粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)二年級上冊,考察探究,在我們的日常飲食里，蔬菜是必不可少的“好朋友”。因?yàn)樗芙o我們提供很多營養(yǎng)物質(zhì)。小朋友，你喜歡吃蔬菜嗎？,活動(dòng)引入,根據(jù)食用部位的不同，蔬菜可以分為葉菜類、瓜果類、根莖類和花菜類。,看一看,活動(dòng)引入,你知道嗎？,活動(dòng)引入,你認(rèn)識課本上的各種蔬菜嗎？你可以給它們進(jìn)行分類嗎？,你們小組收集到
和蔬菜交朋友,粵教版二上,綜合,實(shí)踐,活動(dòng),蔬菜,交朋友,主題,課件,參考
粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)二年級下冊,職業(yè)體驗(yàn)及其他,看一看,活動(dòng)引入,小朋友們，你們認(rèn)得下面這些旗幟嗎？,活動(dòng)引入,那小朋友們知道，黨旗、團(tuán)旗和隊(duì)旗上不同元素對應(yīng)的含義是什么嗎？,活動(dòng)引入,中國共產(chǎn)黨黨旗： 錘子代表工人 鐮刀代表農(nóng)民,象征著中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),活動(dòng)引入,中
紅領(lǐng)巾心向黨,粵教版二下,綜合,實(shí)踐,活動(dòng),紅領(lǐng)巾,心向,主題,課件,參考
粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)二年級上冊,設(shè)計(jì)制作,牛奶是我們的好朋友，幫助我們長高長大。你平常喝牛奶嗎？你都喝哪些牛奶呢？,活動(dòng)引入,你知道市場上有哪些類型的牛奶？我們可以在下課后到超市實(shí)地考察一下。,看一看,調(diào)查與訪談活動(dòng),我們可以將考察結(jié)果記錄在表格里哦！,分組到超市實(shí)地參觀考察，了解市面上的牛奶,牛奶營養(yǎng),牛奶口味,牛奶材料,在超市
牛奶伴我成長,粵教版二上,綜合,實(shí)踐,活動(dòng),牛奶,成長,主題,課件,參考
粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)二年級下冊,考察探究,看一看,同學(xué)們平時(shí)都是怎樣學(xué)習(xí)的呢？課前會(huì)做哪些準(zhǔn)備呢？課上要注意什么？課后對學(xué)到的知識又該如何消化？其實(shí)這些都和學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)。,活動(dòng)引入,活動(dòng)引入,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以大大提升我們的學(xué)習(xí)效率，讓我們輕松掌握知識。,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課前： 1.預(yù)習(xí)； 2.課堂不遲到； 3.學(xué)習(xí)用品提早準(zhǔn)備好； 4.課桌整
學(xué)習(xí)習(xí)慣小調(diào)查,粵教版二下,綜合,實(shí)踐,活動(dòng),學(xué)習(xí),習(xí)慣,調(diào)查,主題,課件,參考
粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)二年級下冊,設(shè)計(jì)操作,一個(gè)公公精神好， 從早到晚不睡覺， 身體雖小力氣大， 千人萬人推不倒。,看一看,活動(dòng)引入,活動(dòng)引入,“不倒翁”為什么叫做這個(gè)名字呢？,“不倒翁”是一種古老的兒童玩具，最早出現(xiàn)于唐代。因?yàn)樾螤钕袢艘粯樱⑶以趺赐贫疾坏苟妹?說一說,同學(xué)們，你們知道不倒翁為什么“不倒”嗎？這其中的秘密是
創(chuàng)意不倒翁,粵教版二下,綜合,實(shí)踐,活動(dòng),創(chuàng)意,不倒翁,主題,課件,參考
粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)四年級下冊,設(shè)計(jì)制作,活動(dòng)引入,詩經(jīng)有云：“無父何怙，無母何恃？”父母賦予我們生命，撫育我們長大，陪伴我們成長。讓我們時(shí)刻懷抱一顆感恩的心，珍惜父母的辛勤付出， 回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。,看一看,看一看,活動(dòng)引入,本課我們研究的課題,活動(dòng)過程,“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。” 媽媽，這是一
感恩父母-媽媽的節(jié)日,粵教版,四下,綜合,實(shí)踐,活動(dòng),感恩,父母,媽媽,節(jié)日,主題,課件,參考
粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)二年級下冊,考察探究,同學(xué)們，下面的做法正確嗎？,活動(dòng)引入,活動(dòng)引入,回憶一下自己有沒有類似行為。,出門前要記得關(guān)燈！,快走！,說一說,小朋友們，說一說上面圖中行為會(huì)導(dǎo)致什么后果，應(yīng)該怎么做？和同學(xué)們說一說。,活動(dòng)引入,生活中要注意用電。雖然電給我們的生活帶來了很多的便利，有了電，我們黑夜也很明
學(xué)會(huì)安全用電,粵教版二下,綜合,實(shí)踐,活動(dòng),學(xué)會(huì),安全,用電,主題,課件,參考
粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)一年級下冊,設(shè)計(jì)制作,同學(xué)們，你們早上都是乘坐什么交通工具來的學(xué)校呀？,活動(dòng)引入,你來學(xué)校的路上行人和車輛多嗎？人們都使用什么交通工具？,活動(dòng)引入,我們的馬路上每時(shí)每刻都有很多車在行駛，人行道上有很多人在行走。但不管是在十字路口，還是人行橫道上，一切都井然有序，完全沒有雜亂擁擠的情況。這是為什么呢？,這一切都要?dú)w功于道路上默默無
紅燈停，綠燈行,粵教版,一下,綜合,實(shí)踐,活動(dòng),紅燈,綠燈,主題,課件,參考
粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)一年級上冊,社會(huì)服務(wù),目錄,目錄,01 看一看,02 說一說,03 做一做 04 秀一秀,活動(dòng)引入,PART 01: 看一看,活動(dòng)引入,同學(xué)們，上課前，我們先來聽一首歌吧！,活動(dòng)引入,想一想：這首歌的名字是我們是共產(chǎn)主義接班人，這首歌里的共產(chǎn)主義接班人是誰呢？,我們一起來參
入隊(duì)的號角,粵教版一上,綜合,實(shí)踐,活動(dòng),入隊(duì),號角,主題,課件,參考
粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)一年級上冊,學(xué)做粘貼畫,設(shè)計(jì)制作,五彩繽紛的葉子有著不同的形狀，將大地裝點(diǎn)得更加美麗。這些樹葉，還會(huì)變魔術(shù)呢！你能認(rèn)得樹葉都變成什么樣子了嗎？,看一看,活動(dòng)引入,這些“樹葉畫” 是用一種葉子做的嗎？,活動(dòng)引入,說一說,小朋友們，用五彩繽紛的葉子你們可以“變”出什么呢？和同學(xué)們說一說。,活動(dòng)引入,樹
學(xué)做粘貼畫,粵教版一上,綜合,實(shí)踐,活動(dòng),粘貼,主題,課件,參考
綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)參考 打電話 粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng) 一年級下冊 第 21-30 頁 。 一、 活動(dòng)引入（圖片形式，激發(fā)興趣） 活動(dòng) 內(nèi)容 活動(dòng) 準(zhǔn)備 活動(dòng) 目標(biāo) 重點(diǎn) 1.識記家長、老師、學(xué)校和常用的公共 服務(wù)電話號碼。 2.學(xué)習(xí)講電話的禮貌用語。 難點(diǎn) 1.學(xué)會(huì)遇到困難時(shí)能夠撥打電話求助。 2.嘗試 用組裝的方
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綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)參考 創(chuàng)意剪紙 粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng) 一年級下冊第 11-20 頁。 一、 活動(dòng)引入（圖片導(dǎo)入，激發(fā)興趣） 教師：同學(xué)們，大家看一看這是誰？（ PPT 展示孫悟空的剪紙圖片） 學(xué)生：孫悟空、猴子 教師：但是這個(gè)孫悟空可不是畫出來的，它是用紙剪出來的。大家說神奇不神奇？這 個(gè) 就是今天老師想帶大家了解的一種活動(dòng) 剪紙。剪紙
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綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)參考 入隊(duì)的號角 粵教版 綜 合實(shí) 踐活 動(dòng) 一年級上 冊第 31-40 頁。 一、 活動(dòng)導(dǎo)入（歌曲播 放，導(dǎo)入新課） 1.教 師： （ 在大 隊(duì)干 部活 動(dòng)室） 同學(xué) 們， 開始 今天 的新課 之前 ，讓 我們 先來 聽一首 歌 曲。（ 播放 歌曲 我 們是 共產(chǎn)主 義接 班人 ） 活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)準(zhǔn)備 活動(dòng)目標(biāo) 重點(diǎn) 1. 認(rèn)識 少先 隊(duì)隊(duì)旗 、 隊(duì) 徽
入隊(duì)的號角,粵教版一上,綜合,實(shí)踐,活動(dòng),入隊(duì),號角,優(yōu)秀,設(shè)計(jì),參考
綜合實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)參考 第 1 頁 創(chuàng)意不倒翁 粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng) 二年級下冊 第 11-20 頁 。 一、 活動(dòng)引入 教師給出一個(gè)謎語：一個(gè)公公精神好，從早到晚不睡覺，身體雖小力氣大，千人萬人 推不倒。以謎語引出本課的研究對象 不倒翁。 向?qū)W生提出疑問：同學(xué)們有沒有玩過不倒翁？它為什么被叫做不倒翁呢？ 教師 向同學(xué)們展示不倒翁
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綜合實(shí)踐活動(dòng) 設(shè)計(jì)參考 第 1 頁 學(xué)會(huì)安全用電 粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng) 二年級下冊第 21-30 頁 。 一、 活動(dòng)引入 教師通過課件展示不同類型的用電場景，請學(xué)生觀察、分析，回憶自己有沒有類似的行 為，說一說圖中的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果，正確的行為應(yīng)該是什么樣的。 活動(dòng) 內(nèi)容 活動(dòng)準(zhǔn)備 活動(dòng)目標(biāo) 重點(diǎn) 1.能識別不安全用電的
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綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)參考 多彩布藝世界 粵教版 綜合實(shí) 踐活動(dòng) 七年級上 冊第 54-85 頁。 一、 活動(dòng)引入 教師通 過實(shí) 物或 課件 展示 各種好 看的 布料 ，并 引入 活動(dòng)： 布料 是我 們每 一個(gè) 人生活 中 都離不 開的 東西 ，我 們的 衣服、 書包 ，家 中的 窗簾 、床上 用品 等等 ，都 是人 們發(fā)揮 想象 力 制作而 成的 。那 同學(xué) 們平 時(shí)有沒 有關(guān)
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綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)參考 尋訪家鄉(xiāng)名人 粵教版 綜合實(shí) 踐活動(dòng) 七年級上 冊第 3-26 頁。 活動(dòng)準(zhǔn)備 活動(dòng)目標(biāo) 問題解決 收 集相 關(guān)材料 ，進(jìn)行 人物專 訪， 了解家 鄉(xiāng) 某個(gè) 領(lǐng)域能 人（名 人）的 經(jīng)歷 與成功 故 事， 分析其 成功的 原因及 對家 鄉(xiāng)的影 響，進(jìn) 行宣 傳。 責(zé)任擔(dān)當(dāng) 從 家鄉(xiāng) 名人身 上學(xué)習(xí) 優(yōu)秀的 品質(zhì) ，規(guī)劃 自 己的 人生發(fā) 展，向 著名人 的方 向不斷
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綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)參考 神奇的影子 粵教版 綜 合實(shí) 踐活 動(dòng) 一年級 上冊 第 11-20 頁。 一、活動(dòng)引入（謎語導(dǎo) 入，激發(fā)興趣） 教師： 同學(xué) 們， 上課 前我 們一起 來做 個(gè)猜 謎語 游戲 。 PPT 展示 謎語 ：有 個(gè)好 朋 友，天 天跟 我走 ，有 時(shí)它 在前， 有時(shí) 它在 后， 我和 它說話 ， 就是不 開口 。 教師： 請問 同學(xué) 們猜 到這 個(gè)好朋 友叫
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