幼兒園中班創(chuàng)意節(jié)奏教案發(fā)條舞 設(shè)計思路 一次，班里的小朋友拿了一個青蛙發(fā)條玩具來幼兒園玩，當(dāng)時孩子們對這個玩具很感興趣。并且還跟著小青蛙跳躍的節(jié)奏點頭、拍手，直到發(fā)條松了小青蛙停下來為止。我從中得
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作者宋小姣 來源壽光文家街道中心幼兒園 【活動目標(biāo)】 1、觀察自己的雙手，體驗玩小手游戲的快樂。 2、能大膽表達，創(chuàng)編動作，發(fā)展創(chuàng)造力。 3、創(chuàng)造性地畫出各種手形畫，并大膽添畫。 【活動準(zhǔn)備】 音
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活動目標(biāo) 1、正確發(fā)出炒（chao）,青（qing）。菜（cai）,捏（nie）等發(fā)音易混淆的字音，能邊念兒歌便表演動作 2、在熟悉游戲的基礎(chǔ)上，嘗試仿編兒歌，并玩仿編的游戲。 3、愿意用同伴一起游戲，體驗游戲時
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幼兒園中班早期閱讀教案變色蝸牛 活動目標(biāo) 1、根據(jù)畫面上實物的顏色以及人物身上的色彩猜測想象故事情節(jié)。 2、能關(guān)注畫面中“第天”的數(shù)字，并初步學(xué)習(xí)根據(jù)“第天”的提示翻閱圖書。 3、能注意傾聽他
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活動名稱兒歌老鼠娶親 執(zhí) 教聶世琴 活動目標(biāo) 1、幼兒在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，初步學(xué)習(xí)有節(jié)奏地朗誦兒歌。 2、幼兒能愉快地和教師、同伴一起游戲，體驗共同游戲的快樂。 3、 3、幼兒能有節(jié)奏地朗誦象聲詞
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中班語言活動詩歌動物的雨傘 嘉善縣杜鵑幼兒園 執(zhí)教錢潔 設(shè)計意圖 動物的雨傘是一首充滿童趣的詩歌，它是我自行創(chuàng)編而成的。詩歌運用質(zhì)樸的語言，分別描繪了燕子、螞蟻、青蛙、小雞、瓢蟲、烏龜、松鼠這些小動
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活動目標(biāo)傾聽故事，初步理解故事，大膽表達自己的想法和感受。并進一步感受狐貍心理的變化，體驗作品中表達的美好情感。 活動準(zhǔn)備PPt、狐貍、鴨蛋、數(shù)字圖片 活動過程 一、活動導(dǎo)入，引發(fā)興趣 （從孵蛋的動物
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活動內(nèi)容方臉和圓臉 活動目標(biāo) 1愿意積極參與討論故事情節(jié)并清晰地表述自己的想法，從而理解兩故事人物分與合的心理變化。 2體會一家人在一起和睦、開心地生活才是快樂。 活動準(zhǔn)備方臉和圓臉背景圖，前期家具
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鵝媽媽買鞋 活動目標(biāo) 1. 通過故事理解鵝媽媽有趣滑稽的形象特點。 2. 學(xué)習(xí)和同伴合作開展游戲，并能從中干支速度和時間的關(guān)系。 活動準(zhǔn)備 自制鞋子，襪子，花裙，項鏈，香水及鵝媽媽頭飾若干 活動過程 一出
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故事鼴鼠的皮鞋車目標(biāo)1、幫助幼兒理解故事內(nèi)容。 2、發(fā)展幼兒的想象能力、表達能力和操作能力。準(zhǔn)備故事圖片。紙、膠水、色彩筆等操作材料。過程一、 導(dǎo)入1、 出示破皮鞋的圖片。“這是什么呀”2
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一、 活動目的 1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)凡高、米羅、修拉、畢加索、蒙德里安5位畫家的不同風(fēng)格分析畫，并大方、清楚地表達自己的看法。 2、提高幼兒美的欣賞能力。 二、 活動準(zhǔn)備 凡高、米羅、修拉、畢加索、蒙德里安的畫
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一.活動目的 1.以故事角色的身份進行想象,思考,理解故事內(nèi)容,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維能力和口語表達能力. 2.懂得同伴間有困難時要熱心相助的道理. 二.活動準(zhǔn)備 1.掛圖2幅,錄有雨聲和輕快音樂的磁帶,錄音機 2
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課題名稱家 活動過程目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒理解兒歌內(nèi)容，掌握兒歌的結(jié)構(gòu)特點。什么是什么的家。 2、鼓勵幼兒根據(jù)兒歌提供的線索，嘗試初步創(chuàng)編兒歌的興趣。準(zhǔn)備1、背景圖 2、白云、小鳥、小羊、小魚、蝴蝶每人一個
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溫州五幼 盧建雙 設(shè)計意圖 母愛是天下最重要、最偉大、最無私的愛，源自于媽媽的天性，源自于孩子成長和發(fā)育的需求。“媽媽心”是媽媽的愛心與孩子的心愛的結(jié)合體，它告訴我們這兩種愛是緊緊結(jié)合在一起的
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音樂買菜 活動目標(biāo) 1、唱清歌詞、唱準(zhǔn)曲調(diào)，初步表現(xiàn)歌曲的說唱風(fēng)格。 2、在熟悉歌詞的基礎(chǔ)上，合著旋律唱出來。 3、在愉快的音樂聲中體驗唱歌的快樂。 活動準(zhǔn)備圖譜、磁帶開汽車、小籃子、錄音機 活動過程 1、進
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愛護小草 中班環(huán)保主題活動 碩放中心幼兒園 萬詠梅 活動產(chǎn)生的背景 有識之士提出“環(huán)保教育，要從娃娃抓起“。是的，孩子是祖國的未來和希望，可見提高孩子的環(huán)境保護意識尤為重要。作為一名幼教工作者，我們
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中班生成主題活動教案紐扣 一、主題說明 天氣漸冷，小朋友都穿上了薄棉衣，款式新穎、色彩絢爛的小棉衣，有的做成了動物樣子，有的是裙擺式的，有的是腰帶式的，還有的是唐裝，入園后，小朋友都聚在一起紛紛炫耀
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我升中班了 一 活動思路 孩子們從小班升入中班了，升班對于孩子來講，概念比較模糊，應(yīng)該讓孩子們知道“我們是中班的小朋友了”“我們長大了”，激發(fā)孩子們做中班小朋友的自豪感，幫助其萌發(fā)初步的責(zé)任意識，并
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目標(biāo)1、了解詩歌的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，初步學(xué)會朗誦詩歌的技巧。 2、嘗試遷移句式，在自己制作的過程中仿編一段詩歌。 3、激發(fā)幼兒熱愛自己的老師。 準(zhǔn)備幼兒已有折紙、涅泥、繪畫和搭積木等經(jīng)驗，美工角展示老師的作品。
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主題活動自己做，真能干 主題思路 中班的孩子，對事情的好奇心越來越強了，而且，他們現(xiàn)在已經(jīng)有了一些自己的想法，遇到事情以后相對比以前依賴性小了很多。自己知道開動腦筋，積極想辦法，處理好問題。例如當(dāng)他
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