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加、減法的意義和各部分間的關(guān)系說(shuō)課稿 尊敬的各位評(píng)委老師你們好我要說(shuō)課的內(nèi)容是義務(wù)教育教科書(shū)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一單元第2-3頁(yè)的內(nèi)容加、減法的意義和各部分間的關(guān)系。下面我談?wù)劚竟?jié)課的教學(xué)設(shè)想
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第1課時(shí) 加、減法的意義和各部分間的關(guān)系,四則運(yùn)算,義務(wù)教育人教版四年級(jí)下冊(cè),1,情境導(dǎo)入,你們知道這是什么鐵路嗎？,西寧格爾木拉薩的鐵路線(xiàn)（青藏鐵路）,探究新知,（1）一列火車(chē)從西寧經(jīng)過(guò)格爾木開(kāi)往拉薩。西寧到格爾木的鐵路長(zhǎng)814km，格爾木到拉薩的鐵路長(zhǎng)1142km。西寧到拉薩的鐵路長(zhǎng)多少千米？,你知道了什么？,（1）一列火車(chē)從西寧經(jīng)過(guò)格爾木開(kāi)往拉薩。西寧到格爾木的鐵路長(zhǎng)814km，格
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