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4換個角度看問題教學設計課題換個角度看問題學科心理健康年級五年級學習目標1讓學生了解積極情緒與消極情緒產生的原因積極面對不同的情緒2讓學生了解多角度看問題的必要性3引導學生學會換個角度看問題并能夠在實際生活中調節自己的情緒重[ Tag ]
4換個角度看問題教學設計課題換個角度看問題學科心理健康年級五年級學習目標1,讓學生了解積極情緒與消極情緒產生的原因,積極面對不同的情緒,2,讓學生了解多角度看問題的必要性,3,引導學生學會換個角度看問題,并能夠在實際生活中調節自己的情緒,重
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