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學(xué)反思: 狐假虎威是人教版二年級(jí)上冊(cè)第八單元狐假虎威的第一課時(shí)。這是一篇家喻戶曉的成語故事。通過狡猾的狐貍假借老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的事,來比喻依仗別人的勢力來欺壓別人的事。其中字詞的掌握以及老虎和狐貍的對(duì)話部分是重點(diǎn),而了解總結(jié)出“狐假虎威”的含義是難點(diǎn)。因此,根據(jù)課文的要求,學(xué)生的實(shí)際情況,我將教學(xué)設(shè)計(jì)如下: 首先,本課時(shí)主要是以生字教學(xué)為主,讓學(xué)生重點(diǎn)掌握本課的一二類生字的讀音,會(huì)寫二類生字
21 狐假虎威,部編版二年級(jí)上冊(cè)語文《21,狐假虎威》教案,河北省馮曉楠老師,部編版二,年級(jí),上冊(cè),語文,21,狐假虎威,教案,河北省,馮曉楠,老師
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21狐假虎威,尖尖嘴,細(xì)細(xì)腿, 狡猾多疑拖大尾。,猜謎語 像貓不是貓,森林之中它為王, 要是它不在,猴子大膽便稱王。,假:在這里應(yīng)讀ji,不真實(shí)的,不是本來的,與“真”相對(duì) 。,借用,利用:假借,假手(利用他人為自己辦事) 。,據(jù)理推斷,有待驗(yàn)證的 。,初讀課文:,要求: 1.自讀課文,把不認(rèn)識(shí)的字圈起來。 2.邊讀邊想:課文講了一件什么事?,原聲朗讀,你認(rèn)識(shí)嗎?,狐假虎威 骨碌碌一轉(zhuǎn) 扯著嗓子
21 狐假虎威,部編版二年級(jí)上冊(cè)語文《21,狐假虎威》公開課課件,河北省馮曉楠老師,部編版二,年級(jí),上冊(cè),語文,21,狐假虎威,公開,課件,河北省,馮曉楠,老師