第10課,頤和園半日游創建演示文稿教學目標,1,知識目標,掌握以,空演示文稿,方式創建演示文稿,根據占位符的提示,選擇中文輸入法后,可以輸入文字,能通過,格式,菜單欄中的,背景,命令,可以為演示文稿添加漂亮的背景,2,技能目標,培養學生自主
頤和園半日游——創建演示文稿,河北大學,第二,信息技術,頤和園,半日,創建,演示,文稿,參考,教案
動感圖文設置動畫效果教學目標,知識目標,掌握,預設動畫,和,自定義動畫,兩種設置動畫效果的方法,技能目標,主動探索,合作互助的能力和表現自我的能力,情感目標,培養學生的審美能力,教學重點難點,教學重點,預設動畫,和,自定義動畫,兩種設置動畫
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10,頤和園半日游創建演示文稿一,教學目標知識目標,掌握以,空演示文稿,方式創建演示文稿,根據占位符的提示,選擇中文輸入法后,可以輸入文字,能通過,格式,菜單欄中的,背景,命令,可以為演示文稿添加漂亮的背景,技能目標,培養學生自主探索,合作
頤和園半日游——創建演示文稿,河北大學,第二,信息技術,頤和園,半日,創建,演示,文稿,參考,教案
第十四課動感圖文設置動畫效果教學目標,知識目標,掌握,預設動畫,和,自定義動畫,兩種設置動畫效果的方法,技能目標,主動探索,合作互助的能力和表現自我的能力,情感目標,培養學生的審美能力,教學重點難點,教學重點,預設動畫,和,自定義動畫,兩種
動感圖文——設置動畫效果,河北大學,第二,信息技術,動感,圖文,設置,動畫,效果,教學,設計
教學內容,穿花衣設置格式課時2教學目的,1,能打開保存的兒歌文件,2,能夠修飾自己的兒歌,3,知識鏈接,1,什么是段落,2,字號的表現形式有哪些,3,利用,字體,和,段落,對話框設置字體和段落格式,教學重點,難點,修飾兒歌和設置字體的段落格
穿花衣——設置格式,河北大學,第三,信息技術,花衣,設置,格式,參考,教案
課題第九課綜合練習課時1教學目標1,加強學生的打字練習以保存文件的掌握情況,2,培養學生的操作能力和打字能力,充分表現自己的才華教學重點難點綜合掌握學生本學期的學習情況教學準備計算機教師活動學生活動側記教學過程一,簡單復習本學期的內容,二
綜合練習,河北大學,第二,信息技術,綜合,練習,參考,教案
第6課兒歌朗誦大賽錄制聲音教學目的與要求,1,通過本堂課的學習,使學生能學會用,錄音機,程序播放與錄制聲音,2,通過本堂課的學習,學生能學會獨立查找,WAV的聲音文件,3,通過學生的動手操作與嘗試,初步了解,錄音機,的效果功能,教學重點,1
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教學基本信息課題兒歌朗誦大賽錄制聲音指導思想與理論依據,信息技術教學大綱明確指出,知識及技能的傳授應以完成典型的任務為主,因此,本課采用建構主義理念指導下的雙主體教學模式,積極為學生搭建一個自主學習的平臺,設置具體的操作任務,激勵學生運用知
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第3課兒歌小作者另存文件教學內容,1,打開已保存在自己文件夾下面的文件2,保存與另存為的區別和應用教學目的,1,學會打開自己的文件進行修改2,學會正確使用保存和另存為教學重點,1,文章中文字的修改和保存2,保存和另存為的區別和應用教學難點
兒歌小作者——另存文件,河北大學,第三,信息技術,兒歌,作者,文件,參考,教案
課題第13課沿途風景,2,調整幻燈片順序課時1教學目標1,能夠調整幻燈片的放映順序,2,能夠在幻燈片的占位符中輸入文字,對景點進行全方位的介紹,教學重點難點調整幻燈片的放映順序,教學準備計算機教師活動學生活動教學過程一,導入新課1,我們已經
沿途的風景2——調整幻燈片順序,河北大學,第二,信息技術,沿途,風景,調整,幻燈片,順序,參考,教案
課題第四課快樂打字單詞的輸入課時2教學目標1,能夠利用軟件熟練輸入英文單詞,2,激發學生練習打字的興趣,培養學生的想象力,教學重點難點熟練輸入英文單詞教學準備計算機教師活動學生活動側記教學過程一,激發學生興趣,導入新課,二,練習英文單詞的輸
快樂打字——單詞的輸入,河北大學,第二,信息技術,快樂,打字,單詞,輸入,參考,教案
課題第四課快樂打字單詞的輸入課時2教學目標1,能夠利用軟件熟練輸入英文單詞,2,激發學生練習打字的興趣,培養學生的想象力,教學重點難點熟練輸入英文單詞教學準備計算機教師活動學生活動側記教學過程一,激發學生興趣,導入新課,二,1,對軟件進行練
快樂打字——單詞的輸入,河北大學,第二,信息技術,快樂,打字,單詞,輸入,參考,教案
在計算機上安個家建立文件夾教學內容,在計算機硬盤上建立自己的文件夾,教學目的,1,進一步熟悉中文輸入,2,學會選擇輸入法,3,了解文件保存的意義,學會創建自己的文件夾,教學重點,1,輸入法的選擇,2,文件夾的創立,教學時間,二課時教學過程
在計算機上安個家——建立文件夾,河北大學,第二,信息技術,計算機,上安個家,建立,文件夾,參考,教案
音樂伴你游園插入聲音一,教學目標,1,學會在演示文稿中插入音樂的步驟與方法,2,培養學生的探究學習能力,動手實踐能力和創新思維能力,3,培養學生欣賞鑒賞美的美好情感,并形成良好的審美意識,二,教學重,難點,重點,學會,插入聲音,的方法,難點
音樂伴你游園——插入聲音,河北大學,第二,信息技術,音樂,游園,插入,聲音,參考,教案
第7課熙熙攘攘插入表格及網上瀏覽教學目標,1,學會在Word中插入簡單的表格,2,掌握對表格的一些設置,能在日常生活學習中利用表格,課時按排,1課時,教學重點,表格的插入和修改,教學難點,表格中改變單元格的高度和寬度,教學任務,將數據改為表
熙熙攘攘——插入表格及網上瀏覽,河北大學,第三,信息技術,熙熙攘攘,插入,表格,網上,瀏覽,參考,教案
交通安全宣傳欄搜索引擎教學目標1,知識目標學生通過觀察學習,對搜索引擎有初步的了解,并學會利用搜索引擎查詢資料,保存圖片,2,能力目標通過任務驅動與自主探索相結合方式的教學,增強學生網絡信息意識,培養學生動手操作,自主探索能力,獲取信息能力
交通安全宣傳欄——搜索引擎,河北大學,第三,信息技術,交通安全,宣傳,搜索引擎,參考,教案
苦練基本功其他字符的練習教學內容,利用金山打字通軟件,練習主鍵盤區中的上排鍵和下排鍵,教學目的,加強學生們的打字基本功的練習,教學重點,指法訓練教學時間,四課時教學過程,第一課時理論學習部分,一,復習舊知識,1,如果要輸入英文字母G,應該用
苦練基本功——其他字符的練習,河北大學,第二,信息技術,苦練,基本功,其他,字符,練習,參考,教案
課題第五課邊練邊學文章練習課時1教學目標1,能用英文字母輸入一段話,一篇文章,2,培養學生的打字能力,充分表現自己的才華教學重點難點如何組織寫好一篇文章教學準備計算機教師活動學生活動側記教學過程一,激發學生興趣,導入新課,二,新授1,出示一
邊練邊學——文章練習,河北大學,第二,信息技術,邊練邊學,文章,練習,參考,教案
第八課一慢二看三通過插入文本框教案背景,學會插入文本框教學課題,小學第三冊第八課一慢二看三通過插入文本框教材分析,我們制作的是宣傳卡片,與一般文件大小不同,所以首先要設定紙張大小,另外,為了引起大家的關注,一般都是在顏色鮮艷的紙張上寫上大大
一慢二看三通過——插入文本框,河北大學,第三,信息技術,一慢二看,三通,插入,文本框,教案設計
一,教案背景1,面向學生,中學小學2,學科,信息技術2,課時,13,課前準備,1,計算機網絡教室,投影設備,2,教師利用百度互聯網搜索提供的材料準備相關課件,3,學生利用百度搜索引擎查詢有關,文本框,和交通安全的知識二,教學課題河北大學出版
一慢二看三通過——插入文本框,河北大學,第三,信息技術,一慢二看,三通,插入,文本框,教案設計
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