課 題來源:學amp;科amp;網Zamp;Xamp;Xamp;K 14.2讓電燈發光 課型 新授 教學目標 1.了解電路的組成，形成電路的概念。 2、知道電荷的定向移動形成電流，知道電流方向的規定，了解電池的正負極。 3、知道通路、開路和短路以及短路的危害 。 來源:Z|xx|k.Com 教學重點 學生初步認識電流、電路。 教學難點 在沒有老師指引的情況下，學生嘗試連接電路，自行分析電
滬科版九年級上冊物理14.2讓電燈發光,教案,滬科版,九年級,上冊,物理,14.2,電燈,發光
物體的內能教學設計 課程標準分析 1. 根據分子動理論，用類比的方法建立內能的概念。 2. 通過實驗探究，得出改變物體內能的兩種途徑。 3. 實例分析，了解熱傳遞的三種形式。 4. 了解熱量的概念、單位。 教材分析 本節課建立物體內能的概念，采用的方法是：應用“分子永不停息地運動著和分子間存在相互作用力”的知識，與機械能中的動能和勢能作類比引出內能，這符合學生的認知水平。影響物體內能的因素是通
滬科版九年級上冊物理13.1物體的內能,教案,滬科版,九年級,上冊,物理,13.1,物體,內能
第一節 電阻 教學目標： 1 知道電阻及單位。 2 知道電阻是導體本身的一種性質，知道影響電阻大小的因素。 教學重點： 教學目標。 教學器材： 干電池兩節，電流表一只，小燈泡一個，開關一個，導線若干，銅絲、鎳鉻合金絲等。 課時安排：2課時 教學過程： 第一課時電阻 一、復習提問 1什么是導體？什么是絕緣體？ 2什么是電路？它由哪幾部分組成？ 二、導入新課 演示實驗1將一只燈泡
滬科版九年級上冊物理15.1電阻和變阻器,教案,滬科版,九年級,上冊,物理,15.1,電阻,變阻器
第一節 溫度與溫度計 教學目標： 1、知道溫度的概念，知道溫度的常用單位和國際單位制中單位。 2、了解液體溫度計的工作原理，熟悉使用溫度計的過程，掌握它的使用方法。 3、體會對溫度進行準確測量的必要性，養成采集科學準確數據的好習慣。 4、培養學生的觀察能力。 重點難點：溫度計的使用。 教學準備： 演示實驗器材：各種溫度計，演示溫度計一只，三只燒杯，分別盞冷水、溫水、熱水。 學生實驗：兩只燒杯，盛半
滬科版九年級上冊物理12.1溫度與溫度計,教案,滬科版,九年級,上冊,物理,12.1,溫度,溫度計
第16章 第四節 電流的熱效應教案 二、教學目標 （一）知識與技能 1知道電流的熱效應。 2知道電流通過導體時產生的熱量和電流、電阻及通電時間的定性關系。 3了解生產和生活中如何利用電流的熱效應來為人類服務，了解電流熱效應帶來的危害及防止的措施。 4理解焦耳定律的內容、公式、單位及其簡單應用。 （二）過程與方法 1、通過探究“電流通過導體產生的熱量跟那些因素有關”初步培養學生發現、研究、解決問題的
滬科版九年級上冊物理16.4,科學探究：電流的熱效應,教案,滬科版,九年級,上冊,物理,16.4,科學,探究,電流,熱效應
第十六章第一節電流做功教學設計 教材分析： 電功對于初中生來說比較抽象，物體做功必須具備兩個必要因素。在電學中，微觀上有力有距離是做功，宏觀上電能轉化為其他形式的能量也是做功，這就擴展了功的概念。以后學習電功率、焦耳定律的公式都可由電功公式導出。本節在初中物理電學知識結構中具有綜合、擴展和承前啟后的重要地位。 學情分析： 通過機械功的知識遷移，類比的學習電功，降低學習的難度；通過學習能
滬科版九年級上冊物理16.1,電流做功,教案,滬科版,九年級,上冊,物理,16.1,電流,做功
教學主題：14.1 電是什么教學設計 一、教材分析：本節教材內容包括電與我們的生活、兩種電荷，并通過信息窗、交流與討論、加油站等欄目介紹民摩擦起電、靜電感應、驗電器等知識，本節的內容較為簡單，但這一節課的內容是今后學習電學的基礎，是揭開電的神秘的第一步，學好本節能為后面的學習打下基礎，如后面電流方向的判斷、電源能夠提供電流等都必須以這節的內容為依據，因此本課是進一步學習后續內容的前提，這個前提的
滬科版九年級上冊物理14.1電是什么,教案,滬科版,九年級,上冊,物理,14.1,是什么
第三節汽化與液化教案 教學目標 1知道什么是汽化和汽化吸熱。 2了解影響蒸發快慢的因素，知道蒸發致冷。探究液體沸騰的特點和規律。 3知道什么是液化和液化放熱。會解釋生活中的液化現象。 教學重點 沸騰特點及條件，液化概念和液化放熱。 教學難點 沸騰特點及條件，解釋生活中的液化現象。 課時安排 2課時 課前準備 課件 教學過程 第1課時汽化 一、導入新課 這節課，我們就一起來學習探究第1課時汽化。
滬科版九年級上冊物理12.3汽化與液化,教案,滬科版,九年級,上冊,物理,12.3,汽化,液化
15.4電阻的串聯和并聯教學設計 教學理念:以學生為主體，以活動為主線，以創新為主旨 一、【教學目標】 知識與技能： 1、通過實驗和推導理解串并聯電路的等效電阻和計算公式。 2、會利用串并聯電路特點的知識，解答和計算簡單的電路問題 過程與方法： 1通過實驗探究，經歷從猜想與假設到實驗驗證的過程。 2使學生在實驗中認識總電阻與原串并聯之間的“等效替代”關系。 情感態度與價值觀： 1、通過實驗探究
滬科版九年級上冊物理15.4電阻的串聯和并聯,教案,滬科版,九年級,上冊,物理,15.4,電阻,串聯,并聯
課題 第三節 內燃機 教學 目標 1.常識性了解汽油機的基本構造和工作原理。 2.常識性了解柴油機與汽油機在構造和工作過程中的異同點。 3.常識性了解四沖程內燃機工作過程中的能量轉化。 重點 難點 教學重點：內燃機的基本構造和工作原理。 教學難點：內燃機的工作過程。 教學方法 講授法、討論法、演示實驗法、列舉實例法、學生實驗體驗法、多媒體課件演示法 教具學具 多媒體課件、汽油機模型、柴油機模型
滬科版九年級上冊物理13.3內燃機,教案,滬科版,九年級,上冊,物理,13.3,內燃機
14.5 測量電壓 【教材分析】 由于電壓的測量在本章節中既是重點又是難點，對于剛接觸電學的初中學生來說，只要知道電壓是電路中形成電流的原因，電源是提供電壓的裝置就可以了。對于電壓的定義、單位伏特的物理意義不要涉及過深，因為難度過深學生不易理解。因此教材中用水流類比電流、用水壓類比電壓對于學生來講比較生動、形象，容易被學生接受，為了便于學生理解電壓的作用，采用多媒體演示教學，效果會更好一些。 【學
滬科版九年級上冊物理14.5測量電壓,教案,滬科版,九年級,上冊,物理,14.5,測量,電壓
第3節 測量電功率 教案(滬科版) 課題 測量電功率 課型 新授課 教學目標 知識與技能： 1.會使用電壓表和電流表測量小燈泡的電功率,能夠正確連接實驗電路，操作并記錄實驗數據，能夠根據實驗數據計算出小燈泡的電功率，能夠說出誤差的來源和減少誤差的方法。 2.理解額定功率和實際功率，能夠說出相應概念，能夠說出電器上標注的哪個是額定電壓，哪個是額定功率。 過程和方法： 1.通過測量和觀察燈泡的明暗程
滬科版九年級上冊物理16.3,測量電功率,教案,滬科版,九年級,上冊,物理,16.3,測量,電功率
第十六章 第二節 電流做功的快慢教學設計 【教學目標】 1、了解電功率的概念，知道電功率表示消耗電能的快慢 2、知道電功率的單位是w或kw 3、會用電功率的公式P=W/t進行簡單的計算 4、理解額定功率和實際功率的意義以及它們之間的關系 【教學重點】 知道電功率表示消耗電能的快慢，知道電功率的單位是w或kw。 會用電功率的公式進行簡單的計算。 【教學難點】 理解額定功率和實際功率的意義以及它們
滬科版九年級上冊物理16.2,電流做功的快慢,教案,滬科版,九年級,上冊,物理,16.2,電流,做功,快慢
15.2 探 究 歐 姆 定 律 一、教學目標 知識與技能 1. 理解掌握歐姆定律及其表達式。 2會用歐姆定律計算電流、電壓、電阻。 過程與方法 1.通過歐姆定律的應用，加深對電流與電壓、電阻的認識 2.通過歐姆定律的運用，掌握運用歐姆定律解決問題的方法。 情感、態度與價值觀 1通過歐姆定律的運用，養成科學知識在實際生活中的應用意識。 2通過歐姆生平的介紹，學習科學家獻身科學，勇于探索真理的
滬科版九年級上冊物理15.2科學探究：歐姆定律,教案,滬科版,九年級,上冊,物理,15.2,科學,探究,歐姆定律
15.5家庭用電教學設計 教學目標： 1、了解家庭電路的組成及連接方式。 2、知道總電流過大的原因、危害。 3、知道怎樣家庭電路的保護。 4、知道安全用電常識。 教具：家庭電路演示板、測電表、電能表 教學重點：家庭電路的組成及連接方式、作用、安全用電的要求 教學過程設計： 一、引入設計 師：這節課我們將要學習一種實用的電路家用電路，請大家觀察課本插圖結合家里面的實際電路，想一想，家庭電路一般由哪
滬科版九年級上冊物理15.5家庭用電,教案,滬科版,九年級,上冊,物理,15.5,家庭,用電
第三節 “伏安法”測電阻導學案 教學目標： 1. 知道使用電流表和電壓表測量電阻； 2. 進一步掌握電壓表、電流表的使用方法及規則； 3. 通過使用滑動變阻器，進一步理解滑動變阻器在電路中的作用，鞏固滑動變阻器的正確 使用方法。 活動一：看視頻我們學會。 1、 伏安法測電阻的實驗原理：________________________。 2、 滑動變阻器的作用：___________________
滬科版九年級上冊物理15.3“伏安法”測電阻,教案,滬科版,九年級,上冊,物理,15.3,伏安,電阻
九年級物理教學工作總結 本學期，在學校的安排下，我擔任了九年級物理學科的教學工作。一學期以來，上級黨委政府及教育部門的領導下，在學校領導的關心、支持下、幫助下，從各方面嚴格要求自己，認真貫徹學習 “三個代表”重要思想、十六大精神及教育法律法規，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作做出總結，其
滬科版,九年級,一冊,物理,12,16,工作總結
九年級物理教學工作總結 本學期我任教九年級三個班的物理課程，使用的是人教版的新教材。新的教材提出了新的目標和要求，要有新的教學理念，我在教學中改變傳統的教學模式，注意全面提高全體學生的科學素養，現對本學期的教育教學工作總結如下： 1、提高覺悟，以思想為行動指南 在這學期，我嚴格要求自己，積極參加校內生活，在工作上發揚了一貫的任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本；對待同事團結友愛，互
滬科版,九年級,一冊,物理,12,16,工作總結
九年級物理上冊教學工作總結 本學期我擔任物理教學工作。一學期來，我堅持黨在新時期的教育方針，堅持以人為本，堅決服從學校領導和教務處的管理和安排，工作認真扎實，任勞任怨，不斷求實創新，取得了一定的成績，現總結如下。 一、教學目標達標情況 1、課堂教育教學質量有所提高。本學期我以活化、優化、個性化為導向，聯系學生實際情況，認真鉆研教材教法，抓課本基礎知識和基本技能，重視獲取知識的過程和科學探究能力的培
滬科版,九年級,一冊,物理,12,16,工作總結
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
