第10課長征組歌,節選,核心素養語言能力,通過朗誦詩歌,感受語言韻律,積累紅色文化詞匯,文化認同,理解長征精神,增強對革命歷史的情感認同,情感價值觀,培養吃苦耐勞,團結協作的品格,激發愛國情懷,思維能力,通過想象畫面,聯系歷史背景,分析詩歌
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江西高校版3,4年級紅色文化教案,全冊總70頁,第1課紅米飯,南瓜湯核心素養政治認同,通過紅色歌謠學習,感受革命先輩的艱苦奮斗精神,增強對黨和國家的熱愛,文化自信,了解紅色文化的獨特價值,傳承革命傳統,責任意識,體會幸福生活來之不易,樹立勤
紅色文化,紅色文化教案,紅色文化教學設計
課題名,第12課中國人民抗日戰爭勝利日教材版本,江西高校出版社紅色文化1,2年級第3單元,重要紀念日,核心素養培養愛國主義情感,增強民族自豪感,初步了解歷史事件的意義,形成尊重歷史的意識,通過合作學習與實踐活動,提升表達能力和團隊意識,教材
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第2課紅軍帽教案,核心素養,傳承紅色基因,培養愛國主義情懷,懂得珍惜幸福生活,通過觀察紅軍帽實物和圖片,提升觀察能力與歷史實物認知能力,在手工制作活動中培養動手操作能力和團隊合作意識,教材分析,本課選自江西高校出版社紅色文化第一單元紅星閃閃
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第7課中國人民解放軍軍旗,核心素養,培養愛國情懷與對人民軍隊的崇敬感提升觀察與描述事物特征的能力增強集體榮譽感與團隊合作意識建立基本的歷史符號認知能力,教材分析,本課屬于紅色文化第二單元紅旗飄飄的第三課時,前接國旗,黨旗認知,后啟少先隊旗學
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課題名,第13課安源兒童團核心素養,培養愛國情懷,責任意識,團隊合作能力,傳承紅色基因,樹立正確的價值觀,教材分析,本課選自江西高校出版社紅色文化1,2年級第4單元,共產兒童團,講述安源兒童團在革命年代勇敢斗爭的故事,旨在通過歷史事件引導學
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第15課擁軍優屬的兒童團核心素養政治認同,通過了解兒童團的歷史貢獻,增強對黨和國家的樸素情感,責任意識,初步感受,擁軍優屬,的社會責任感,培養助人為樂的品質,團隊合作,通過小組活動體驗集體協作的重要性,實踐能力,通過角色扮演,動手活動增強表
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課題名,第10課八一建軍節核心素養,培養愛國情懷,了解國家歷史,增強集體榮譽感,教材分析,本課選自江西高校出版社紅色文化1,2年級第三單元,重要紀念日,內容圍繞八一建軍節的由來,中國人民解放軍的象征,軍旗,軍徽,及節日意義展開,通過故事,圖
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課題名,第5課中國共產黨黨旗核心素養,培養學生對黨旗的認知與尊重,增強國家認同感,通過觀察與實踐,提升學生的觀察能力和動手能力,激發學生對黨和祖國的熱愛,傳承紅色文化精神,教材分析,本課選自江西高校出版社紅色文化1,2年級第2單元,紅旗飄飄
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第9課七一黨的誕生紀念日核心素養政治認同,初步了解中國共產黨的誕生及其重要意義,培養對黨的樸素情感,責任意識,通過活動體驗,感受黨的偉大貢獻,增強作為祖國未來建設者的責任感,文化自信,認識黨徽,黨旗等紅色符號,傳承紅色文化,歷史啟蒙,通過故
紅色文化,七一 黨的誕生紀念日,江西高校版1-2年級《紅色文化》第9課《七一,黨的誕生紀念日》教案,江西,高校,年級,紅色,文化,七一,誕生,紀念日,教案
課題名,第8課我們的隊旗教材來源,江西高校出版社紅色文化1,2年級第二單元紅旗飄飄核心素養政治認同,了解隊旗的象征意義,增強對少先隊組織的歸屬感,文化自信,通過隊旗歷史的學習,感受紅色文化的精神內涵,團隊意識,培養合作精神,體會集體榮譽感
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第14課站崗放哨的兒童團核心素養培養愛國主義情懷,傳承紅色基因,理解集體責任與團隊合作的重要性,通過歷史故事激發勇敢,機智的品質,教材分析本課選自江西高校出版社紅色文化1,2年級第4單元,共產兒童團,通過講述革命時期兒童團員站崗放哨的故事
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第4課紅軍報教案,核心素養,培養對革命歷史文化的初步認知和情感認同建立對紅色符號,紅星,的直觀感知與理解通過實踐活動培育團隊協作意識激發對革命先輩的敬仰之情,教材分析,本課選自紅色文化第一單元紅星閃閃,通過紅星報這一革命時期的重要宣傳載體
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課題名,第16課熱愛學習的兒童團核心素養,政治認同,通過了解兒童團的歷史,增強對黨和祖國的熱愛,責任意識,感悟兒童團員的責任擔當,培養主動學習的態度,文化自信,傳承紅色基因,理解,熱愛學習,的紅色精神,實踐能力,通過情景模擬和討論,提升合作
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第3課軍章閃耀教案,核心素養,傳承紅色基因,培養愛國主義情感,通過實物觀察培養形象思維能力,在手工制作中提升實踐創新能力,通過故事講述發展語言表達能力,教材分析,本課選自江西高校出版社紅色文化一年級下冊第一單元紅星閃閃,通過展示不同歷史時期
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課題名,第6課我愛國旗核心素養,培養愛國情感,增強國家認同感,學習集體禮儀,提升觀察與表達能力,教材分析本課選自江西高校出版社紅色文化1,2年級第2單元,紅旗飄飄,通過認識國旗的象征意義和升旗禮儀,引導學生理解國旗的莊嚴性,激發對祖國的熱愛
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課題名,第11課十一國慶節核心素養培養愛國情懷,增強國家認同感,通過實踐活動提升動手能力與集體合作意識,了解國家象征,國旗,國徽,國歌,形成文化自信,教材分析本課選自江西高校出版社紅色文化1,2年級第3單元,重要紀念日,以國慶節為載體,引導
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第1課閃亮的紅星教學教案核心素養政治認同,通過了解紅星的象征意義,增強對黨和國家的樸素情感,道德修養,學習革命先輩的奉獻精神,培養感恩意識,文化自信,傳承紅色文化,理解紅星背后的歷史價值,教材分析本課選自江西高校出版社紅色文化1,2年級第1
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好吃的紅色蔬菜 活動目標 1、培養幼兒喜歡參與集體活動，體驗一起游戲的快樂。 2、通過活動培養幼兒的口語表達能力和動作的靈敏性。 3、引導幼兒認識紅
幼兒園小班健康主題：好吃的紅色蔬菜,教案,幼兒園小班,健康,主題,好吃,紅色,蔬菜
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