內容：蝴蝶落我家 導入新課 蝴蝶落我家 感知探究 3分 應用提高 12分 拓展延伸 20分 5分 目標1：通過欣賞，了解生活中有許多美麗并且會飛的“花”，激發學生對生活美的事物的熱愛。 目標2：通過觀察、制作，了解蝴蝶外形的特點，能運用折剪、畫輪廓的方法進行創作。 重點：掌握蝴蝶外形的特點。 難點：學會運用折剪畫在立體柱上制作蝴蝶。 課型形態：要素組合 課時形態：標準課 1. (看
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蝴蝶落我家教學設計方案 題目 蝴蝶落我家 授課時間 40分鐘 所屬學科 美術 適用年級 四年級 教學內容分析 本課內容是湘版義務教育教科書四年級上冊第42.43頁。 本課屬于“造型表現”學習領域，是集剪、刻、畫為一體的手工課，表現內容為蝴蝶，表現形式為對稱式紋樣，其中最主要的內容是能夠在柱體上鏤空剪制蝴蝶并作裝飾。要求學生仔細地在柱體中鏤空剪制出蝴蝶的外形，用線條或色彩表達蝴蝶的細節。通過讓學生自
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蝴蝶落我家 教案 一、教學目標 1通過觀察視頻及創設的情景了解蝴蝶形狀、特點、色彩,表現蝴蝶在色彩紙上搭配的銀飾之美,激發學生對生活美的事物的熱愛。 2通過研究、制作,學習對折、鏤空剪制蝴蝶的基本方法和要領,提升觀察與動手能力。 3學習圓柱、四棱柱、三棱柱的折疊方法,增強從平面到立體的空間想象力,探索立體構成。培養學生的自主、合作、探究的能力。 二、學情分析 本課是湘版義務教育教科書四年級上冊的內
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蝴蝶落我家 一、教學目標 1、學習圓柱、四棱柱、三棱柱的折疊方法,增強從平面到立體的空間想象力,探索立體構成。2、學習對折、鏤空剪制蝴蝶的基本方法和要領,提升觀察力與動手能力。 3、了解感受蝴蝶的形狀、色彩、裝飾之美,體驗蝴蝶與柱體在色彩搭配上的樂趣。 二、教學重難點 教學重點:對折、鏤空剪制蝴蝶的基本方法。 教學難點:剪制技巧及色彩搭配。 三、教學過程 活動一：【導入】蝴蝶落我家 教學過程: 一
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蝴蝶落我家 教學內容：湘版教材四年級上冊第十四課。 教學目標： 1、學習圓柱、四棱柱、三棱柱的折疊方法，增強從平面到立體的空間想象能力，探索立體構成。 2、學習對折、鏤空剪制蝴蝶的基本方法和要領，提升觀察力與動手能力。 3、了解感受蝴蝶的形狀、色彩、裝飾之美，體驗蝴蝶與柱體在色彩搭配上的樂趣。 教學重點：“蝴蝶落我家”的制作方法與過程。 教學難點：鏤空剪制蝴蝶的方法。 教具準備：課件，一組“蝴蝶
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美術（湘版）四年級上冊,蝴蝶落我家,步驟一：折柱子,（折出粘貼面后，把紙分成四等份）,四棱柱,制作步驟,還有這幾種折疊方法,折 柱 子,步驟二：畫蝴蝶,（在棱柱的一側畫上蝴蝶的一半）,制作步驟,像水滴形,像三角形,蝴蝶的身體左右,對稱,蝴蝶外形特征,步驟三：鏤空剪制,（對折剪出蝴蝶的外形）,制作步驟,剪制蝴蝶,步驟四：裝飾,制作步驟
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湘美版美術四年級上冊,蝴蝶落我家,蝴蝶落我家,湘版美術四年級上冊 第14 課,剪:,（剪出蝴蝶的外形）,裝飾:,（用圖案和色彩裝飾蝴蝶）,2.制作步驟,裝飾:,（在棱柱底部畫上我的家）,2.制作步驟,作業要求:,1.用對折剪的方法剪出鏤空蝴蝶 2.注意添加豐富的裝飾和漂亮的顏色
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長相俊俏穿花衣，愛舞愛跳不停息。春花一開它就到，傳粉吃蜜樂逍遙。,（打一會飛的動物）,猜謎導入,蝴蝶落我家,第14課,湘教版 小學美術四年級,（蝴蝶的立體制作）,蝴蝶欣賞,想一想 蝴蝶有那幾個部分構成？,鏤空蝴蝶的設計步驟,觸角,鏤空蝴蝶的設計步驟,花瓣形 圓形,鏤空蝴蝶的設計步驟,鋸齒紋、月牙紋、花瓣紋等,鏤空蝴蝶的制作方法,1、留邊沿，折柱子。 2、畫蝴蝶外輪廓。 3、鏤空剪切。 4、從蝴蝶
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蝴蝶落我家,蝴蝶外形的共同特點？,蝴蝶外形的共同特點,對稱,怎樣剪制出連在柱體上的蝴蝶?,4人小組討論：,蝴蝶花紋的特點？,蝴蝶花紋 的特點,點,線,面,作業：(獨立完成),在三棱柱、四棱柱或 圓柱體上剪制蝴蝶。,謝謝指導
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湘教版小學美術四年級上冊（湖南美術出版社）,蝴蝶落我家,蝴蝶落我家,小試身手！,挑戰任務一：嘗試畫蝴蝶,美麗的蝴蝶有哪幾部分組成?,觸須,身體,翅膀,頭部,蝴蝶的身體左右,對稱,蝴蝶的花紋,蝴蝶的色彩,紙品藝術大賽,小組合作（你畫我剪 你剪我幫忙）,挑戰任務二：鏤空蝴蝶的制作,1、你喜歡誰的作品？ 2、為什么喜歡？ 3、還可以怎樣改進？,評一評 比一比：,拓展作
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