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二年級(jí)語(yǔ)文（上冊(cè)）23紙船和風(fēng)箏（第2課時(shí)）教學(xué)案例教材分析紙船和風(fēng)箏是人教版(2017年7月第1版)義務(wù)教育教科書(shū)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第23課。是一篇充滿溫情的童話故事。課文以生動(dòng)的語(yǔ)言，向小朋友們講述了一個(gè)感人至深的故事。講的是紙船和風(fēng)箏讓松鼠和小熊成了好朋友，成了維系、發(fā)展他們關(guān)系的紐帶。他們因?yàn)橐?a href="http://www.huoxuba.com/tag.html">[ Tag ]
二年級(jí)語(yǔ)文（上冊(cè)） 23紙船和風(fēng)箏（第2課時(shí)）教學(xué)案例 教材分析 紙船和風(fēng)箏是人教版(2017年7月第1版)義務(wù)教育教科書(shū)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第23課。是一篇充滿溫情的童話故事。課文以生動(dòng)的語(yǔ)言，向小朋友們講述了一個(gè)感人至深的故事。講的是紙船和風(fēng)箏讓松鼠和小熊成了好朋友，成了維系、發(fā)展他們關(guān)系的紐帶。他們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了一架后，又用紙船和風(fēng)箏修補(bǔ)“裂縫”，相互諒解的故事。他們用濃濃的真情，在山頂和山腳
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