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會搖的玩具教案教學目標：1、引導學生勇于標新立異，大膽想象與積極思考。2、啟發學生運用多種材料進行創造，體驗創造的樂趣。3、培養學生獨立地解決問題的能力。教學重點：1、是否標新立異，大膽、積極地思考。2、是否利用不同的材料進行創造。課前準備：1、師準備各種工具和廢舊材料，如：彈簧、抽空的蛋殼、乒乓球[ Tag ]
會搖的玩具教案 教學目標： 1、引導學生勇于標新立異，大膽想象與積極思考。 2、啟發學生運用多種材料進行創造，體驗創造的樂趣。 3、培養學生獨立地解決問題的能力。 教學重點： 1、是否標新立異，大膽、積極地思考。 2、是否利用不同的材料進行創造。 課前準備： 1、師準備各種工具和廢舊材料，如：彈簧、抽空的蛋殼、乒乓球、紙杯、圖畫紙、廢舊報紙、紙筒、吸管、顏料、剪刀、膠水等
( 美術 )學科評優課教案 課 題 會搖的玩具 教者 年級 一年 教材分析 本課是“設計應用”領域的一個內容，孩子們對玩具有著特殊的感情。這個課題很容易引起學生的興趣，可以為學生提供很大的想象空間。通過本課教學加強與生活的聯系，使學生將學到的美術知識和技能應用在設計制作之中，達到提高審美素養、培養設計能力與創造能力的目的。 教學目標 1. 引導學生探索搖動玩
會搖的玩具精品教案 （設計應用） 一、學情分析 一年級的學生擁有強烈的求知探索欲望，在美術課中教師要保護這寶貴的特質。但低年級的學生活潑好動，注意力不易集中，教師應耐心指導引導孩子們去細致地觀察事物
會搖的玩具,教學課件,人教版一年級下冊,搖一搖，搖出童年的夢想；搖一搖，搖出今天的快樂。,導學,導學,不倒妞（泥、紙） 山東,導學,不倒娃（塑料）,導學,搖馬（木頭）,導學,同學們還知道哪些會搖的玩具？,課堂講授,還有哪些會搖的玩具？,課堂講授,課堂講授,課堂講授,同學們想一想，不倒翁為什么不會倒？,課堂講授,不倒翁底部是圓形的，且底部較重。,課堂講授,會搖的玩具為什么會搖？,課堂講授
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