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分數的簡單應用教案1教學目標1、使學生經歷“整體”由“一個”到“多個”的過程知道把一些物體看作一個整體平均分成若干份其中的一份或幾份也可以用分數表示。2、借助解決具體問題的活動使學生能運用分數的相關知識描述一些生活現象。3、發展學生的抽象概括和類比推理能力發展學生的數感積累數學活動經驗體驗學習數學的[ Tag ]
分數的簡單應用 教案 1教學目標 1、使學生經歷“整體”由“一個”到“多個”的過程,知道把一些物體看作一個整體平均分成若干份,其中的一份或幾份也可以用分數表示。 2、借助解決具體問題的活動,使學生能運用分數的相關知識,描述一些生活現象。 3、發展學生的抽象概括和類比推理能力,發展學生的數感,積累數學活動經驗,體驗學習數學的樂趣。 2學情分析 1、孩子已經初步認識了分數,了解把一個物體看作一個整體平
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