第2課時(shí) 杠桿的應(yīng)用 知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練 知識(shí)點(diǎn)1 杠桿的分類(lèi) 1.如圖所示,一位母親推著嬰兒車(chē)行走,當(dāng)前輪遇到障礙物時(shí),母親向下按扶把,若把嬰兒車(chē)視為杠桿,這時(shí)杠桿的支點(diǎn)是 后輪 ;當(dāng)后輪遇到障礙物時(shí),母親向上抬起扶
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專(zhuān)題訓(xùn)練 六 杠桿的相關(guān)作圖 杠桿中的作圖是中考熱點(diǎn)問(wèn)題。作圖的一般步驟 1 找點(diǎn)首先在杠桿的示意圖上確定支點(diǎn); 2 畫(huà)線找出杠桿所受的力,明確動(dòng)力和阻力,作出動(dòng)力作用線及阻力作用線,用虛線將力的作用線延長(zhǎng);
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章末小結(jié)與提升 類(lèi)型1 杠桿的作圖 1. 天津中考 如圖甲是用撬棒撬石頭的情景,選項(xiàng)中關(guān)于該撬棒使用時(shí)的杠桿示意圖,正確的 A 類(lèi)型2 杠桿的分析與計(jì)算 2.一均勻木板AB,B端固定在墻壁的轉(zhuǎn)軸上,木板可在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)
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第1節(jié) 杠 桿 第1課時(shí) 杠桿及其平衡條件 知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練 知識(shí)點(diǎn)1 杠桿的概念 1.在力的作用下繞固定點(diǎn) 轉(zhuǎn)動(dòng) 的硬棒叫做杠桿。使用杠桿時(shí),使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力叫做 動(dòng)力 ,從支點(diǎn)到力的 作用線 的距離叫做力臂,力臂 不一
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第2節(jié) 滑 輪 知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練 知識(shí)點(diǎn)1 定滑輪 1.如圖,物體重10 N,且處于靜止?fàn)顟B(tài)。該滑輪是 定 滑輪,手拉彈簧測(cè)力計(jì)在1位置時(shí)的示數(shù)為 10 N。若手拉彈簧測(cè)力計(jì)在1、2、3三個(gè)不同位置時(shí)的拉力分別是F1、F2、F3,則
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2022年新蘇教版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)整理 第四單元 簡(jiǎn)單機(jī)械 13.撬重物的竅門(mén) 像這種用來(lái)撬動(dòng)重物的裝置叫作杠桿，它包括一個(gè)支點(diǎn)和一根能繞支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒。 杠桿的組成結(jié)構(gòu)： 這里的撬棍為杠桿的“桿”，短圓木與“桿”的接觸點(diǎn)為杠桿的支點(diǎn)。 這種方法很省力，只要一個(gè)同學(xué)就能撬動(dòng)講臺(tái)。 實(shí)驗(yàn)：用平衡尺研究杠桿 問(wèn)題：平衡尺在什么情況下能夠保持平衡？ 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)： 1.調(diào)節(jié)平衡尺，使其在水平位置平衡
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第3節(jié) 機(jī)械效率 知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練 知識(shí)點(diǎn)1 有用功和額外功 1.用水桶從井里提水,人對(duì)水做的功是 有用 功,對(duì)桶做的功是 額外 功。當(dāng)桶掉進(jìn)井里,要把桶打撈上來(lái),對(duì)桶做的功是 有用 功,對(duì)水做的功是 額外 功。 2.如圖
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機(jī)械效率 基礎(chǔ)夯實(shí) 1. 2019內(nèi)蒙古通遼中考如圖所示,利用滑輪組在2 s內(nèi)將重400 N的物體勻速提升了1 m,所用拉力F為150 N。不計(jì)繩重和摩擦,下列說(shuō)法正確的是 A.繩子自由端移動(dòng)的速度為2 m/s B.動(dòng)滑輪的總重為100
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教科版科學(xué)五年級(jí)下3.5機(jī)械擺鐘教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 機(jī)械擺鐘 單元 3 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 5 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo) 1.知道同一單擺每擺動(dòng)一次所需的時(shí)間是相同的。 2.根據(jù)單擺的等時(shí)性，人們制成了擺鐘，使時(shí)間的計(jì)量誤差更小。 科學(xué)探索目標(biāo) 1.重復(fù)觀察和測(cè)量擺鐘每分鐘的擺動(dòng)次數(shù)。 2.動(dòng)手制作一個(gè)單擺。 3.觀察和測(cè)量在相同時(shí)間內(nèi)擺擺動(dòng)的次數(shù)。 科學(xué)態(tài)度目標(biāo) 1.理解重復(fù)實(shí)驗(yàn)的意義。 2.發(fā)展對(duì)
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3.5機(jī)械擺鐘同步練習(xí) 一、填空題 1、擺鐘是根據(jù)___________原理而發(fā)明的。 2、鐘擺由______和______組成。 3、鐘擺是一分鐘擺動(dòng)_____次的單擺。 4、在一個(gè)小細(xì)繩的下面掛上一個(gè)重物，就做成一個(gè)簡(jiǎn)易的_____。 二、判斷題，對(duì)的打，錯(cuò)的打 1、1656年，伽利略發(fā)明了有擺的掛鐘。（ ） 2、同一個(gè)單擺在相同時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)相同。（ ） 3、擺動(dòng)的幅度和擺動(dòng)的速度不
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教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三單元第五節(jié)機(jī)械擺鐘同步訓(xùn)練 一、判斷題 1、 鐘擺每來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間是相等的。 （ ） 答案 正確 解析解答 根據(jù)伽利略的等時(shí)性原理，鐘擺每次擺動(dòng)一次的時(shí)間都是相等的。 分析本題主
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第三單元 時(shí)間的測(cè)量 第5課時(shí) 機(jī)械擺鐘 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念 同一個(gè)單擺每擺動(dòng)一次所需的時(shí)間是相同的；根據(jù)單擺的等時(shí)性，人們制成了擺鐘，使時(shí)間的計(jì)量誤差更小。 過(guò)程與方法重復(fù)觀察和測(cè)量擺鐘每分鐘的擺動(dòng)
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十二、簡(jiǎn)單機(jī)械 12019鐵嶺下列簡(jiǎn)單機(jī)械在使用過(guò)程中省力的是（ ） A夾蒜器 B碗夾 C去核器 D取蛋器 【答案】A 【解析】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判
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2.8 簡(jiǎn)單機(jī)械作圖題 12019自貢如圖所示，輕質(zhì)杠桿的A點(diǎn)掛一重物G，繩受的拉力為F2，O為杠桿的支點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)诟軛U的端點(diǎn)B處畫(huà)出使杠桿保持靜止的最小的力Fl的示意圖，并作出F2的力臂l2。 【答案】見(jiàn)解析 【解析
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第8課時(shí) 簡(jiǎn)單機(jī)械 一、選擇題 12019寧夏如圖所示，是自卸車(chē)的示意圖，車(chē)廂部分可視為杠桿，則下列分析正確的是 C AB點(diǎn)是支點(diǎn)，液壓桿施的力是動(dòng)力，貨物重力是阻力 BB點(diǎn)是支點(diǎn)，物體A放在車(chē)廂前部可省力
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課時(shí)訓(xùn)練八 簡(jiǎn)單機(jī)械 限時(shí)45分鐘 |基礎(chǔ)鞏固| 一、選擇題 1.2019齊齊哈爾圖K8-1的簡(jiǎn)單機(jī)械在正常使用時(shí)能夠省力的是（ 圖K8-1 2.2019瀘州如圖K8-2所示，在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，輕質(zhì)杠桿上每個(gè)
2020版中考物理奪分復(fù)習(xí)課時(shí)訓(xùn)練08簡(jiǎn)單機(jī)械試題,附答案,2020,中考,物理,復(fù)習(xí),課時(shí),訓(xùn)練,08,簡(jiǎn)單機(jī)械,試題,答案
考點(diǎn)18 簡(jiǎn)單機(jī)械 【知識(shí)回顧】 考點(diǎn)一、杠桿 1.杠桿在力的作用下能繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒，這根硬棒就叫杠桿。 （1）“硬棒”泛指有一定長(zhǎng)度的，在外力作用下不變形的物體。（2）杠桿可以是直的，也可以是任何形
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第10講簡(jiǎn)單機(jī)械命題點(diǎn)2滑輪、滑輪組及機(jī)械效率目錄考點(diǎn)梳理圖片解讀面對(duì)面“過(guò)”考點(diǎn)考點(diǎn)梳理1.定滑輪和動(dòng)滑輪等臂2FGs2h力的方向省力注s為繩端移動(dòng)的距離，h為物體上升的高度2.滑輪組1把________和________
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第三單元,4.機(jī)械擺鐘,目 錄,像日晷、水鐘、沙漏等簡(jiǎn)易的時(shí)鐘，已經(jīng)可以讓我們知道大概的時(shí)間，但是人們總希望有更精確的鐘表。擺鐘的出現(xiàn)大大提高了鐘表的精確度。擺鐘是通過(guò)怎樣的方式計(jì)時(shí)的呢？,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：鐘擺每分鐘都擺動(dòng)60次。,鐘擺1分鐘擺動(dòng)次數(shù)記錄表,日期：,實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)： 鐘擺往返一次算擺動(dòng)一次，即從一側(cè)最高點(diǎn)開(kāi)始，到另一側(cè)最高點(diǎn)再折回至起點(diǎn)(如圖：a-b-a)，我們可以伸出手指
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第三單元 計(jì)量時(shí)間,4.機(jī)械擺鐘,擺鐘是通過(guò)怎樣的方式計(jì)時(shí)的呢？ 擺鐘為什么比之前的其他計(jì)時(shí)工具更能精確計(jì)時(shí)呢？,一、聚焦,二、探索,活動(dòng)一 觀察鐘擺運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。,1.測(cè)量鐘擺1分鐘擺動(dòng)的次數(shù)，并記錄。,2.重復(fù)測(cè)量鐘擺1分鐘擺動(dòng)的次數(shù)，并記錄。,怎么才算是擺動(dòng)一次？ 手表計(jì)時(shí)是否準(zhǔn)確？,3.根據(jù)測(cè)量結(jié)果，思考鐘擺運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。,相同時(shí)間擺動(dòng)次數(shù)相同（鐘擺擺動(dòng)具有等時(shí)性）。,別的擺1分鐘擺動(dòng)的次數(shù)
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