一點通 教學目標： 【知識與技能】 1學生知道除英文輸入法外，還有中文輸入法。 2學生掌握不同方式選擇搜狗拼音輸入法（或智能ABC輸入法），能夠使用鼠標和鍵盤切換輸入法。 3學生掌握漢字輸入的過程，能夠輸入單個漢字。 4部分學生熟練掌握輸入漢字快速方法，達到一定輸入速度。 【過程與方法】 1利用已學習的英文輸入法遷移到拼音輸入。 2利用語文中的漢
漢字輸入一點通 教學設計 教材分析： “漢字輸入一點通”是電子工業(yè)社課標版（安徽）小學三年級信息技術教材中第二冊第一單元第1課時的教學內容。本課主要是學習在Windows環(huán)境下利用拼音輸入法輸入漢字。教材在編排上，采用了講解法來介紹“智能ABC輸入法”，通過實例引導，一步一步教會學生使用輸入法輸入漢字，在每一步的講解之后，還設計了實踐操作的環(huán)節(jié)，讓學生能夠邊學邊練。在信息技術教學中，文
小學教師備課活頁 課題 6.漢字輸入練練手 課型 新授 主備人 教學 目標 1.能夠用拼音輸入法輸入漢字，掌握詞組輸入的基本方法 2.通過簡單、實用的活動設計，讓學生體驗用拼音輸入漢字與詞組，掌握中文信息的輸入技術。 3.體驗詞組輸入的高效性。 教學 重點 掌握詞組輸入的基本方法。 教學 難點 掌握用拼音輸入漢字與詞組的方法 課前 準備 多媒體教室 教學過程 二次備課 （一）導入新課： 中文輸入
漢字輸入一點通,智能abc,如何切換到智能abc輸入法呢？,使用鼠標或鍵盤ctrl+shift鍵切換,如何知道自己切換成功呢？,輸入法圖標改變和狀態(tài)條出現,怎樣才能輸入漢字？,輸入拼音后利用空格鍵出候選字 使用鍵盤或鼠標選擇需要的字,拓展延伸,韻母鍵盤上沒有如何輸入？,大寫鎖按到了，只能輸入英文怎么處理
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