2015年湖南省永州市中考生物試題 一、選擇題（本題有25小題，每小題2分，共50分，下列各題的四個選項中，只有一項符合題意） 1下列能體現生物體具有生殖特征的一項是（ ） A飛蛾撲火 B驚弓之鳥 C望梅止
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湖南省長沙市2017-2018學年第二學期 一年級數學期末測試卷 （時間60分鐘 滿分100分） 題號 一 二 三 四 五 六 總分 得分 溫馨提示會讀題的孩子是最可愛的，會檢查的孩子是最優秀的。 一、填空。（每空1分，共30分
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岳陽市2021年初中畢業生學業考試 物理試卷 注意事項： 1.答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上，并將準考證號條形碼貼在答題卡指定位置。 2.答題時，選擇題答案，用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑；非選擇題答案，用0.5毫米黑色墨水簽字筆，直接寫在答題卡上對應的答題區域內。答案答在試題卷上無效。 3.考生必須保持答題卡的整潔。考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。 一、選
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預防和應對洪水中自救 教學目的： 1、了解什么是洪水，知道洪水的危害和洪水來臨前的準備工作,掌握一些洪水中的自救方法。 2、提高學生自然災害來臨時的心理素質和戰勝自然災害的能力。 3、進一步提高學生的安全意識、團結合作意識。 教學重點: 知道洪水的危害和洪水來臨前的準備工作,掌握一些洪水中的自救方法。 教學難點: 提高學生自然災害來臨時的心理素質和戰勝自然災害的能力。 教學準備：pp
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2013年普通高等學校招生全國統一考試（湖南卷） 數 學（文史類） 一、選擇題：本大題共9小題，每小題5分，共45分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的. 1.復數z=i(1+i)(i為虛數單位)在復平面上對應的點位于___ ____ A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2.“1x2”是“x2”成立的______ A
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2013年普通高等學校招生全國統一考試（湖南卷） 數學（理工農醫類） 本試卷包括選擇題、填空題和解答題三部分，共5頁，時量120分鐘，滿分150分。 一、選擇題：本大題共8小題，每小題5分，共40分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的. 1.復數在復平面上對應的點位于 A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限 2.某學校有男、女學
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1.2人口 第一課時 教學目標 【知識與能力】 1.了解我國人口眾多的國情；、 2.認識我國人口分布特點。 【過程與方法】 1.運用數據圖，說明我國人口增長趨勢，理解計劃生育國策咋控制人口數量、提高人口素質方面發揮的重要作用； 2.根據我國人口分布圖，描述人口分布特點。 【情感態度價值觀】 樹立計劃生育，提高人口素質的意識。 教學重難點 【教學重點】 1.我國的人口數量及
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1.3民族 第一課時 教學目標 【知識與能力】 1.使學生了解我國的民族構成，民族的地域分布特點，理解我國的民族政策; 2.了解一些少數民族的風土人情和文化特點。 2.知道我國民族的構成狀況，正確區分民族和少數民族的差異，認識到我國是一個統一的多民族的國家。 3.了解我國一些主要少數民族的風土人情和文化特點。 4.理解我國的少數民族政策，樹立各少數民族一律平等、互相尊重、共同維護祖
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單元測試題（一） （總分：100分 考試時間：100分鐘） 一、填空題（每空1分，共25分） 1地球的平均半徑是 千米，表面積是 億平方千米，地球上最大的圓圈是 ，它約長 千米。 2結合自己的生活體驗思考：在同一天中，早、午、晚三個時段相比， 時段我們感覺到太陽光照射最厲害；一年之中，當地每天白晝的時間 （是？不是）一樣長， 季節較
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第三節 民 族 1使學生了解我國是由56個民族組成的統一的社會主義國家；了解我國的民族政策，知道各民族一律平等，民族區域自治，尊重少數民族的風俗習慣。 2培養學生閱讀民族分布圖的能力。 1我國民族構成
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我們怎樣學地理 第一課時教學設計 教學目標 知識與技能1、了解八個基本方向，掌握八個基本方向的符號、位置關系。 2、知道在一般地圖上“上北、下南，左西、右東”。 3、了解在有指向標或經緯線的地圖中，方向如
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我們身邊的地理 一、教學目標 1、初步培養學生對地理的探索興趣，培養學生的求知欲，從而使學生注意身邊的地理知識、動態的地理知識、發展中的地理知識。 2、通過各種途徑感知身邊的地理事物，嘗試從學習和生活中
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第二節 我們怎樣學地理 課題 第二節 我們怎樣學地理 主備人 教學 目標 1、了解八個基本方向，掌握八個基本方向的符號、位置關系。 2、知道在一般地圖上“上北、下南，左西、右東”。 3、了解在有指向標或經緯線的
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第一章第一節我們身邊的地理 教學目標 知識與技能學習地理的意義 過程與方法意識到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產建設、與社會風土人情的關系。 情感、態度與價值觀培養學生對地理的學習興趣 教學重
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第一節 疆域 2課時 第1課時 優越的地理位置 海陸兼備的大國 1能指圖說出我國的地理位置。 2記住我國的領土面積，能在地圖上指出我國的鄰國和相鄰的海洋。 我國地理位置及其特點。 設計者 一、創設情境
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第五章 中國的地理差異 1.教學分析 課標要求 1在地圖上找出秦嶺、淮河，說明“秦嶺淮河”一線的地理意義。 2在地圖上指出北方地區、南方地區、西北地區、青藏地區四大地理單元的范圍。 教學目標 1能夠
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重要的地理分界線 教材分析 本節教材，主要講述了秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的相關知識。學習本節知識，要求能夠掌握秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的位置和地理意義。 教學
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地理區域 教材分析 本節教材，主要講述主要講述了地理區域的相關知識。學習本節知識，要求能夠掌握地理區域的概念及種類，并熟悉各種地理區域的劃分依據及其分界線；了解我國區域劃分的相關知識，并能說出特
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