一、 活動目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)用服裝、發(fā)型的變化來表現(xiàn)人物。2. 區(qū)別顏色深淺,會用對比的顏色配色,使以彩鮮艷3. 知道華人新年,元宵節(jié)時的習(xí)俗,體驗(yàn)過節(jié)的愉快氣氛,培養(yǎng)幼兒積極的情感。 二、 重點(diǎn)與難點(diǎn) 知道
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要求 1. 在畫出的臉型及五官的基礎(chǔ)上大膽的想象,裝飾臉 2彩色能夠豐富,注意色差之間的運(yùn)用。 準(zhǔn)備 1. 圖片印第安勇士的臉,視頻,電視機(jī) 2記號筆,顏料,調(diào)色盤,水桶,毛筆,紙,抹布 過程 一. 欣賞
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教學(xué)目的1.學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫梅花,體驗(yàn)點(diǎn)畫的快樂。2.培養(yǎng)觀察能力和審美能力。教學(xué)準(zhǔn)備梅花,范畫,顏料,白紙。教學(xué)過程1.小朋友最喜歡花了,因?yàn)槊恳欢浠ǘ际悄敲雌粒裉炖蠋熃o小朋友帶來了美麗的梅花。(出
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一 、設(shè)計(jì)意圖 俗話說音美不分家.音樂與美術(shù)兩者有著不可分割的聯(lián)系,也可以說,兩者互相作用.美術(shù)活動時,為了讓幼兒按照有關(guān)繪畫的要求主動參與到活動中去,我常試將美術(shù)與音樂相結(jié)合,尋找最佳結(jié)合點(diǎn),充分運(yùn)用動作
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一、設(shè)計(jì)意圖 春風(fēng)吹綠了樹木,吹紅了花朵,吹來了芬芳的氣息,吹走了凜冽的寒風(fēng),送來了綿綿細(xì)雨,滋潤著萬物,春天,萬物蘇醒,萌發(fā)的季節(jié),讓這世界顯得勃勃生機(jī)。在這個地球上,各種動物、植物、人類是相互
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設(shè)計(jì)意圖 房子,是幼兒從小就熟悉的,是他們喜歡畫而且又畫的很多的題材之一。本節(jié)活動是要求他們發(fā)揮想象力,對房子的外形特征作出大膽的構(gòu)想,用線描畫的形式表現(xiàn)出獨(dú)特造型的未來房子。本次活動是一次生成活
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幼兒園中班美術(shù)教案圖形變變變(聯(lián)想添畫) 設(shè)計(jì)意圖 中班幼兒以認(rèn)識基本的幾何圖形,對圖形有著濃厚的興趣。本活動是通過讓幼兒觀察圖形激發(fā)幼兒去想象,并以繪畫的形式和運(yùn)用完整的話說出圖形的變化。我根據(jù)幼
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活動目標(biāo) 1感受歌曲,理解歌詞,學(xué)會聽間奏,初步學(xué)唱歌曲。 2發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。 3培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣及活潑開朗性格。 活動準(zhǔn)備 兔子頭飾1個吹泡泡用具若干吸管1支場地上布置大小圓圈
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活動目標(biāo) 1.通過吃餅干、說說、想象,用圖形融合的方法畫出吃了餅干后的各種形狀。 2.鼓勵幼兒大膽表現(xiàn),大膽創(chuàng)作。 重點(diǎn)與難點(diǎn) 吃餅干時充分地開動腦筋想象,用簡單的線條勾出物體的輪廓,使圖形融合起來。
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目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)利用各種方法表現(xiàn)螃蟹的主要特征。 2、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手能力。 準(zhǔn)備大螃蟹數(shù)只、各種不同的螃蟹圖片、背景音樂磁帶 繪畫材料(油畫棒、各色彩紙、顏料、橡皮泥等等) 重點(diǎn)尋
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說明 對稱是指依據(jù)一假設(shè)的中心線(或中心點(diǎn)),在其左右、上下或周圍配置同形、同色、同量的紋樣甩組成的形式,它的特點(diǎn)是穩(wěn)重、莊嚴(yán)、整齊。花、草、樹、動物、建筑物、日常用品、裝飾品等許多物體都具有對稱
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活動來源 風(fēng)雨雷電是一種自然現(xiàn)象,在故事彩色的云中,有一個孩子提出這么一個問題“云可以變成雨嗎”有關(guān)云跟雨的話題便展開了;又有一個孩子說“彩色的云會下什么樣的雨呢”從故事中孩子們得到了答案。但是孩子
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設(shè)計(jì)意圖 自主題活動“房子大觀園”開展以來,孩子們對具有地方特色的民居非常感興趣,尤其喜歡富有江南水鄉(xiāng)韻味的民居。他們會說“江南水鄉(xiāng)真美呀“我喜歡江南水鄉(xiāng)的房子,他們真古老呀”孩子們還常常用
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一、活動名稱幼兒園的春天 二、活動目標(biāo) 1要求幼兒把感受到的春天特征用各種形式表現(xiàn)出來,培養(yǎng)幼兒的觀察力、動腦動手能力和熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的感情。 2培養(yǎng)幼兒活潑愉快的心境,讓春天永
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目標(biāo)1.學(xué)習(xí)利用各種方法表現(xiàn)螃蟹的主要特征。 2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手能力。準(zhǔn)備大螃蟹數(shù)只、各種不同的螃蟹圖片、背景音樂磁帶 繪畫材料(油畫棒、各色彩紙、顏料、橡皮泥等等) 重點(diǎn)尋找螃蟹的主要特征難點(diǎn)
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活動名稱蛋殼變變變 適宜對象中大班 活動價值 ()培養(yǎng)幼兒對蛋殼制作的興趣。 ()根據(jù)蛋殼的外形特征及可碎性,展開豐富的想象。 ()發(fā)展幼兒的想象力和動手能力。 材料來源 蛋是孩子生活中經(jīng)常接觸的東
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執(zhí)教者無錫市峰影幼兒園 張皎紅 活動目標(biāo) 1、了解插花的幾種方式,根據(jù)不同的容器學(xué)習(xí)插花組合。鞏固用繞卷的方式制作糖果花。 2、學(xué)說祝福的話語,會用祝福表達(dá)對自己身邊人的關(guān)心。 活動準(zhǔn)備 1、幼兒已經(jīng)
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設(shè)計(jì)意圖孩子們對于毛茸茸、胖乎乎的小鴨子特感興趣,小鴨的各種形態(tài)特征在幼兒的腦海里早已留下了很深的印象,興趣是學(xué)習(xí)的動力,這是我選擇這一課題的原因之一。俗話說“心靈才會手巧”,泥工活動可以鍛煉幼兒
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剪紙故事 一、教材分析 剪紙故事這節(jié)課融剪、刻、說為一體的剪紙課,表現(xiàn)內(nèi)容為人物、動物,表現(xiàn)形式是自由性的獨(dú)立紋樣,要求學(xué)生大膽地直接剪出人物、動物外形,并將剪、刻完成的人物、動物形象經(jīng)組合粘貼在一
剪紙故事,湘美版四年級下冊美術(shù)教案-7《剪紙故事》,教學(xué)設(shè)計(jì),湘美版,四年級,下冊,美術(shù),教案,剪紙,故事,教學(xué),設(shè)計(jì)
活動名稱美術(shù)活動水果寶寶 活動目標(biāo)1、初步表現(xiàn)出各種水果的基本特征。 2、嘗試表現(xiàn)各種水果之間的重疊關(guān)系。 3、進(jìn)一步激發(fā)幼兒對繪畫的興趣。 重、難點(diǎn)表現(xiàn)出重疊關(guān)系 活動準(zhǔn)備1、范例一幅、水果實(shí)物 2
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