活動目標 1、了解故事的情節人物，理解詞語“報曉”。 2、培養幼兒初步的跟著故事表演的興趣，感受故事中的情感。 3、激發幼兒樂于幫助別人的情感，懂得幫助別人要注意方法。 活動準備 1、故事圖片一套。 2
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語言活動做夢 中班 活動目標 1、幼兒學念兒歌，認讀漢字圓圓、綠綠、紅紅、甜甜。 2、理解作品對草、花等夢的描寫，加深幼兒對美好夢境的體驗。 3、幼兒初步學習根據兒歌中原有的內容來創編新的兒歌。 活動準備1
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執教者 潘 舒 活動背景 幼兒最喜歡聽故事，而以傳授作品為主的單向性教學模式，往往不能滿足幼兒積極思考、主動探究、自主表現的強烈愿望。教材蘿卜兔的故事講述了一只愛吃蘿卜的兔子想去旅行，可是沒有
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上海松江西林幼兒園 朱潔 活動目標 1、欣賞散文，在閱讀好消息傳送的過程中，了解春天的有關信息，感受春天的意境。 2、初步學習在畫面和文字間建立一定的聯系，萌發對文字的興趣。 活動準備 1、帶領幼兒觀察
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教學目標 1、引導幼兒通過自己的觀察，來理解兒歌的內容，從中發現顏色的微妙變化。 2、引導幼兒結合生活經驗，進行詩歌的仿編。 教學過程 一、 引入活動，幼兒產生共同興趣 今天老師已經成為魔術師，想
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中班語言活動設計 活動名稱讓座 設計意圖正值各地爭創首批文明城市之際,對幼兒進行做文明小市民,我做主動人公的教育是必不可少的.平時幼兒在出游時多以乘座公共汽車為主,為此選擇這個古老而又洋溢著熱情的兒歌為
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活動目標 1 能用連貫、完整的語言交流自己收集到的手機信息，體驗分享的快樂。 2 能大膽表述對未來手機的設想，提高創造想象力。 3 產生對現代高科技產品的喜愛之情。 活動準備 1、課前請幼兒收集有關手
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設計意圖 環保是我們一貫堅持的幼教主題之一，在生態環境嚴重受到威脅的今天，教育幼兒從小做起、從我做起、愛護環境、保護我們的家園更是迫在眉睫。而本次活動的主要內容正是將環保這一綜合性的主題融入其中，兒
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一設計思路 最近我們開展了“春姑娘來了“的主題活動，通過老師預設的一系列活動，幼兒感受到了春天是個美麗的季節，燕子從南方飛回來了；小河里的冰也融化了；小草從大地媽媽的懷里鉆了出來；柳樹姑娘梳起了長
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設計意圖 綱要“語言”部分的指導要點中指出創設一個自由寬松的語言交往環境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴交流、體驗語言的樂趣。這正與我園“幼兒語言教育環境創設”的課題理念相符合。我們把物質環境創
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活動名稱兒歌老鼠娶親 執 教聶世琴 活動目標 1、幼兒在理解兒歌內容的基礎上，初步學習有節奏地朗誦兒歌。 2、幼兒能愉快地和教師、同伴一起游戲，體驗共同游戲的快樂。 3、 3、幼兒能有節奏地朗誦象聲詞
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一、目標 1、鞏固藍色、綠色、紅色等顏色單詞，并能運用在看圖編英文小故事 中，能想象編其他小故事。 2、發展幼兒的英語口語表達能力，培養對英語的興趣，發展幼兒創造性思維。 二、準備氣球若干個、圖片2套、英
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蹦蹦兔班 （1） 一、走線 活動目的 1、增強身體的平衡力，控制力。 2、培養幼兒能隨音樂節奏，安靜地進入課堂。 活動準備1、幾圓形的蒙式線，及與幼兒人數相等的腳丫。 活動過程 1、讓幼兒分別站于線圈上，聽令做
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繪畫構圖初步教案 教學目標： 1.讓學生了解構圖的一般知識。 2.培養學生組織畫面、安排畫面的能力。 3.進一步加強學生鍛煉、概括的造型能力。 教學重點和難點： 重點：分析構圖的基本形式和基本原理。 難點：培養學生的繪畫構圖能力。 教學準備： 課件、課本、繪畫工具。 教學過程： 一、新課講授 1、構圖的感念： 構圖：在美術創作中，一般指在平面的物質空間上，安排和處理審美客體的位置和關系，把個別或局
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教 案 NO：11 課 題 第11課 繪畫新天地 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學 目標 知識技能 會啟動“畫圖”程序，認識“畫圖”窗口。 會使用“鉛筆”“噴槍”“橡皮擦”工具畫簡單圖形。 過程方法 會使用“用顏色填充”工具為作品涂色。 會保存作品并退出“畫圖”程序。 情感態度價值觀 激發學生學習信息技術的興趣。 教
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4繪畫游戲教案 教學目標 1.知識與技能 了解繪畫游戲的基本方法，能用隨意、流暢的線條分割畫面。學習多種聯想、添畫的創作方法，能夠根據分割的形狀，采用組合聯想、變換角度聯想等方法想象添加形象，創作出新穎
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活動目標1.根據詩歌春天的秘密讓幼兒以繪畫的形式想象表達出春天的景象。2繪畫時注意顏色搭配涂色要均勻。3培養幼兒合作精神。準備1.熟悉詩歌春天的秘密（知識經驗）2材料彩筆、拉比、大圖畫紙6張活動過程1
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小班美術繪畫教案 美麗的線條（小班）1 活動目標 1. 認識直線.曲折線.波浪線.螺旋線. 2. 能大膽畫出各種線條. 活動準備 畫好各種線條做以備示范,黑筆和畫紙. 活動過程 一.預熱階段 教師出示線條圖片. 提問小
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