幼兒園中班科學活動教案幼兒科幻畫 來源高密市康成幼兒園 臧淑杰 徐瑞萍 教材分析 幼兒科幻畫這一創新活動，通過情景創設，引導幼兒看圖、想象、幻想、繪畫等一系列的活動，讓幼兒進一步了解我們周圍的生
幼兒園,中班,科學,教學,科學教案,幼兒,科幻,教案
幼兒園中班科學活動有趣的石頭 來源淄博師專附屬幼兒園 趙海峰 活動目標 1、感知石頭的作用。 2、會用簡單的語言表達自己的發現。 3、探索石頭的作用。 活動準備 1、提前讓幼兒感受、觀察石頭
幼兒園,中班,科學,教學,科學教案,有趣,石頭,教案
幼兒園中班科學教案找相反 作者史彥麗 來源壽光市文家街道西城幼兒園 【內容分析】 我們進行了找相反主題探究活動，小朋友都很感興趣，除了認識和理解相反的概念及周圍事物一些相關的特性，更重要的是
幼兒園,中班,科學,教學,科學教案,相反,教案
幼兒園科學教案有趣的影子 來源淄博市張店區傅家鎮中心幼兒園 王清翠 【活動目標】 1、初步了解影子產生的原理，激發幼兒探索自然奧秘的興趣。 2、通過畫影子，觀察太陽與影子的關系，了解影子變化的
幼兒園,中班,科學,教學,科學教案,有趣,影子,教案
幼兒園中班科學教案彎彎樂園 來源廣饒縣李鵲鎮中心幼兒園 孫學榮 張玉梅 【活動目標】 1、觀察發現生活中的彎，并嘗試用自己的方式表現這些彎。 2、在故事交流、游戲中，感知各種各樣的彎。 【活動準備
幼兒園,中班,科學,教學,科學教案,彎彎,樂園,教案
人教版鄂教版小學科學一下4.11制作指南針教案 課題 制作指南針 單元 四單元 學科 科學 年級 一年級 教材 分析 1、基于對指南針結構的觀察，能描述出指南針的組成部分，并知道其用途。2、在設計制作指南針的活動中
制作指南針,人教版鄂教版小學科學一下4.11《制作指南針》教案,人教版鄂教版,小學,科學,一下,4.11,制作,指南針,教案
8.制作機器模型 教學目標 1. 知道三種傳動裝置的特點和應用。 2. 初步具有制作及其模型的實踐能力。 3. 培養學生嚴謹認真的科學態度和積極與人交往，樂于與人合作的精神。 教學重點認識皮帶傳動、齒輪傳動的特點
首師大版六年級下冊科學教案-8,制作機器模型,首師大,六年級,下冊,科學教案,制作,機器,模型
粵科版版科學四年級29探究技能制作模型課時教學設計 課題 探究技能制作模型 單元 4 學科 科學 年級 四年級 學習 目標 教學目標 科學知識 1、知道可以通過研究模型來研究原型的形態和特征； 2、知道地形模型能夠
探究技能：制作模型,粵教版四年級下冊科學,《探究技能：制作模型》教案,粵教版,四年級,下冊,科學,探究,技能,制作,模型,教案
科學種植我能行 調查研究與實施 成果匯報 一、指導思想與理論依據 綜合實踐活動課是一門面向全體學生的全新課程。它以貼近學生現實的生活實踐、社會實踐、科學實踐為基本內容；強調學生
六年級綜合活動實踐教案-科學種植我能行,教學設計全國通用,六年級,綜合,活動,實踐,教案,科學,種植,能行,教學,設計,全國,通用
有趣的不倒翁學案 【課前預知】 一 玩不倒翁時，我產生的疑惑 1.__________________________ 2.__________________________ 3.__________________________ 二 觀察不倒翁，我有新的有趣發現 1._____________
制作不倒翁,學案,小學,綜合,實踐,活動,一二,年級,設計,制作,主題,不倒翁
有趣的不倒翁 設計教師 王厚敏 課時 1課時 教學目標 1、通過觀察思考，知道不倒翁不倒的原因及道理； 2、學會用剪、畫、粘合的方法，制成簡單的不倒翁。 3、培養學生合作互助的精神;培養學生探究事物原理的意識
制作不倒翁,教案,小學,綜合,實踐,活動,一二,年級,設計,制作,主題,不倒翁
幼兒園中班科學活動制作好喝的汽水 來源煙臺開發區金色年華幼兒園 蔣盼盼 【活動目標】 學習制作汽水，并了解汽水的制作原理。 【活動準備】 檸檬酸、蘇打、白糖、水杯、鹽、水槽、飲用水 【活動過程
幼兒園,中班,科學,教學,活動,制作,好喝,汽水,教案
活動目標 1、 引發幼兒對扇子這一日常用品的探究興趣。 2、 培養幼兒的動手能力、審美能力和創造性思維能力。 環境創設 一、 信息資源的準備 1、收集各種扇子實物，互相介紹自己的扇子，尋找各種扇子的異同
幼兒園,中班,科學,教學,扇子,創意,制作,教案
第二十四課 科學擂臺（二） 教學目標 科學知識 1.能結合具體的任務說出編程的過程和方法。 2.能對自己和他人制作的交通信號燈模型說出改進的建議或方法。 3.能說出對自己的作品進行調整和測試的方法。 科學探究 1.能利用編程的方法解決交通信號燈智能控制的問題。 2.能設計控制交通信號燈亮與滅的時間流程圖。 3.能對自己或他人制作的智能信號燈模型提出改進建議,并吸取他人的優點改進自己的信號燈模型。
2020新版冀教冀人版四年級上冊科學6.24,科學擂臺,交通信號燈模型大比拼二,教案2課時,2020,新版,冀教冀人版,四年級,上冊,科學,6.24,擂臺,交通,信號燈,模型,比拼,教案,課時
第二十三課 科學擂臺（一） 教學目標 科學知識 1.能說出交通信號燈模型的工作原理。 2.能說出設計、制作交通信號燈模型的方法。 科學探究 1.能從生活實際出發確定設計、制作交通信號燈模型的任務。 2.能設計交通信號燈模型電路和外觀的制作方案。 3.能制作交通信號燈模型,并與其他同學交流。 科學態度 1.能對設計和制作交通信號燈模型表現出濃厚的興趣。 2.能采用多種思路、多種方法,完成交通信號燈模
2020新版冀教冀人版四年級上冊科學6.23,科學擂臺,交通信號燈模型大比拼一,教案2課時,2020,新版,冀教冀人版,四年級,上冊,科學,6.23,擂臺,交通,信號燈,模型,比拼,教案,課時
科學知識：能說出制作貼畫的方法。 科學探究： 1、 能按照任務的要求，選擇具體的制作內容。 2、 能根據選擇的制作內容進行設計并進行材料準備。 3、 能對自己的作品進行講解描述，并與同學討論交流，分享自己制作的經驗。 4、 能對同學們的作品做出客觀評價。 科學態度： 1、 愿意動手制作貼畫，對自己成功完成作品表現出興趣和信心。 2、 具有從多個角度、用不同方法去表現物體特征的意識并積極嘗試。 3
科學擂臺——貼畫大比拼,冀教版,一年級,上冊,科學,14,擂臺,貼畫,比拼,優質,教案,河北,老師,省級
活動目標1、學會朗誦詩歌，理解詩歌的語言與畫面，認讀漢字珊瑚、草原、羊群、大雁、蘑菇。 2、嘗試運用詩歌的重復結構及經驗進行仿編活動。 3、愿意參與科學認讀活動，體驗活動的樂趣。 活動準備幼兒用書
幼兒園中班語言活動教案：,科學認讀活動：家,幼兒園,中班,語言,活動,教案,科學
制作太陽能熱水器 概述 制作太陽能熱水器是本冊的最后一節綜合課程。課程利用“制作太陽能熱水器”這個切入點，給學生提出挑戰任務，引導學生進行跨學科學習，幫助學生整合各學科之間的聯系，綜合利用所學知識和技能解決問題。“制作太陽能熱水器”鼓勵學生針對本冊的學習內容，聯系科學、技術、工程和數學等知識開展學習，在設計和制作過程中不僅引導學生回顧了本冊的“太陽和月亮”，“科技與生活”等單元的相關知識，培養學生
科學擂臺--制作太陽能熱水器,冀教版,一年級,下冊,科學,15,擂臺,制作,太陽能熱水器,優質,教案,河北,老師
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
