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第四單元大象版科學四年級上冊5.保護呼吸器官人體的呼吸器官問題導入怎樣保護我們的呼吸器官？新知講解新知講解果膠粘灰塵把幾個涂滿果膠的塑料片，分別放在一些灰塵較多的地方。過一段時間去觀察，發現了什么？果膠上有灰塵新知講解對比新口罩和在霧霾天使用后的口罩，有什么發現？使用后的口罩新口罩使用后的口罩帶有多[ Tag ]
5保護呼吸器官,教學分析,教材分析,本節課通過果膠粘灰塵實驗,對比新口罩和在霧霾天使用后的口罩,對比吸煙者和不吸煙者的肺,使學生意識到保護呼吸器官的重要性,總結保護呼吸器官的方法,學生分析,通過實驗觀察,搜集資料,運用對比,分析來總結保護呼
2,我們的呼吸器官,教學分析,教材分析,清晨起來,奇奇閉上眼睛用鼻子深深地呼吸新鮮空氣,提出問題,呼吸時氣體都經過我們身體的哪些器官呢,進行猜想假設,通過閱讀呼吸器官材料和拼擺活動,落實氧氣進入人體內和二氧化碳排出人體外的路徑的教學目標,學
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第四單元,大象版科學四年級上冊,2.我們的呼吸器官,人體的呼吸器官,新知導入,閉上眼，深吸一口氣，再慢慢呼出，感受氣體在身體內的流動。,猜想假設,我們在呼吸時氣體都經過了身體的哪些器官?,氣體先進入鼻子里,再進到肚子里。,氣體先進入鼻子里,然后進入肺中。,新知講解,呼吸器官：,鼻腔分為左右兩腔，鼻腔中有鼻毛、鼻腔黏膜。鼻腔有過濾作用，還有給吸進的氣體加溫、加濕的作用。,新知講解,呼吸器官：,咽
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