紅旗頌教學設計 教學目標： 1通過欣賞紅旗頌，感受音樂莊嚴深情的愛國情感。 2了解音樂的基本表現(xiàn)要素（速度、節(jié)奏）在音樂中的表現(xiàn)作用，提高分辨樂曲速度、節(jié)奏和情緒的能力。 3通過多種形式參與音樂，豐富情感體驗，培養(yǎng)音樂素養(yǎng)。 教學重點、難點： （1）感受管弦樂曲紅旗頌的宏偉氣勢，理解作品內(nèi)涵。 （2）學生聽辨出主題音樂的重復與速度的變化。 教學方法：小組合作探
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課題：欣賞管弦樂曲紅旗頌 人音版三年級下冊 一、教學目標： 1、 感受樂曲雄偉的氣勢，體驗音樂速度、力度、音色等音樂要素對作品表現(xiàn)的作用 2、 通過聆聽、分析樂曲的情緒，培養(yǎng)學生的愛國情感 二、教學重難點：感受樂曲的宏偉氣勢 三、教學過程 聆聽出旗曲 1、 師：同學們，剛才我們聽了這首節(jié)奏感很強的音樂，哪位同學告訴我，這熟悉的音 樂在什么時候都能聽到呢？（周一升旗的時候
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人音版小學音樂第六冊紅旗頌欣賞教案 教學目標 1.通過欣賞紅旗頌，感受音樂莊嚴深情的愛國情感。 2.了解音樂的基本表現(xiàn)要素（速度、節(jié)奏）在音樂中的表現(xiàn)作用，提高分辨樂曲速度、節(jié)奏和情緒的能力。 3.通過多種形式參與音樂，豐富情感體驗，培養(yǎng)音樂素養(yǎng)。 教學重難點 1.充分感受、體驗主題音樂的情緒情感。 2.聽辨主題的重復和變化，感受相同的曲調(diào)由于不同的表現(xiàn)而產(chǎn)生的不
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愛祖國教學設計 一師一優(yōu)課小學音樂三年級下冊第一課 學科：小學音樂 教材：義務教育教科書三年級下冊 教學目標 一、通過觀看開國大典錄像、欣賞紅旗頌，感受音樂莊嚴深情的愛國情感。 二、了解音樂的基本表現(xiàn)要素（速度、節(jié)奏）在音樂中的表現(xiàn)作用，提高分辨樂曲速度、節(jié)奏和情緒的能力。 三、通過多種形式參與音樂，豐富情感體驗，培養(yǎng)音樂素養(yǎng)。 四、學生能有感情地演唱祖國，祖國我們愛
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