快樂的農(nóng)夫 一、教學(xué)目標 學(xué)生在學(xué)唱歌曲快樂的農(nóng)夫中能掌握附點四分音符的拍，讀方法；能用兩種不同的圖形表示歌曲中相同與不同的樂句；能用較恰當(dāng)?shù)穆曇舯憩F(xiàn)歌曲；理解歌曲所要表達的內(nèi)涵。 二、教學(xué)重點 學(xué)生能掌握附點四分音符的拍，讀方法；能分辨相同與不同的樂句；能用較恰當(dāng)?shù)穆曇舯憩F(xiàn)歌曲。 三、教學(xué)準備 多媒體課件，電子琴 四、教學(xué)過程 （一）復(fù)習(xí)歌曲快樂的鐵匠 1、全班齊唱歌曲快樂的鐵匠 2、對學(xué)生的歌
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母雞叫咯咯教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標： 1、通過聆聽、演唱、表演表現(xiàn)出對小動物的喜愛之情。 2、能用甜美的聲音演唱歌曲，使學(xué)生通過表演了懂得母雞生蛋向人報喜時喜悅心情。 3、通過為母雞叫咯咯創(chuàng)編動作，學(xué)習(xí)用動作表現(xiàn)自己感受到的意境與情感，要求學(xué)生通過小組討論或個人設(shè)計表演歌曲的方式方法 教學(xué)重難點：1、用甜美的聲音演唱歌曲 2、用快板為歌曲打節(jié)奏 3、為歌曲創(chuàng)編歌詞 教學(xué)準備
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小白船教學(xué)設(shè)計 一、 教材分析 歌曲 小白船選自花城出版社義務(wù)教育教科書音樂四年級上冊第4課，是一首朝鮮童謠，歌曲旋律優(yōu)美抒情，節(jié)奏寬廣舒展， 描述了傳說中的神話故事，反映了孩子們對美好世界的追求。歌曲采用三拍子節(jié)奏，生動地 表現(xiàn)了船兒在河中蕩漾的形象。全曲為大調(diào)式，二段體結(jié)構(gòu)。第一樂段曲調(diào)流暢，節(jié)奏平緩，給人以輕舟蕩漾、恬靜舒適的感覺。第二樂段采用二部合唱，平行三度
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課題 夜鶯 課型 欣賞課 教來源:Z.xx.k.Com 學(xué) 目 標 在夜鶯的欣賞活動中，激活學(xué)生的審美思維；鼓勵學(xué)生的音樂實踐；欣賞學(xué)生的音樂表現(xiàn)。 了解中國笛子對塑造音樂的表現(xiàn)作用。進一步提高學(xué)生樂器音色的辨別能力和審美能力。 感受電聲樂隊的音響效果，知道有關(guān)電聲樂隊和電子音樂方面的知識。 教來源:學(xué)科網(wǎng) 學(xué) 過 程來源:學(xué)科網(wǎng) 課前：播放夜鶯音樂背景，營造氛圍，創(chuàng)設(shè)意境。 引入： 導(dǎo)語：我
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廣州市中小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)設(shè)計 課題 音樂中的動物世界小鳥與大象 課型或模塊 以了解樂器為主的欣賞課 學(xué)校 年級 二年級 執(zhí)教人 性別 職稱 教學(xué)目標 1.情感、態(tài)度、價值觀目標 通過學(xué)習(xí)樂曲，感受大自然之美、感受音樂之美 2.過程與方法目標 引導(dǎo)學(xué)生感受音樂要素，通過感受音樂要素來感受音樂形象 3.知識與技能目標 通過聽辨、分析、律動等，引導(dǎo)學(xué)生了解樂器名稱、音色、演奏姿勢及音樂形象 教學(xué)重點
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