Unit 6 Lets sing！第一課時教學設計 一、 教學內容 三年級上冊Unit 6第一課時：1.單詞swim, fly, sing, read. 2. 句型: Can you ? Yes, I can. No, I cant. 二、 教學目標 知識目標 （1）學生能學會本課的4個新單詞：swim, fly, sing, read. （2）學生能學會本課句型：Can you ? Yes,
Let’s,Sing!,廣東開心版三年級上冊英語Unit,6《Let’s,Sing!》教案-廣東市級優課,廣東,開心,三年級,上冊,英語,unit,let,sing,教案,市級優課
Teaching Plan Unit 6 . Lets Sing ! （The first period） 教材版本：廣東省教育廳教學教材研究室編制的教材開心學英語 課題：Book 1 unit 6 Lets Sing ! (第一課時) 課型：新授課 時間：40分鐘 學情分析: 本次教學的對象是三年級的小學生，孩子們的思維比較活躍，好奇心強，針對這年齡段學生的認知特點，我用生
廣東開心版三年級上冊英語Unit,Lesson,1教案-廣東市級優課,廣東,開心,三年級,上冊,英語,unit,教案,市級優課
專題復習：“幾何最值問題” 河源中學實驗學校 黃孝榮 2019.5. 一、教材分析： 幾何中的最值問題變幻無窮，教學中如何引導學生在復雜條件變化中發現解決問題的路徑，核心問題是訓練學生在題目中尋找不變的已知元素，從這些已知的不變元素，運用“兩點間線段最短”、“垂線段最短”等知識源，實現問題的轉化與解決。 二、教學目標： 學會準確審題，根據題意畫出滿足條件的圖形，并能計算出最值。掌握解決求一類幾
北師大版九年級下冊數學第三章《圓》復習題,教案廣東市級優課,北師大,九年級,下冊,數學,第三,復習題,教案,廣東,市級優課
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
