粵科版版科學(xué)四年級動物喜歡吃什么教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 動物喜歡吃什么 單元 2 學(xué)科 科學(xué) 年級 四年級 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、了解動物所需要的食物種類。 2、了解動物的食性,認(rèn)識植食性動物、肉食性動物和雜食性動物的區(qū)別。
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目標(biāo) 通過故事幸福是什么,引導(dǎo)幼兒初步體會幸福就是開心、快樂的感覺,從而激發(fā)幼兒關(guān)愛他人的情感。過程一、引入1、唱幸福拍手歌,這首歌我們都會唱,叫幸福拍手歌小朋友,你知道什么是幸福嗎幼兒自由發(fā)言
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目標(biāo) 引導(dǎo)幼兒用手的不同部位敲印,體驗(yàn)敲印圖案帶來的快樂。 準(zhǔn)備 1三個大淺盤,每個盤中分別盛有紅、黃、藍(lán)三種顏料;彩筆若干。 2濕毛巾若干塊;一張大白紙,一張小白紙。 過程 1觀察與嘗試 教師介紹用
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活動目標(biāo) 1、初步了解一些基本的自我保護(hù)常識和相應(yīng)的策略。 2、通過觀察圖片,推測可能發(fā)生的事情,了解這樣玩的危險(xiǎn)性。 3、積極參與戶外活動,感受自我保護(hù)過程中的愉快心情和活動過程中的快樂。 活動
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活動目標(biāo) 通過觀察沒有觸角的螞蟻,了解昆蟲觸角的作用,培養(yǎng)幼兒的觀察力及模仿能力。 活動準(zhǔn)備 小螞蟻若干、放大鏡、紙盒、白紙、彩色筆。 活動過程 一、看一看。 童話劇情景表演沒
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名稱 里面有什么 目標(biāo)1、知道空氣是實(shí)實(shí)在在存在的,身邊到處是空氣 2、知道空氣是無色、無味的 3、在科學(xué)活動中,用語言大膽地說出自己的發(fā)現(xiàn) 準(zhǔn)備1、塑料袋若干 2、各種實(shí)物,如積木等 3、水缸、充氣塑料袋 過
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活動目標(biāo) 1、能積極探索自己身體有哪些部位可以動。 2、能用紙人偶創(chuàng)造性地?cái)[出各種造型。 活動準(zhǔn)備 畫有人體輪廓的大紙六張關(guān)節(jié)處用圓釘固定,身體各部分可以動的約人偶,幼兒人手一個;彩筆。 活動過程 1、幼兒
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活動目標(biāo) 1 在幼兒原有基礎(chǔ)上幫助幼兒分辨各種聲音。 2 體驗(yàn)尋找、猜測的樂趣。 活動準(zhǔn)備 各種聲音錄音帶(日常生活中聲音、說話聲、水聲等 )、聲音來源圖片。 活動過程 1 聲音導(dǎo)入法。 利用各種聲音引
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幼兒園小班健康活動設(shè)計(jì)我該穿什么 設(shè)計(jì)意圖 時常聽到有些入園遲到的孩子家長抱怨,孩子在家挑衣服,今天要穿這件,明天要穿那件,天冷了卻還要穿單裙。孩子愛美,無可非議,但如何積極引導(dǎo)孩子樹立正確的審美觀
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小班科學(xué)活動 什么不見了 活動目標(biāo) 1、通過操作活動,使幼兒初步感知溶解現(xiàn)象 2、愿意參加科學(xué)活動,能用簡單的語言把自己的發(fā)現(xiàn)告訴老師和同伴。 3、通過玩玩、講講發(fā)展幼兒的思維,激發(fā)求知欲。 活動準(zhǔn)備 1、每
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我的臉上有什么 設(shè)計(jì)意圖 五官是孩子們身上重要的器官,他們無時不刻地感受著它們的存在,但對于小年齡的孩子來說,他們未必懂得去保護(hù)這些重要的器官。活動以此為出發(fā)點(diǎn),注重孩子自身的體驗(yàn),在體驗(yàn)中感知
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小班數(shù)學(xué) 下面應(yīng)該排什么 數(shù)學(xué)活動 下面應(yīng)該排什么 目標(biāo)、學(xué)習(xí)簡單的按顏色、形狀、大小、種類等不同規(guī)律進(jìn)行排序。 、發(fā)展幼兒的觀察能力及初步的分析能力。 、培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣。 準(zhǔn)備、圖譜
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小班分享閱讀今天穿什么 活動說明 衣著的問題是幼兒非常關(guān)注的問題,這個社會領(lǐng)域中的內(nèi)容可以讓教師從很多角度入手來進(jìn)行教學(xué)活動。讀本中的圖畫呈現(xiàn)不同天氣所穿的不同衣物,可以讓幼兒明白衣著和天氣
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小班科學(xué) 我的臉上有什么 我的臉上有什么(小) 設(shè)計(jì)意圖 五官是孩子們身上重要的器官,他們無時不刻地感受著它們的存在,但對于小年齡的孩子來說,他們未必懂得去保護(hù)這些重要的器官。活動以此為出發(fā)點(diǎn),注重
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教學(xué)目標(biāo)1、 初步知道圓圓的物體能滾動。2、 激發(fā)幼兒對滾動現(xiàn)象的好奇心。教學(xué)難點(diǎn)讓幼兒能初步的感知滾動現(xiàn)象.課前準(zhǔn)備1、 塑料球、沖氣長方形、正方形、三角形的塑料玩具若干(每人一份);記錄紙每人一張(上
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目標(biāo) 通過操作引導(dǎo)幼兒觀察某些物質(zhì)的溶化過程,比較能溶于水和不能溶于水的物體特性。 準(zhǔn)備 大水盆、水杯、小勺、固體飲料,各種能溶于水和不能溶于水的物品,如面粉、白砂糖、鹽、粉筆、紙片、糖
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上海徐匯區(qū)烏南幼兒園 龔敏 教學(xué)目標(biāo) 1、關(guān)注自己的早餐情況,逐漸養(yǎng)成健康的早餐習(xí)慣。 2、能夠運(yùn)用“可能”“或者”來表達(dá)自己的想法。 教學(xué)準(zhǔn)備 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備前期做過幼兒早餐情況的調(diào)查 物質(zhì)準(zhǔn)備各種早餐
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教學(xué)目標(biāo) 1、關(guān)注自己的早餐情況,逐漸養(yǎng)成健康的早餐習(xí)慣。 2、能夠運(yùn)用“可能”“或者”來表達(dá)自己的想法。 教學(xué)準(zhǔn)備 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備前期做過幼兒早餐情況的調(diào)查 物質(zhì)準(zhǔn)備各種早餐的繪畫;師生自制書早餐,你喜歡
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氣球吃什么 目標(biāo) 1. 知道氣球與充氣玩具變鼓是因?yàn)槌淙肓丝諝狻?2. 探索充氣的多種方法。 3. 體會與同伴合作才能扎住“氣球嘴”的必要性。 準(zhǔn)備 1. 沒充氣的氣球人手一份。 2. 腳踩式打氣筒,各種充氣玩具若
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小班語言游戲 什么動物吃什么 小班語言游戲什么動物吃什么 活動設(shè)計(jì)意圖在動物主題開展了一周后,幼兒對身邊常見的小動物有了初步的了解,通過游戲、歌曲、美術(shù)活動,幼兒初步了解了它們的動作、叫聲、喜歡吃的食
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