唱歌歡樂的小雪花教材簡析,這首歌曲是湘藝版第三冊音樂第十一課的學習內容,這是一首歡快,短小的三拍子歌曲,歌曲將小雪花擬人化,為我們描繪了一幅美麗的雪景,歌曲為四三拍子,大調式,優美而熱情,根據教材內容,我把本課設計為集唱歌和表演為一體的音樂
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歡樂的小雪花 教學目標 1、通過學習本課，了解四分符點音符。 2、能夠準確的演唱出旋律連音與符點節奏音。 3、通過本課的學習，進一步培養學生積極樂觀、熱愛大自然的生活態度。 教學重點 體會四分之三拍的的強弱規律。 教學難點 能夠準確的演唱出旋律連音與符點節奏音。 教學準備 鋼琴、多媒體、圖片 教學過程 一、組織教學 1、播放歡樂的小雪花的伴奏，為學生進入情境做鋪墊，引
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歡樂的小雪花 教學內容 1、認識小節、小節線和終止線 2、唱唱歡樂的小雪花 教學目標 1、情感與價值：學唱歌曲歡樂的小雪花，感受歌曲優美抒情的情緒，激發學生不畏嚴寒，勇于鍛煉的美好愿望。 2、知識與技能： （1）引導學生用柔美的聲音演唱歌曲歡樂的小雪花。 （2）唱好歌曲中的附點四分音符與休止符。 3、過程與方法：在看看、聽聽、畫畫、演演等活動中培養學生
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歡樂的小雪花,一種花兒真奇怪，夏天不開冬天開。不長葉子不結果，漫天遍野一片白。,x xx x x x x xx x x x ,讀一讀，拍一拍,da da dada da da dada dada dada,x x x xx x xx xx x xx xx x,da da da dada da da da dada da,dada dada da,x xxx xx xx xx xx ,x x
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