課題 4.家鄉(xiāng)處處是景色 課型 新授 課時(shí) 2-1 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo):掌握插入圖片、調(diào)整大小和設(shè)置圖片樣式的方法; 2、能力目標(biāo):能夠?qū)⑾嚓P(guān)圖片按次序組織在一起,講述家鄉(xiāng)的故事; 3、情感(德育)目標(biāo):通過(guò)用圖片講述家鄉(xiāng)故事活動(dòng),了解家鄉(xiāng)的秀麗景色,增強(qiáng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。 重難點(diǎn) 插入圖片、調(diào)整大小和設(shè)置圖片樣式的方法 教學(xué)方法 講授法、演示法、練習(xí)法 教 具 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室
泰山,第四,信息技術(shù),家鄉(xiāng),處處,景色,教案
第6課文件刪除巧恢復(fù) 教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)目標(biāo):掌握清理電腦中“垃圾”文件的方法。 2能力目標(biāo):學(xué)會(huì)清空回收站和還原回收站中有 用的文件。 3情感目標(biāo):養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的操作習(xí)慣 教學(xué)重點(diǎn)掌握清理電腦中“垃圾”文件的方法。 教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)清空回收站和還原回收站中有用的文件。 教學(xué)方法目標(biāo)教學(xué)法 教具學(xué)具卡片 教學(xué)過(guò)程 1、安排快速打字任務(wù)。 2、組織指導(dǎo)學(xué)生打字。 3、收集學(xué)生打字成果
泰山,第二,信息技術(shù),課文,刪除,恢復(fù),教案
第五課 指法順序要記清 教學(xué)目標(biāo): 1. 知識(shí)與技能: 初步掌握左右手十個(gè)手指的鍵位分工,認(rèn)識(shí)八個(gè)基準(zhǔn)鍵,并掌握手指定位基準(zhǔn)鍵的操作。 2. 過(guò)程與方法: 從健康操作理念出發(fā),逐步解讀健康的電腦操作姿勢(shì)和手法,讓學(xué)生明白十個(gè)手指有分工,打字姿勢(shì)有標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)實(shí)際的觸摸、實(shí)踐,掌握基準(zhǔn)。 3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀: 通過(guò)姿勢(shì)和指法的學(xué)習(xí),培養(yǎng)健康、正確的操作習(xí)慣,體會(huì)姿勢(shì)和指法對(duì)于健康和速度的關(guān)系,提
泰山,一冊(cè),信息技術(shù),指法,順序,要記清,教案
第3課 工具下載速度快 教學(xué)目標(biāo): 1、能夠使用迅雷等專用下載工具下載電腦軟件、電影等。學(xué)會(huì)使用專用下載工具添加和管理下載任務(wù),并掌握其“斷點(diǎn)續(xù)傳”功能。 2、在解決實(shí)際生活問(wèn)題的情境中,了解和認(rèn)識(shí)專用下載工具,學(xué)會(huì)使用下載工具下載較大文件的方法和技巧,逐步提高獲取網(wǎng)絡(luò)信息的能力。 3、初步體驗(yàn)運(yùn)用專用下載工具下載文件的樂(lè)趣,了解信息技術(shù)在獲取網(wǎng)絡(luò)信息中的作用,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,提高動(dòng)手操作能力和信
小學(xué)第2冊(cè)信息技術(shù)教案-第3課,工具下載速度快,泰山版,小學(xué),信息技術(shù),教案,工具,下載,速度,泰山
第5課 生活趣事隨手拍 【教學(xué)目標(biāo)】 學(xué)會(huì)用手機(jī)APP錄制視頻 了解一款手機(jī)APP設(shè)置方法,并熟練拍攝一段視頻; 通過(guò)拍攝生活中的片段,尋找、發(fā)現(xiàn)生活中的美。 【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)會(huì)用手機(jī)APP錄制視頻 【教學(xué)難點(diǎn)】學(xué)會(huì)用手機(jī)APP錄制視頻 【教具準(zhǔn)備】 計(jì)算機(jī)。 【教學(xué)方法】講練結(jié)合 【教學(xué)過(guò)程】 一、導(dǎo)入新課 用視頻記錄生活中的人和事,不僅能記錄事件的影像,還能記錄事件中的聲音,能夠全方位、立體化
泰山,第五,信息技術(shù),生活,趣事,隨手,教案
第5課 樹葉飄飄我來(lái)掃 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能目標(biāo): (1)鞏固已經(jīng)掌握的造型切換、場(chǎng)景布置、條件語(yǔ)句的使用方法。 (2)掌握克隆積木和隨機(jī)數(shù)積木復(fù)制角色的方法。 (3)掌握重復(fù)執(zhí)行及條件判斷積木“如果那么否則”的使用方法。 2、:情感目標(biāo): 通過(guò)設(shè)計(jì)機(jī)器人掃樹葉的程序,體驗(yàn)智能機(jī)器人工作的原理,感受自主操作享受成功的喜悅,激發(fā)良好的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)。 教學(xué)重點(diǎn):
泰山,第三,信息技術(shù),樹葉,教案
課題 7.廣場(chǎng)舞動(dòng)醉人歌 課型 新授 課時(shí) 2-1 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)插入音樂(lè)、控制播放的方法。 2、能力目標(biāo):通過(guò)分組討論和相互交流,了解音樂(lè)在數(shù)字故事中的作用,并能為自己創(chuàng)作的數(shù)字故事添加合適的音樂(lè)。 3、情感(德育)目標(biāo):通過(guò)創(chuàng)作爺爺、奶奶的數(shù)字故事,了解他們的業(yè)余生活,提高審美情操,感受音樂(lè)魅力,初步提高用音樂(lè)表達(dá)信息的能力。 重難點(diǎn) 學(xué)會(huì)插入音樂(lè)、控制播放的方法 教學(xué)方
泰山,第四,信息技術(shù),廣場(chǎng),舞動(dòng),醉人,課時(shí),教案
教師備課活頁(yè) 課題 9.濃描淡抹有層次 課型 新授 主備人 教學(xué) 目標(biāo) 能用線條、噴槍等工具描繪簡(jiǎn)單圖形。 能運(yùn)用簡(jiǎn)單的繪畫技巧表現(xiàn)畫面的層次感。 能發(fā)現(xiàn)并分享交流電腦繪畫技巧,提高自己的欣賞水平和審美能力。 教學(xué) 重點(diǎn) 能用線條、噴槍等工具描繪簡(jiǎn)單圖形 教學(xué) 難點(diǎn) 能運(yùn)用簡(jiǎn)單的繪畫技巧表現(xiàn)畫面的層次感 課前 準(zhǔn)備 多媒體教室 教學(xué)過(guò)程 二次備課 一做中學(xué) 兩件同樣的物品擺在桌面上,它們的光線
泰山,一冊(cè),信息技術(shù),課濃描淡抹有,層次,教案
第5課 網(wǎng)絡(luò)云盤隨身帶 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)和了解云盤的特點(diǎn),掌握用云盤管理自己文件的方法。了解云盤的優(yōu)勢(shì),養(yǎng)成用云盤管理文件的好習(xí)慣。 2、在實(shí)際生活的應(yīng)用情境中,切身感受云盤的快捷與方便,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)云盤知識(shí)的積極性和主動(dòng)性。 3、通過(guò)項(xiàng)目式學(xué)習(xí),找出傳統(tǒng)方式保存文件的弊端,引出云盤學(xué)習(xí)的必要;通過(guò)合作學(xué)習(xí)與交流,掌握云盤保存與分享文件的方法,養(yǎng)成良好的保存文件的習(xí)慣。 教學(xué)重難點(diǎn):掌握云盤的使
小學(xué)第2冊(cè)信息技術(shù)教案-第5課,網(wǎng)絡(luò)云盤隨身帶,泰山版,小學(xué),信息技術(shù),教案,網(wǎng)絡(luò),隨身,泰山
第9課 騰云駕霧觀泰山 【教學(xué)目標(biāo)】 了解元件的作用,會(huì)制作簡(jiǎn)單的元件 能利用元件創(chuàng)作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫補(bǔ)間運(yùn)動(dòng) 能說(shuō)出電腦制作動(dòng)畫的優(yōu)勢(shì),感受動(dòng)畫補(bǔ)間的魅力和帶來(lái)的樂(lè)趣 【教學(xué)重點(diǎn)】元件的作用,會(huì)制作簡(jiǎn)單的元件 【教學(xué)難點(diǎn)】能利用元件創(chuàng)作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫補(bǔ)間運(yùn)動(dòng) 【教具準(zhǔn)備】 計(jì)算機(jī)。 【教學(xué)方法】講練結(jié)合 【教學(xué)過(guò)程】 一、導(dǎo)入新課 如果都像創(chuàng)作逐幀動(dòng)畫一樣,每一幀都需要人工繪制,也就失去了電腦動(dòng)畫創(chuàng)作的
泰山,第五,信息技術(shù),騰云駕霧,教案
第3課 美容瘦身變模樣 教學(xué)目標(biāo) 1、了解修圖軟件中人像美容的一些基本方法和技巧,通過(guò)磨皮、瘦身、瘦臉等基本操作對(duì)人像進(jìn)行美顏。 2、體驗(yàn)后期對(duì)照片進(jìn)行美顏處理的樂(lè)趣,提高運(yùn)用數(shù)字化圖像處理軟件對(duì)照片進(jìn)行再創(chuàng)作的能力。 德育目標(biāo):通過(guò)對(duì)照片中人像美顏的處理活動(dòng),樹立正確的審美觀念,增強(qiáng)自信心。 教學(xué)重點(diǎn)了解磨皮和祛痘祛斑的功能和操作方法 教學(xué)難點(diǎn)能夠?qū)φ掌械娜讼襁M(jìn)行簡(jiǎn)單的瘦身處理 教法講練 結(jié)
泰山,第四,信息技術(shù),美容,瘦身,模樣,教案
第9課 光線傳感調(diào)亮度 【教學(xué)目標(biāo)】 初步認(rèn)識(shí)開源硬件設(shè)備,認(rèn)識(shí)控制器與傳感器; 掌握使用擴(kuò)展模塊編寫控制外部傳感器程序的方法; 了解軟件與硬件互連互通、相互影響的過(guò)程。 【教學(xué)重點(diǎn)】使用擴(kuò)展模塊編寫控制外部傳感器程序的方法 【教學(xué)難點(diǎn)】使用擴(kuò)展模塊編寫控制外部傳感器程序的方法 【教具準(zhǔn)備】 計(jì)算機(jī)。 【教學(xué)方法】講練結(jié)合 【教學(xué)過(guò)程】 一、導(dǎo)入新課 Scraino不僅能編寫有趣的程序,還能通過(guò)
小學(xué)第3冊(cè)信息技術(shù)教案-第9課,光線傳感調(diào)亮度,泰山版,小學(xué),信息技術(shù),教案,光線,傳感,亮度,泰山
植物信息大搜索 學(xué)情分析: 本課的教學(xué)內(nèi)容對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō),理論性不是很強(qiáng),名詞術(shù)語(yǔ)也不多,再者學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)信息技術(shù)都有著濃厚的興趣,這對(duì)課堂活動(dòng)的組織有很大的幫助。教師可以利用學(xué)生的熱情和生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題,把學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。讓學(xué)生搜索自己喜歡的事物有關(guān)信息,引起學(xué)生的興趣。 課型:新授課 課時(shí):1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1.知道搜索引擎是什么,學(xué)會(huì)使用搜索引擎利用文字和圖片搜索信息; 2通過(guò)
泰山,第二,信息技術(shù),植物,信息,搜索,教案
課題 1、手機(jī)拍照記成長(zhǎng) 課型 新授 課時(shí) 1-1 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo):能使用手機(jī)或相機(jī)拍出畫面清晰、主題明確的照片,并能在使用手機(jī)拍照時(shí)掌握好光和聚焦的技巧。 2、能力目標(biāo):學(xué)會(huì)使用手機(jī)軟件中自帶的濾鏡或萌拍拍出有趣的照片。 3、情感(德育)目標(biāo):通過(guò)用手機(jī)拍照感受生活中的美,留下童年的美好回憶。 重難點(diǎn) 使用手機(jī)時(shí),掌握好采光和聚焦的技巧,拍出畫面清晰的照片。學(xué)會(huì)使用手機(jī)軟件中自帶
泰山,第四,信息技術(shù),手機(jī),拍照,成長(zhǎng),教案
第9課 光線傳感調(diào)亮度 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)目標(biāo):(1)初步認(rèn)識(shí)開源硬件設(shè)別,認(rèn)識(shí)控制器與傳感器;(2)掌握利用擴(kuò)展模塊編寫控制外部傳感器的程序制作方法;(3)體驗(yàn)軟件與硬件互連互通、相互影響的過(guò)程。 2、技能目標(biāo):引導(dǎo)連接外部開源硬件。培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和動(dòng)手實(shí)踐的能力。 3、情感目標(biāo): 1.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生勇于嘗試的精神。 2.培養(yǎng)學(xué)生互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。 教學(xué)重點(diǎn): 認(rèn)識(shí)控制器
泰山,第三,信息技術(shù),光線,傳感,亮度,教案
第3課 幾何圖形“旋”美麗 【教學(xué)目標(biāo)】 了解擴(kuò)展模塊“pen”中各積木的作用 能使用嵌套“重復(fù)次”的積木繪制有規(guī)律的圖形 通過(guò)用程序繪制圖形,感受生活中的幾何之美,增加對(duì)生活的熱愛(ài) 【教學(xué)重點(diǎn)】使用嵌套“重復(fù)次”的積木繪制有規(guī)律的圖形 【教學(xué)難點(diǎn)】使用嵌套“重復(fù)次”的積木繪制有規(guī)律的圖形 【教具準(zhǔn)備】 計(jì)算機(jī)。 【教學(xué)方法】講練結(jié)合 【教學(xué)過(guò)程】 一、導(dǎo)入新課 生活中,我們可以看到很多規(guī)則的圖
小學(xué)第3冊(cè)信息技術(shù)教案-第3課,幾何圖形“旋”美麗,泰山版,小學(xué),信息技術(shù),教案,幾何圖形,美麗,泰山
第9課 重點(diǎn)文字圖說(shuō)話 教學(xué)目標(biāo): 1、初步掌握在文字中插人圖片的各項(xiàng)操作,包括調(diào)整大小、設(shè)定位置和環(huán)繞方式等。 2、在解決生活實(shí)際問(wèn)題的任務(wù)中,初步探索插人圖片、應(yīng)用圖片樣式的基本操作,體驗(yàn)把生活中的各種美好設(shè)計(jì)在Word中呈現(xiàn)出來(lái),培養(yǎng)運(yùn)用電腦技術(shù)描繪美好事物的能力。 3、通過(guò)對(duì)文章中插人圖片并進(jìn)行處理,提高圖文并茂地表達(dá)信息的能力。 教學(xué)重難點(diǎn):提高圖文并茂地表達(dá)信息的能力。 教學(xué)過(guò)程:
小學(xué)第2冊(cè)信息技術(shù)教案-第9課,重點(diǎn)文字圖說(shuō)話,泰山版,小學(xué),信息技術(shù),教案,重點(diǎn),文字,圖說(shuō),泰山
教師備課活頁(yè) 課題 第3課 幾何圖形“旋”美麗 課型 新授 主備人 教學(xué) 目標(biāo) 1了解擴(kuò)展模塊“Pen”中各積木的作用; 2掌握“重復(fù)次”積木的作用,會(huì)使用嵌套“重復(fù)次”積木繪制有規(guī)律的圖形; 3通過(guò)用程序繪制圖形,體驗(yàn)其中的數(shù)學(xué)之美。 教學(xué) 重點(diǎn) 能運(yùn)用 “重復(fù)次”積木的作用,會(huì)使用嵌套“重復(fù)次”積木繪制有規(guī)律的圖形。 教學(xué) 難點(diǎn) “重復(fù)次”積木的運(yùn)用。 課前 準(zhǔn)備 多媒體教室 教學(xué)過(guò)程 二次
泰山,第三,信息技術(shù),幾何圖形,美麗,教案
蘇科版三年級(jí)信息技術(shù)教案(全冊(cè),共165頁(yè)) 01信息與信息技術(shù)三年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 02認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)三年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 03操作計(jì)算機(jī)三年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 04認(rèn)識(shí)Windows三年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 05設(shè)置個(gè)性桌面三年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 06認(rèn)識(shí)鍵盤三年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 07駕馭鍵盤三年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 08用鍵盤打字三年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 主題活動(dòng)1 文字輸入比賽三年級(jí)信息技術(shù)
蘇科版,三年級(jí),信息技術(shù),教案,165
第1課 信息與信息技術(shù) 一、教材分析 本課屬于信息技術(shù)教材的基礎(chǔ)模塊。信息很普遍,也很重要。信息是無(wú)處不在的。信息是指事物所包含的知識(shí)、內(nèi)容和意義。在使用信息的過(guò)程中所采用的技術(shù)就是信息技術(shù)。基于對(duì)生活的實(shí)際情況及對(duì)教材內(nèi)容的分析,本課的教學(xué)設(shè)計(jì)立足于“了解”的認(rèn)知層次,以感知和感受信息與信息技術(shù)為本課主要的教學(xué)目標(biāo)。教材意圖通過(guò)大量的案例介紹以降低學(xué)習(xí)難度,通過(guò)活動(dòng)使得內(nèi)容更易于學(xué)生理解。 二
信息與信息技術(shù),蘇科版,三年級(jí),信息技術(shù),01,信息,教學(xué),設(shè)計(jì)