第九章 化學(xué)與社會(huì)發(fā)展,滬教版九年級(jí)全一冊(cè)化學(xué)課件,第一節(jié) 能源的綜合利用,學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解幾種常見的能源，認(rèn)識(shí)能源發(fā)展和節(jié)約能源的重要性； 2.認(rèn)識(shí)化石燃料綜合利用和開發(fā)新能源的重要意義；知道利用化學(xué)科學(xué)開發(fā)氫氣等清潔燃料的可能性。 3.了解幾種常見的電池及使用化學(xué)電池所具有的優(yōu)點(diǎn)； 4.知道氫能是一種理想的新能源，了解利用氫能源的優(yōu)越性及推廣使用氫能源面臨的困難； 5.認(rèn)識(shí)化學(xué)
滬教版九年級(jí)化學(xué)9.1,能源的綜合利用-課件,滬教版,九年級(jí),化學(xué),9.1,能源,綜合利用,課件
第八章 食品中的有機(jī)化合物,滬教版九年級(jí)全一冊(cè)化學(xué)課件,第一節(jié) 什么是有機(jī)化合物,學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.能從組成上區(qū)分有機(jī)化合物和無機(jī)化合物，并列舉事例加以說明； 2.了解有機(jī)高分子化合物的組成特點(diǎn)； 3.能用實(shí)驗(yàn)方法從組成上辨別有機(jī)物； 4.知道淀粉、油脂、蛋白質(zhì)、維生素是有機(jī)物。,新課講解,新課講解,觀察實(shí)驗(yàn)并思考：,1.把少量的葡萄糖放在燃燒匙中，置于酒精燈上灼燒，觀察現(xiàn)象；,思考
滬教版九年級(jí)化學(xué)8.1,什么是有機(jī)化合物-課件,滬教版,九年級(jí),化學(xué),8.1,什么是,有機(jī)化合物,課件
第五章 金屬的冶煉與利用,滬教版九年級(jí)全一冊(cè)化學(xué)課件,第三節(jié) 金屬防護(hù)和廢金屬回收,學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.知道鋼鐵銹蝕的條件。 2.了解防止金屬銹蝕的簡(jiǎn)單方法。 3.知道廢棄金屬對(duì)環(huán)境的污染，認(rèn)識(shí)金屬回收的重要性。,新課講解,新課講解,鋼鐵的銹蝕及其防護(hù),接下來我們將設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來探究鋼鐵 生銹的原因。,鋼鐵為什么會(huì)生銹呢,新課講解,水 氧氣 酸,水 氧氣 鹽,水 氧氣,水,氧氣,鐵生銹條件的
滬教版九年級(jí)化學(xué)5.3,金屬防護(hù)和廢金屬回收-課件,滬教版,九年級(jí),化學(xué),5.3,金屬,防護(hù),回收,課件
第七章 應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽,滬教版九年級(jí)全一冊(cè)化學(xué)課件,第三節(jié) 幾種重要的鹽,學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.知道鹽的組成特點(diǎn)和分類方法。 2.知道常見鹽的化學(xué)性質(zhì)，能寫出金屬和鹽發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。 3.初步學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)探究金屬活動(dòng)性順序。,新課講解,氯化鈉晶體 NaCl,大理石CaCO3,新課講解,碳酸鈉Na2CO3,碳酸氫鈉NaHCO3,新課講解,鹽,?,化學(xué)上所說的鹽的是什么
滬教版九年級(jí)化學(xué)7.3,幾種重要的鹽-課件,滬教版,九年級(jí),化學(xué),7.3,重要,課件
第四章 認(rèn)識(shí)化學(xué)變化,滬教版九年級(jí)全一冊(cè)化學(xué)課件,第三節(jié) 化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用,學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.理解并能運(yùn)用質(zhì)量守恒定律； 2能正確書寫簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng)方程式。 3.認(rèn)識(shí)定量研究對(duì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的意義。 4.在理解化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上，使學(xué)生掌握有關(guān)反應(yīng)物、生成物質(zhì)量的計(jì)算,新課講解,新課講解,化學(xué)反應(yīng)的表示方法,定義：用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子。,表示的意義：,表示反應(yīng)物、生成物以及
滬教版九年級(jí)化學(xué)4.3,化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用-課件,滬教版,九年級(jí),化學(xué),4.3,化學(xué)方程式,書寫,應(yīng)用,課件
第九章 化學(xué)與社會(huì)發(fā)展,滬教版九年級(jí)全一冊(cè)化學(xué)課件,第二節(jié) 新型材料的研制,學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解材料的分類，能判斷一些常見材料的種類； 2.了解無機(jī)非金屬（陶瓷、玻璃等）在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用； 3.了解纖維等合成材料的分類、性質(zhì)和用途，知道“白色污染”危害及防治； 4.通過探究實(shí)驗(yàn)掌握幾種纖維、聚乙烯和聚氯乙烯的鑒別方法。,新課講解,新課講解,材料,復(fù)合材料,金屬材料,無機(jī)非金
滬教版九年級(jí)化學(xué)9.2,新型材料的研制-課件,滬教版,九年級(jí),化學(xué),9.2,新型材料,研制,課件
第九章 化學(xué)與社會(huì)發(fā)展,滬教版九年級(jí)全一冊(cè)化學(xué)課件,第三節(jié) 環(huán)境污染的防治,學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.知道造成空氣污染的幾種主要污染物及其主要，用實(shí)驗(yàn)探究并認(rèn)識(shí)酸雨的成因及危害，知道減少和防止大氣污染的措施； 2.了解水體污染的污染源和防治措施，知道赤潮、水華的成因和危害； 3.了解污水凈化的意義，初步掌握污水處理的原理； 4.了解固體廢棄物的危害性和有用性，知道一般垃圾的處理方法； 5.認(rèn)識(shí)中
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第二章 我們身邊的物質(zhì),滬教版九年級(jí)全一冊(cè)化學(xué)課件,第二節(jié) 奇妙的二氧化碳,學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.認(rèn)識(shí)二氧化碳的主要物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)；學(xué)會(huì)鑒別二氧化碳。 2.學(xué)會(huì)通過觀察實(shí)驗(yàn)，從中歸納二氧化碳的某些性質(zhì)； 3.使用學(xué)生理解化合反應(yīng)和分解反應(yīng)的概念和特點(diǎn)。 4.了解二氧化碳的循環(huán)以及人類生活和生產(chǎn)的意義。,新課講解,新課講解,自然界中的二氧化碳,大氣中二氧化碳的產(chǎn)生和消耗,大氣中二氧化碳的
滬教版九年級(jí)化學(xué)2.2,奇妙的二氧化碳-課件,滬教版,九年級(jí),化學(xué),2.2,奇妙,二氧化碳,課件
第七章 應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽,滬教版九年級(jí)全一冊(cè)化學(xué)課件,第二節(jié) 常見的酸和堿,學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.知道氫氧化鈣、氫氧化鈉、氨水的物理性質(zhì)。 2.知道生石灰能轉(zhuǎn)化為熟石灰，認(rèn)識(shí)常見的堿字生活、生產(chǎn)中的用途。,新課講解,新課講解,常見的酸,1幾種常見的酸,無色、液態(tài),無色、油狀、粘稠、液態(tài),瓶口有白霧,無現(xiàn)象,有剌激性氣味,無剌激性氣味,白霧產(chǎn)生的原因：濃鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫氣體遇到空氣中
滬教版九年級(jí)化學(xué)7.2,常見的酸和堿-課件,滬教版,九年級(jí),化學(xué),7.2,常見,課件
第一章 開啟化學(xué)之門,滬教版九年級(jí)全一冊(cè)化學(xué)課件,第二節(jié) 化學(xué)研究些什么,學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.知道化學(xué)研究的對(duì)象和內(nèi)容，知道物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途和制備的初步概念。 2.能區(qū)分物理變化和化學(xué)變化，認(rèn)識(shí)化學(xué)變化的特征，初步了解儀器的使用。 3.初步體驗(yàn)化學(xué)探究的過程，學(xué)會(huì)觀察、對(duì)比、分析、敢于表達(dá)自己的參與交流與討論觀點(diǎn)。,新課講解,新課講解,化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)與變化,物質(zhì)的變化物理
滬教版九年級(jí)化學(xué)1.2,化學(xué)研究些什么-課件,滬教版,九年級(jí),化學(xué),1.2,研究,什么,課件
第四章 認(rèn)識(shí)化學(xué)變化,滬教版九年級(jí)全一冊(cè)化學(xué)課件,第二節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系,學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.通過實(shí)驗(yàn)的測(cè)定，能理解質(zhì)量守恒定律的含義及守恒的原因。 2.在理解守恒定律的基礎(chǔ)上能解釋一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)事實(shí)并能推測(cè)物質(zhì)的組成。,新課講解,新課講解,質(zhì)量守恒定律,蠟燭充分燃燒，最后就只有 一點(diǎn)蠟油，蠟燭消失了？,鐵釘生銹后變粗，鐵釘質(zhì)量增加了。,化學(xué)反應(yīng)過程中質(zhì)量如何變化,提出問題,新課講
滬教版九年級(jí)化學(xué)4.2,化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系-課件,滬教版,九年級(jí),化學(xué),4.2,化學(xué)反應(yīng),中的,質(zhì)量,關(guān)系,課件
第八章 食品中的有機(jī)化合物,滬教版九年級(jí)全一冊(cè)化學(xué)課件,第三節(jié) 蛋白質(zhì) 維生素,學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.知道蛋白質(zhì)和維生素是有機(jī)化合物，知道蛋白質(zhì)的組成元素； 2.了解蛋白質(zhì)和氨基酸的關(guān)系，通過簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)了解蛋白質(zhì)的一些性質(zhì)特征； 3.了解蛋白質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)作用，知道人們熟知的幾種維生素的名稱、和作用。,新課講解,新課講解,蛋白質(zhì),1.蛋白質(zhì)的作用 （1）構(gòu)成機(jī)體，修補(bǔ)組織。 （2）參于新陳代謝
滬教版九年級(jí)化學(xué)8.3,蛋白質(zhì),維生素-課件,滬教版,九年級(jí),化學(xué),8.3,維生素,課件
第六章 溶解現(xiàn)象,滬教版九年級(jí)全一冊(cè)化學(xué)課件,第一節(jié) 物質(zhì)在水中的分散,學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解物質(zhì)的分散現(xiàn)象，能說出幾種生活中的分散現(xiàn)象及乳化現(xiàn)象。 2.理解溶液的概念及特征。 3.初步分清懸濁液、乳濁液和溶液。 4.知道一些常見的乳化現(xiàn)象。,新課講解,新課講解,請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮你們的想象力，在日常生活中，有哪些物質(zhì)能分散到水中？這樣形成的混合物在生活中有何用途？,新課講解,探究一：幾種物
滬教版九年級(jí)化學(xué)6.1,物質(zhì)在水中的分散-課件,滬教版,九年級(jí),化學(xué),6.1,物質(zhì),水中,分散,課件
第六章 溶解現(xiàn)象,滬教版九年級(jí)全一冊(cè)化學(xué)課件,第二節(jié) 溶液組成的表示,學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.從日常生活經(jīng)驗(yàn)和圖例了解溶液的組成，溶質(zhì)與溶劑的概念，并交流與討論常見的溶液中溶質(zhì)與溶劑。 2.通過探究活動(dòng)了解溶液的質(zhì)量關(guān)系，學(xué)習(xí)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示溶液的組成。 3.學(xué)習(xí)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算。,新課講解,新課講解,生活中的溶液,新課講解,在人類的生活、生產(chǎn)活動(dòng)中處處離不開溶液。幾乎所有的生物體內(nèi)都有
滬教版九年級(jí)化學(xué)6.2,溶液組成的表示-課件,滬教版,九年級(jí),化學(xué),6.2,溶液,組成,表示,課件
第六章 溶解現(xiàn)象,滬教版九年級(jí)全一冊(cè)化學(xué)課件,第三節(jié) 物質(zhì)的溶解性,學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.理解溶液的概念及基本特征；了解溶液的一些性質(zhì)。 2.了解溶液及乳化現(xiàn)象在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用價(jià)值。 3.能夠通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)，歸納了解溶液的特性。 4.通過探究實(shí)驗(yàn)，了解溶液的性質(zhì)，以及溶液導(dǎo)電的原因。,新課講解,新課講解,老爸，我要喝最甜的糖水，還要加，一直加,兒子，現(xiàn)在最甜的了，再加也不會(huì)再變甜了,思考
滬教版九年級(jí)化學(xué)6.3,物質(zhì)的溶解性-課件,滬教版,九年級(jí),化學(xué),6.3,物質(zhì),溶解性,課件
第四章 認(rèn)識(shí)化學(xué)變化,滬教版九年級(jí)全一冊(cè)化學(xué)課件,第一節(jié) 常見的化學(xué)反應(yīng)燃燒,學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解燃燒及燃燒的三個(gè)條件。 2.知道自燃和爆炸現(xiàn)象。 3.了解滅火的一般方法。,新課講解,新課講解,燃燒的條件,現(xiàn)象,劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成無色氣體能使澄清石灰水變渾濁,新課講解,概念：燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)。,燃燒,新課講解,1.物質(zhì)具有可燃性；,2.可燃物與
滬教版九年級(jí)化學(xué)4.1,常見的化學(xué)反應(yīng)—燃燒-課件,滬教版,九年級(jí),化學(xué),4.1,常見,化學(xué)反應(yīng),燃燒,課件
第一章 開啟化學(xué)之門,滬教版九年級(jí)全一冊(cè)化學(xué)課件,第一節(jié) 化學(xué)給我們帶來什么,學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.會(huì)列舉化學(xué)與社會(huì)的關(guān)系的例子。 2.初步體驗(yàn)化學(xué)探究的過程，學(xué)會(huì)觀察、對(duì)比和分析，敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，參與交流與討論。 3.初步形成探究的欲望，意識(shí)到科學(xué)精神與交流合作的重要性。,新課講解,新課講解,化學(xué)幫助我們正確認(rèn)識(shí)物質(zhì),絢麗多彩的物質(zhì)世界,新課講解,塑料制品,新課講解,化學(xué)幫助我們認(rèn)識(shí)
滬教版九年級(jí)化學(xué)1.1,化學(xué)給我們帶來什么-課件,滬教版,九年級(jí),化學(xué),1.1,我們,帶來,什么,課件
第五章 金屬的冶煉與利用,滬教版九年級(jí)全一冊(cè)化學(xué)課件,第二節(jié) 金屬礦物 鐵的冶煉,學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.知道金屬冶煉原理，了解鐵的冶煉方法。 2.掌握不純物質(zhì)的化學(xué)方程式計(jì)算方法。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：金屬冶煉的原理 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】：不純物質(zhì)的相關(guān)計(jì)算,新課講解,新課講解,常見的金屬礦物,金屬的分布及存在,單質(zhì)：少數(shù)化學(xué)性質(zhì)較不活潑的金屬，如鉑、金、銀等。 化合物：化學(xué)性質(zhì)較活潑的金屬，如鐵、鋅
滬教版九年級(jí)化學(xué)5.2,金屬礦物,鐵的冶煉-課件,滬教版,九年級(jí),化學(xué),5.2,金屬,礦物,冶煉,課件
第三章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,滬教版九年級(jí)全一冊(cè)化學(xué)課件,第一節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.知道分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 2.知道在化學(xué)反應(yīng)中分子可以分解為原子，原子可以結(jié)合成分子，原子和離子通過得失電子可以相互轉(zhuǎn)換； 3.知道原子是由原子核和外電子構(gòu)成的 4.能根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量求算相對(duì)分子質(zhì)量。,新課講解,新課講解,微粒的性質(zhì),如果我們把看的見的水想象成是由很多很多小
滬教版九年級(jí)化學(xué)3.1,構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒-課件,滬教版,九年級(jí),化學(xué),3.1,構(gòu)成,物質(zhì),基本,微粒,課件
第二章 我們身邊的物質(zhì),滬教版九年級(jí)全一冊(cè)化學(xué)課件,第三節(jié) 自然界中的水,學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.認(rèn)識(shí)水的組成，能從水的分解和水的合成兩種變化過程分析水的組成； 2.知道天然水、自來水、飲用水、礦泉水和蒸餾水的區(qū)別； 3.認(rèn)識(shí)水是人類不可缺少的寶貴資料，養(yǎng)成節(jié)約用水、自覺保護(hù)水資源，不受污染的習(xí)慣和意識(shí)； 4.了解水污染的因素和水凈化的基本方法； 5.知道過濾操作的目標(biāo)，學(xué)習(xí)過濾的基本裝置和操
滬教版九年級(jí)化學(xué)2.3,自然界中的水-課件,滬教版,九年級(jí),化學(xué),2.3,自然界,中的,課件
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