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火車(chē)托卡塔 教學(xué)目標(biāo)： 1、感受火車(chē)的音樂(lè)形象，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)。 2、能夠用活潑歡快的情緒，輕巧的聲音演唱歌曲。 3、讓每一名學(xué)生充分參與音樂(lè)活動(dòng)，表達(dá)自己的情緒。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 游戲中的身體協(xié)調(diào)及合作。 教學(xué)準(zhǔn)備： 錄音機(jī)、課件、打擊樂(lè)器。 教學(xué)過(guò)程： 一、感受音樂(lè)形象。 師：今天老師給你們帶來(lái)一段音樂(lè)，我們一起來(lái)聽(tīng)，你感受一下音樂(lè)描寫(xiě)的是什么？你是怎么
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火車(chē)托卡塔 一、教學(xué)目標(biāo) 1.情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):通過(guò)聆聽(tīng)音樂(lè)活動(dòng)用舞蹈動(dòng)作、表現(xiàn)樂(lè)曲的情緒、表達(dá)自己的情感。感受火車(chē)的音樂(lè)形象，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)。 2.過(guò)程與方法:能夠用活潑歡快的情緒，輕巧的聲音演唱歌曲。 3.知識(shí)與技能:初步了解樂(lè)曲的結(jié)構(gòu),分辨圓號(hào)、小號(hào)、大號(hào)、弦樂(lè)的音色。讓每一名學(xué)生充分參與音樂(lè)活動(dòng)，表達(dá)自己的情緒。 二、教學(xué)重點(diǎn)、 難點(diǎn) 重、 難點(diǎn):初步了解樂(lè)曲的結(jié)構(gòu),分
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火車(chē)托卡塔教案 人音版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、聆聽(tīng)管弦樂(lè)火車(chē)托卡塔,感知音樂(lè)塑造的形象和表現(xiàn)的場(chǎng)景,體驗(yàn)樂(lè)曲的情緒；能夠聽(tīng)辨并記住音樂(lè)的主題。 2、初步了解托卡塔這種樂(lè)曲的體裁與風(fēng)格特點(diǎn),能隨音樂(lè)進(jìn)行動(dòng)作與體態(tài)等參與表現(xiàn)。 【學(xué)情分析】 四年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)有了一定的演唱能力和欣賞能力、分析表現(xiàn)音樂(lè)的能力，但是重要的還是要培養(yǎng)他
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火車(chē)托卡塔 一、 教學(xué)目標(biāo) 1. 欣賞管弦樂(lè)火車(chē)托卡塔，能感受樂(lè)曲輕松活潑、積極向上的情緒，模仿火車(chē)行進(jìn)的節(jié)奏和音型，并能分辨出樂(lè)曲中塑造火車(chē)的汽笛聲、機(jī)車(chē)與鐵軌的碰撞聲、火車(chē)風(fēng)馳電掣的行進(jìn)聲所使用的樂(lè)曲的音色，感受交響樂(lè)的魅力。 2. 視唱兩個(gè)主題并通過(guò)走與跑來(lái)體驗(yàn)兩個(gè)主題的不同情緒 3. 通過(guò)欣賞、打擊樂(lè)器參與、演唱等音樂(lè)活動(dòng)，養(yǎng)成
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