部首“女”字旁的書寫,寫字歌,頭正身直腳放平，左手右手八字形。 眼睛離紙一尺遠，胸距桌邊遠一拳。 手離筆尖約一寸，不松不緊掌空心。 寫好漢字并不難，課文楷書是典范。 下筆之前先分辨，筆筆字字按照練。,“女”字的演變和寫法,女,“女”字旁的書寫,姓,奶,姐,媽,“女”字底的書寫,安,要,妾,耍,謝謝大家
女字旁,湘美版五,年級,上冊,書法,指導,指點,指示,課件,老師,獲獎作品
女字旁,湘美版五,年級,上冊,書法,指導,課件,老師,獲獎作品
教學設計 【教學內容】 女字旁及女字旁的變化練習 【教學目標】 1知識與能力：通過探究女字旁的特點，培養學生讀帖觀察、分析結構，總結書寫規律的能力，把字寫得美觀大方，養成“提筆即寫字”的習慣。 2過程與方法：通過討論、合作、探究的學習方式，掌握女字旁漢字的書寫技巧。 3情感態度與價值觀：鼓勵學生細致耐心、意志專一做好每件事。 【教學重點】 指導學生寫好女字旁的字，提高分析能力，掌握書寫技巧。 【教
女字旁,湘美版五,年級,上冊,書法,指導,教案,老師,獲獎作品
課題：女子旁和子字旁 教學目標： 1、掌握女字旁和子字旁這兩個偏旁的書寫要領。 2、了解帶有這兩個偏旁的字一般書寫規律，接受謙讓與團結友愛的教育。 3、寫好“奶、孩、奴、娛、嫌、孫、李、孝”，寫得正確、端正、比例恰當。 4、欣賞蘭亭序，接觸古文字及古代書家所寫同類字，逐步感受書法文化的熏淘，培養熱愛祖國文字的思想感情，增強對書法的興趣。 教學重點：女字旁與子字旁的寫法及帶有這兩個偏旁的字的一般書寫
女字旁,湘美版五,年級,上冊,書法,指導,教案,老師,獲獎作品
女字旁的字 教學目標： 1.猜古文字，激發學生對中國書法文化的好奇心。 2.通過拼筆畫組成“女”字來讓學生發現寫好“女”字的規律。 3.觀察女字旁的字，發現女字旁變化規律。通過練寫女字旁及女字底的字，初步理解漢字的相互穿插和承載的作用，知道練字三步驟：讀帖 臨帖 評改 4.欣賞并練寫小作品，激發學生寫好字的興趣。 教學重難點： 指導學生會寫女字旁及女字旁的字。 教學準備： 學生練字紙 作品紙
女字旁,湘美版五,年級,上冊,書法,指導,教案,老師,獲獎作品
部件應用之“女”字旁教學設計 教學目標： 1.初步掌握“女”字旁的寫法和結構特點，讓學生能用鋼筆規范地書寫帶有這些偏旁的字。 2.運用自主合作探究的學習方式，培養學生認真觀察，善于分析的能力，養成正確的寫字姿勢和書寫習慣。 3.感受漢字的形體美，激發學生的寫字興趣，提高學生的審美能力。 教學重點： 指導學生寫好女字旁的字，提高分析能力，掌握書寫技巧。 教學難點： 指導學生自主分析常見錯誤，用細致耐
女字旁,湘美版五,年級,上冊,書法,指導,教案,老師,獲獎作品
女”字旁教學設計 【教材簡析】 全課圍繞“女”字這個部首展開，了解漢字“女”字的發展，感受漢字的無窮魅力，培養學生對漢字的喜愛。本課在加強學生對“雙姿”的要求同時，通過觀察“女”字旁和“女”字底的書寫特點，以及帶有“女”字偏旁的字的結構規律，使學生能舉一反三，寫出規范、美觀的硬筆字。 【教學目標】 一、知識與技能 1、使學生認識女字旁撇點的形態特征，掌握顏體撇點的寫法。 2、使學生學會書寫范字
女字旁,湘美版五,年級,上冊,書法,指導,教案,老師,獲獎作品
五年級歐楷書法,女字旁的寫法,筆畫探索,女字旁書寫技法,由女字縮窄變化而來. 第一筆為撇點,要縱向取勢. 長橫變為挑畫,斜向右上,重起輕收.右撇與橫相交接,與點畫的交點和第一筆撇頭起筆對正.,書寫筆順,女字旁的書寫演示,女字旁的字,如字的寫法,始字的寫法,書寫時注意的地方,利用米字格書寫，就要在讀貼時掌握好每一筆的起筆和收筆的位置，這樣才能掌握好字的結構。,你學會了嗎？你還能寫哪些字？,好 媽
女字旁,湘美版五,年級,上冊,書法,指導,課件,陳老師,獲獎作品
猜一猜,女字旁,翟建云,左偏旁,自主學習,比一比，找變化 女字旁由撇點、撇、提畫組成，字形較窄長。,顏真卿顏勤禮碑中，女字旁的撇點多由撇和長點兩筆分寫而成。,逆鋒起筆寫撇，直而重 露鋒順勢由輕漸重寫長點 逆鋒寫撇，輕而帶弧度，與長點相交處與上撇起筆相對 逆鋒起筆寫提，長而輕細，左伸右縮,初體驗,頭正 肩平 身直 足安,自主學習,不同的女字旁 試著說說女字旁各筆畫的占格和位置,討論交流,觀察“如
女字旁,湘美版五,年級,上冊,書法,指導,課件,老師,獲獎作品
女字旁的書寫及應用 教學目標; 1. 復習撇點的書寫，找出女字旁的特點； 2. 能正確書寫女字旁； 3. 引導學生觀察，準確書寫“如”字。 教學過程： 一、 導入新課 1. 出示撇點，你還認識它嗎？ 2. 復習鞏固撇點的書寫： a. 撇都連長形點； b. 撇短、直、粗壯； c. 長點微彎，圓收筆，長撇相交點與短撇首對正。 3. 師示范書寫，請生演示書寫，講評。 4. 生練習書寫，展示作品，點評。
女字旁,湘美版五,年級,上冊,書法,指導,教案,老師,獲獎作品
歐陽詢楷書教程 教學內容:左偏旁 女字旁的寫法 授課時間:一課時 教學目標:知識與技能 1. 復習言字旁的寫法,會寫好言字旁的字. 2. 通過學習,了解女字旁的書寫技法. 3. 能正確書寫女字旁. 過程與方法 講解法 演示法 比較法 情感態度與價值觀 體會書法藝術的美感與中華文化的精深. 教學重點 復習言字旁的寫法,并熟記女字旁的寫法技巧. 教學難點 掌握和運用毛筆寫好女字旁 教學用具
女字旁,湘美版五,年級,上冊,書法,指導,教案,老師,獲獎作品
書法,五年級,寫字歌 寫字時 心要靜 人坐正 腳放平 仔細看 認真臨 粗者重 細者輕轉折處 需慢行 勾有力 線條挺 豎要直 橫要平 既悅目 又賞心,女,女 + 馬 女 + 少 女 + 子,媽 妙 好,女,女字旁,（二）、中堂,中堂，乃是中國書法的傳統常見的創作形式。它裝裱后是張排在大廳、 大堂、大庭院中，名曰中堂。 中堂講究氣勢、氣韻、字數宜少不宜多、宜大不宜小
女字旁,湘美版五,年級,上冊,書法,指導,課件,劉老師,獲獎作品
女字旁的練習（寫字教案） 【教學內容】女字旁及女字旁的變化練習 【教學目標】 1知識與能力：通過探究女字旁的特點，培養學生讀帖觀察、分析結構，總結書寫規律的能力，把字寫得美觀大方，養成“提筆即寫字”的習慣。 2過程與方法：通過討論、合作、探究的學習方式，掌握女字旁漢字的書寫技巧。 3情感態度與價值觀：鼓勵學生細致耐心、意志專一做好每件事。 【教學重點】指導學生寫好女字旁的字，提高分析能力，掌握書寫
女字旁,湘美版五,年級,上冊,書法,指導,教案,老師,獲獎作品
女字旁寫字指導課教學設計 設計理念： 本課是小學一年級下學期寫字課，根據教材生字表內選取的內容，學習偏旁女字旁并學會書寫字例，一年級學生年齡較小，分析概括的能力較弱。因此，在教學中我引導學生采用觀察，比較的方法找出偏旁與字的特點以及書寫規律，我用了象形字的演變作為導入，意在引起學生的學習興趣，促使學生積極參與其中，認真、準確的書寫，以最佳的狀態完成本課的學習內容。 教學目標： 1、掌握女字旁的書寫
女字旁,湘美版五,年級,上冊,書法,指導,教案,老師,獲獎作品
橫折鉤基于標準的教學設計 教材來源：湖南美術出版社書法練習指導（實驗）第六課 課 題： 橫折鉤 課 時：40分鐘 授課對象：四年級 一、目標確定的依據 1、課程標準的相關要求 書法教育將納入中小學教學體系，小學3-6年級每周安排一課時用于毛筆學習，4年級學生要學習用毛筆臨摹楷書字帖。顏真卿顏勤禮碑是我區小學階段統一的臨習方向。 掌握毛筆的執筆要領和正確的書寫
橫折鉤,湘美版,四年級,上冊,書法,練習,指導,教案,老師,獲獎作品
橫 鉤 一、教材分析 本節課內容為湘教版義務教育三至六年級書法練習指導四年級下冊第二課橫鉤。具體內容為認識橫鉤，掌握橫鉤筆畫的書寫，并書寫含有橫鉤筆畫的漢字“宜”“寶”。結合含有橫鉤筆畫的字，進行 “宜昌寶貝”作品創作的實踐練習。 二、學情分析 四年級學生雖然從三年級就開始學寫毛筆字，但學習時間較短，書法技能不高，指導上還存在一定難度。橫鉤主要由橫和鉤兩個筆畫組成,要寫好橫鉤,不僅要學會寫橫畫
橫鉤,湘美版,四年級,上冊,書法,練習,指導,教案,老師,獲獎作品
第8課 橫折彎鉤 教學目標： 1.使學生了解“橫折彎鉤”的形態特征并掌握其書寫要領。 2.使學生初步掌握范字“九”、“旭”的臨寫方法。 3.培養學生的審美能力和觀察能力。 教學重點： 掌握“橫折彎鉤”書寫要領及其在結構中的基本規律。 教學難點： 正確掌握“橫折彎鉤”的運筆步驟與弧度的把握，以及在范字臨寫中如何處理“橫折彎鉤”與其他筆畫之間的結構與比例關系。 教學過程： 一、猜謎導入 1.猜謎語：頭
橫折彎鉤,湘美版,四年級,上冊,書法,練習,指導,折彎,教案,老師,獲獎作品
書法四年級上冊 第5課 豎彎鉤 教學設計思考和提出的問題： 1本節課的教學設計側重于教學方法的指導，讓學生能舉一反三，培養自能讀貼自能練習的能力。 2寫字是一門實踐性很強的課程，教師的指導如何能與學生的實踐相融，點撥指導落到實處，以期達到高效。 磨課要點： 1教材分析：本課以豎彎鉤的筆畫形態特點到初步掌握豎彎鉤的運筆方法，讓學生在觀察中獲得對豎彎鉤的感性認識，在描紅臨寫中逐漸掌握豎彎鉤的書寫技巧
豎彎鉤,湘美版,四年級,上冊,書法,練習,指導,教案,老師,獲獎作品
小學書法豎提教學設計 一、 教材分析： 本課內容是：湘美版四年級上冊第11課豎提教學。范字是帶有豎提的獨體字“氏”的教學。結構規律很簡單，獨體字中豎提收，斜鉤放，把握漢字“氏”的斜梯形結構。 二、 學情分析： 書法是一門高雅的藝術，是一種快樂的行為，小學生的書法教學既要相似寫字教學，還要有別于寫字教學，作為中華優秀文化的基礎教育藝術形式，顯得尤為重要。我利用多媒體教學激發學生的興
豎提,湘美版,四年級,上冊,書法,練習,指導,11,教案,老師,獲獎作品
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
