人教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案全冊（共96頁） 人教版三年級上冊數(shù)學(xué)1.時、分、秒 教案 人教版三年級上冊數(shù)學(xué)2.萬以內(nèi)的加法和減法（一） 教案 人教版三年級上冊數(shù)學(xué)3.測量 教案 人教版三年級上冊數(shù)學(xué)4.萬以內(nèi)的加法和減法（二） 教案 人教版三年級上冊數(shù)學(xué)5.倍的認(rèn)識 教案 人教版三年級上冊數(shù)學(xué)6.多位數(shù)乘一位數(shù) 教案 人教版三年級上冊數(shù)學(xué)7.長方形和正方形 教案 人教版三年級上冊數(shù)學(xué)8.分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)
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人教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案全冊（共106頁） 人教版一年級上冊數(shù)學(xué)1、準(zhǔn)備課 教案 人教版一年級上冊數(shù)學(xué)2、位置 教案 人教版一年級上冊數(shù)學(xué)3、1-5的認(rèn)識和加減法 教案 人教版一年級上冊數(shù)學(xué)4、認(rèn)識圖形一 教案 人教版一年級上冊數(shù)學(xué)5、6-10的認(rèn)識和加減法 教案 人教版一年級上冊數(shù)學(xué)6、11-20各數(shù)的認(rèn)識 教案 人教版一年級上冊數(shù)學(xué)7、認(rèn)識鐘表 教案 人教版一年級上冊數(shù)學(xué)8、20以內(nèi)的進(jìn)位加
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學(xué)期教學(xué)計劃 教學(xué)目的： 1、通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好。 2、學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能。 3、培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情 4、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、想象能力、形象思維能力等。 教學(xué)內(nèi)容安排： 周次 教學(xué)內(nèi)容 課時 教案 課件 第一周 認(rèn)識美術(shù)工具 第二周 大家都來做 第三周 彩線連彩點 第四周 下雨啦 第五周 五彩的煙花 第六周 美麗的印紋 第七周 小掛飾
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人教版八年級下冊地理教案（全冊共37頁） 目錄： 第五章中國的地理差異 第六章 北方地區(qū) 第一節(jié) 自然特征與農(nóng)業(yè) 第二節(jié) “白山黑水”東北三省 第三節(jié) 世界最大的黃土堆積區(qū)黃土高原 第四節(jié) 祖國的首都北京 第七章 南方地區(qū) 第一節(jié) 自然特征與農(nóng)業(yè) 第二節(jié) “魚米之鄉(xiāng)”長江三角洲地區(qū) 第三節(jié) “東方明珠”香港和澳門 第四節(jié) 祖國的神圣領(lǐng)土臺灣省 第八章 西北地區(qū) 第一節(jié) 自然特征與農(nóng)業(yè) 第二節(jié) 干旱
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人教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案全冊（共219頁） 第1課時分?jǐn)?shù)乘整數(shù) 教學(xué)內(nèi)容 人教版六年級上冊教材第2頁例1及相關(guān)練習(xí)。 內(nèi)容簡析 例1在“分蛋糕”的具體情景中，引導(dǎo)學(xué)生求幾個相同分?jǐn)?shù)相加之和是多少，從而理解這與求幾個相同整數(shù)相加之和的意義是完全相同的，再引導(dǎo)學(xué)生自主歸納出分?jǐn)?shù)乘法的計算方法。 教學(xué)目標(biāo) 1.聯(lián)系學(xué)生的生活實際創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、討論、比較、驗證等環(huán)節(jié)探索并理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義
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部編人教版四年級語文上冊全冊優(yōu)質(zhì)教案 第一單元教學(xué)初探 單元內(nèi)容總述 1.本單元的主題 本單元課文主要是圍繞“感受自然之美”這個主題進(jìn)行編排的。主要由觀潮走月亮現(xiàn)代詩二首繁星四篇課文組成。目的是使學(xué)生感
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習(xí)作例文 課題 習(xí)作例文 課型 習(xí)作例文 授課 時間 1課時 教學(xué) 目標(biāo) 1. 默讀例文，讀懂例文的內(nèi)容，畫出起過渡作用的句子。 2. 通過閱讀例文，根據(jù)批注加深理解“按照一定順序?qū)懢拔铩钡膶懛ā?教學(xué) 重點 默讀
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復(fù)式條形統(tǒng)計圖 教材第9597頁的內(nèi)容及第98頁練習(xí)二十三。 1.經(jīng)歷將兩個相關(guān)聯(lián)的單式條形統(tǒng)計圖合并成一個復(fù)式條形統(tǒng)計圖的過程,認(rèn)識橫向和縱向復(fù)式條形統(tǒng)計圖,自主探索復(fù)式條形統(tǒng)計圖的繪制方法,感受圖例的作用
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第八單元,人教版,小學(xué),數(shù)學(xué),四年級,下冊,第八,單元
第四課時 課時內(nèi)容 B Lets try Lets talk 課時分析 本課時是人教版六年級下冊第二單元第四課時，與第三課時緊密相連。圍繞“上個周末做過的事情”這一話題展開，主要通過對話學(xué)習(xí)句型Was it interesting Did
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第三課時 課時內(nèi)容 B lets learn Look and talk 課時分析 本課時是人教版六年級下冊第二單元第三課時。繼續(xù)圍繞“上個周末”這一話題展開，主要通過對話學(xué)習(xí)單詞和詞組read a book, saw a film, had a cold, sl
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第六課時 課時內(nèi)容 B Lets check、Lets wrap it up C story time 課時分析 本課時是人教版六年級下冊第二單元第六課時，與前幾課時緊密相連。圍繞“本單元的重點詞匯和句型”展開。Lets check用于檢測本單
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第五課時 課時內(nèi)容 B Read and write 課時分析 本課時是人教版六年級下冊第二單元第五課時。圍繞“吳一凡和和他的家人在賓館度周末”這一話題展開，主要通過閱讀文本學(xué)習(xí)詞匯hotel, tasted, were, fixed, got, lo
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第一課時 課時內(nèi)容 A Lets learn Do a survey and report 課時分析 本課時是人教版六年級下冊第二單元第一課時。圍繞Last Weekend這一話題展開，主要通過對話學(xué)習(xí)一般過去時動詞短語cleaned my room, washed my
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第二課時 課時內(nèi)容 A Lets try Lets talk 課時分析 本課時是人教版六年級下冊第二單元的第二課時，與第一課時緊密相連，圍繞“Last Weekend”展開話題。本節(jié)課主要是通過打電話的情景學(xué)會如何用英語表達(dá)周末
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第九單元 溶液 課題2 溶解度（第一課時） 教學(xué)目標(biāo) 通過實驗探究，建立飽和溶液與不飽和溶液的概念，了解飽和溶液與不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化的方法，了解結(jié)晶現(xiàn)象。 初步培養(yǎng)活動與探究的一般程序提出問題建立假
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第6課時扇形 教學(xué)內(nèi)容 人教版六年級上冊教材第75頁內(nèi)容及相關(guān)練習(xí)。 內(nèi)容簡析 教材結(jié)合圖示,揭示了“弧”“扇形”“圓心角”等術(shù)語的含義。扇形就是弧和圓心角所組成的圖形。扇形的大小與圓心角的大小緊密相關(guān),也與所在圓的半徑大小有關(guān)。教材上還列出了兩類特殊的扇形:半圓為弧的扇形對應(yīng)的圓心角是180,14圓為弧的扇形對應(yīng)的圓心角是90。 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識弧、圓心角以及它們間的對應(yīng)關(guān)系,在此基礎(chǔ)上認(rèn)識扇
人教版六年級上冊數(shù)學(xué)第5單元第6課時,扇形,教案,人教版,六年級,上冊,數(shù)學(xué),單元,課時
第十三章 內(nèi)能 單元測試題 時間：60分鐘滿分：100分 一、選擇題(每題3分，共36分) 1當(dāng)盛油的厚壁鋼瓶內(nèi)壓強(qiáng)很大，相當(dāng)于大氣壓的1萬到2萬倍時，雖然瓶壁無裂痕，瓶內(nèi)的油依然能從里面滲出，這是因為（ ） A金屬原子間有空隙 B油分子被壓小了 C油分子之間有引力 D金屬原子不停地做無規(guī)則運(yùn)動 2下列物理現(xiàn)象中，屬于通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是（ ） A冬天曬太陽人會感到暖和 B飲料放入
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第2課重重復(fù)復(fù) 教學(xué)目標(biāo) 過程與方法通過擊掌游戲，作品欣賞認(rèn)識重復(fù)現(xiàn)象，感受和體驗重重復(fù)復(fù)它的排列規(guī)律。 知識與技能認(rèn)識形的重復(fù)和它的排列規(guī)律。 情感、態(tài)度與價值觀學(xué)生能夠運(yùn)用多種媒材表現(xiàn)形的重復(fù)現(xiàn)象
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第5課時扇形統(tǒng)計圖 知識板塊 要點梳理 具體內(nèi)容 扇形統(tǒng)計圖 扇形統(tǒng)計圖的意義 用整個圓表示總數(shù),用圓內(nèi)各個扇形的大小表示各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分比。 扇形統(tǒng)計圖的特點 扇形統(tǒng)計圖可以清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系。 從統(tǒng)計圖中 獲取信息 要從統(tǒng)計圖的橫向、縱向全面對比,綜合觀察,聯(lián)系實際解讀出統(tǒng)計圖反映的情況,并能進(jìn)行簡單地分析和判斷。 教材知識薈 【知識點一】繪制扇形統(tǒng)計圖(扇形統(tǒng)計圖的
人教版六年級上冊數(shù)學(xué)第9單元第5課時,扇形統(tǒng)計圖,教案,人教版,六年級,上冊,數(shù)學(xué),單元,課時,扇形,統(tǒng)計圖
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