第二十二章二次函數(shù),二次函數(shù)ya(xh)2的圖象和性質(zhì),二次函數(shù)ya(xh)2的頂點(diǎn)坐標(biāo)為_(kāi)___________，拋物線的對(duì)稱(chēng)軸為 ______________.,(h，0),直線xh,用描點(diǎn)法畫(huà)出二次函數(shù)y(x1)2和y(x1)2的圖象,解：畫(huà)圖略,4,1,0,1,4,4,1,0,1,4,2,0,2,2,0,2,解：畫(huà)圖略,二次函數(shù)ya(xh)2的圖象和性質(zhì),略,略,向上,向下,直線xh,直
人教版九上數(shù)學(xué)第22章第18課時(shí) 二次函數(shù)y＝ax－h(huán)2的圖象和性質(zhì),課件,人教版九上,數(shù)學(xué),22,18,課時(shí),二次,函數(shù),圖象,性質(zhì)
二氧化碳制取的研究,在生活中你對(duì)二氧化碳有怎樣的認(rèn)識(shí)？,如何證明碳酸飲料中有二氧化碳？,探究活動(dòng)1：探究實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)原理,C+O2 CO2,石蠟+氧氣 二氧化碳+水,2Fe2O3+3C 4Fe+3CO2,CaCO3 CaO+CO2,不能；制得氣體可能不純,不能；制得氣體可能不純,不能；條件較難滿足,不能；條件較難滿足,你知道制取二氧化碳的反應(yīng)有哪些？這些反應(yīng)是否適合實(shí)驗(yàn)室制取二氧化
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì),人教版八年級(jí)化學(xué)6《實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)》課件-福建部級(jí)優(yōu)課,人教版八,年級(jí),化學(xué),實(shí)驗(yàn),試驗(yàn),活動(dòng),流動(dòng),二氧化碳,實(shí)驗(yàn)室,制取,性質(zhì),課件
第十單元 酸和堿 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6 酸、堿的化學(xué)性質(zhì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)-新課導(dǎo)入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓(xùn)練,人教版-化學(xué)-九年級(jí)下冊(cè),1.學(xué)會(huì)借助酸堿指示劑分析酸堿中和反應(yīng)。,3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)解釋生活中的一些現(xiàn)象，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于生活中。,學(xué)習(xí)目標(biāo),2.加深對(duì)酸和堿的主要化學(xué)性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。,新課導(dǎo)入,【實(shí)驗(yàn)用品】 實(shí)驗(yàn)儀器：試管、藥匙、蒸發(fā)皿、酒精燈、玻璃棒 實(shí)驗(yàn)藥品：稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液
人教版九下化學(xué)第十章實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6 酸、堿的化學(xué)性質(zhì),課件,人教版九下,化學(xué),第十,實(shí)驗(yàn),活動(dòng),化學(xué)性質(zhì)
第十一單元 鹽 化肥 課題1 生活中常見(jiàn)的鹽 第2課時(shí) 復(fù)分解反應(yīng)和鹽的化學(xué)性質(zhì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)-新課導(dǎo)入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓(xùn)練,人教版-化學(xué)-九年級(jí)下冊(cè),1.掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)。,3.能判斷復(fù)分解反應(yīng)是否能發(fā)生。,學(xué)習(xí)目標(biāo),2.知道復(fù)分解反應(yīng)的概念、發(fā)生的條件和實(shí)質(zhì)。,新課導(dǎo)入,【回顧】 請(qǐng)書(shū)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的方程式。,CaCO3 + 2 HCl = CaCl2 + H2CO3,CO2
人教版九下化學(xué)第十一章課題1,生活中常見(jiàn)的鹽,第2課時(shí)-復(fù)分解反應(yīng)和鹽的化學(xué)性質(zhì),課件,人教版九下,化學(xué),第十一,課題,生活,常見(jiàn),課時(shí),復(fù)分解反應(yīng),化學(xué)性質(zhì)
第十單元 酸和堿 課題1 常見(jiàn)的酸和堿 第2課時(shí) 酸的化學(xué)性質(zhì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)-新課導(dǎo)入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓(xùn)練,人教版-化學(xué)-九年級(jí)下冊(cè),1.知道稀鹽酸和稀硫酸能使指示劑變色。,3.知道稀酸與金屬氧化物反應(yīng)。,學(xué)習(xí)目標(biāo),2.知道金屬與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)。,新課導(dǎo)入,在不借用試劑的前提下,你可以使紫色的石蕊變成紅色嗎?,紫色石蕊試液為什么變色？,除了碳酸，還有其他物質(zhì)能使紫色石蕊試液變紅嗎？,石蕊
人教版九下化學(xué)第十章課題1-常見(jiàn)的酸和堿,第2課時(shí)-酸的化學(xué)性質(zhì),課件,人教版九下,化學(xué),第十,課題,常見(jiàn),課時(shí),化學(xué)性質(zhì)
不等式的基本性質(zhì) 第一課時(shí), 搜集整理,第二章 一元一次不等式與一元一次不等式組,回顧,1,2,www.51pp 搜集整理,不等式的定義,等式的基本性質(zhì),一般地，用符號(hào)“”（或“”），“”（或“”）連接的式子叫做不等式。,等式兩邊同時(shí)加或減同一個(gè)代數(shù)式，所得結(jié)果仍是等式。 等式兩邊同時(shí)乘同一個(gè)數(shù)（或除以同一個(gè)不為0的數(shù)），所得結(jié)果仍是等式。,2021/6/24,生活中的數(shù)學(xué),弟弟有張100
不等式的基本性質(zhì),北師大,年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué),不等式,基本,性質(zhì),課件,河北,縣級(jí)
初中數(shù)學(xué)滬科版八年級(jí)下冊(cè)第19章第三節(jié)菱形的性質(zhì),19.3 菱形的性質(zhì),欣賞下面圖片，圖片中的圖形是你熟悉的嗎？,有一個(gè)角 是直角,三角形,直角三角形,三角形,有兩條邊相等,等腰三角形,回顧舊知,等邊三角形,有三條邊相等,類(lèi)比聯(lián)想,邊怎么特殊化？,平行四邊形,有一個(gè)角 變成直角,矩 形,平行四邊形,運(yùn)動(dòng)思維,把平行四邊形的一條邊按一定方向平移到特殊位置，使一組鄰邊相等，可以得到一個(gè)特
菱形的性質(zhì),滬科版八,年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué),菱形,性質(zhì),課件,安徽,部級(jí)
金屬的化學(xué)性質(zhì),第九單元第二節(jié),膠州市初級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 鄧玉奎,用濾紙卷上少量鋁粉，在酒精燈上點(diǎn)燃，迅速插入盛有氧氣的集氣瓶中觀察有什么現(xiàn)象？,鋁粉在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生耀眼的白光，生成白色粉末 。,情景再現(xiàn),我們研究過(guò)哪些金屬能與氧氣反應(yīng)?反應(yīng)的條件和現(xiàn)象是什么？,一、金屬與氧氣的反應(yīng),搜索記憶,思 考,分析“真金不怕火煉”蘊(yùn)含的化學(xué)原理,鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁（Al2
到實(shí)驗(yàn)室去：探究酸和堿的化學(xué)性質(zhì),魯教版,九年級(jí),下冊(cè),化學(xué),實(shí)驗(yàn)室,探究,以及,化學(xué)性質(zhì),課件
第十單元 酸和堿實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6 酸、堿的化學(xué)性質(zhì),前面的課程中我們學(xué)習(xí)酸和堿的化學(xué)性質(zhì)。今天，讓我們自己動(dòng)手操作，來(lái)探究一下酸和堿的各項(xiàng)化學(xué)性質(zhì)及酸堿中和滴定實(shí)驗(yàn)。,1. 加深對(duì)酸和堿的主要性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。,2. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)解釋生活的一些現(xiàn)象。,【儀器和材料】,試管,膠頭滴管,酒精燈,玻璃棒,蒸發(fā)皿,坩堝鉗,藥匙,火柴,鐵架臺(tái),【藥品】,稀鹽酸、稀硫酸、稀氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、硫酸銅溶液、氫氧化鈣粉末
人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6,酸、堿的化學(xué)性質(zhì),課件,人教版,九年級(jí),下冊(cè),化學(xué),實(shí)驗(yàn),試驗(yàn),活動(dòng),流動(dòng),化學(xué)性質(zhì)
第八單元 金屬和金屬材料,課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì),新知導(dǎo)入,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，日常生活中使用的鋁制品的表面總是光亮的。為什么鋁制品不易生銹呢？,薄膜可以阻止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步被氧化，從而對(duì)鋁制品起到了保護(hù)作用。,鋁比較活潑，在常溫下就很容易與氧氣反應(yīng)。,生成一層致密而堅(jiān)固的氧化鋁薄膜。,新知講解,一、金屬與氧氣的反應(yīng),1.鎂常溫與氧氣反應(yīng),新知講解,一、金屬與氧氣的反應(yīng),現(xiàn)象：發(fā)出 耀眼的白光，放熱，
人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)課題2,金屬的化學(xué)性質(zhì)課件,課件,人教版,九年級(jí),下冊(cè),化學(xué),課題,金屬,化學(xué)性質(zhì)
第八單元 金屬和金屬材料實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4 金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì),我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),今天我們將帶著所學(xué)的理論知識(shí)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)親自去探究、感知金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)吧！,1. 鞏固和加深對(duì)金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。,2. 培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力。,【儀器】,試管,試管夾,酒精燈,坩堝鉗,電池,導(dǎo)線和燈泡,鎂條、鋅粒、鋁片、鐵片、鐵粉、銅片、黃銅片（ 或白銅片 ） 、稀
人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4,金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì),課件,人教版,九年級(jí),下冊(cè),化學(xué),實(shí)驗(yàn),試驗(yàn),活動(dòng),流動(dòng),金屬,物理性質(zhì),以及,某些,化學(xué)性質(zhì)
第八單元 金屬和金屬材料 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4 金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)-新課導(dǎo)入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓(xùn)練,人教版-化學(xué)-九年級(jí)下冊(cè),1.了解金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。,3.培養(yǎng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。,學(xué)習(xí)目標(biāo),2.會(huì)判斷金屬的活動(dòng)性順序。,實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備,【實(shí)驗(yàn)用品】 試管、試管夾、酒精燈、坩堝鉗、電池、導(dǎo)線、小燈泡、火柴。 鎂條、鋅粒、鋁片、鐵片、銅片、黃銅片、稀鹽酸、稀硫酸、硫酸銅溶液、硝酸
人教版九下化學(xué)第八章實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4-,金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì),課件,人教版九下,化學(xué),第八,實(shí)驗(yàn),活動(dòng),金屬,物理性質(zhì),某些,化學(xué)性質(zhì)
第三節(jié)氧氣氧氣的性質(zhì),觀察與思考1,觀察下列幾幅圖片,它們屬于什么變化,2,這些變化都與哪種物質(zhì)有關(guān),鐵生銹,動(dòng)植物呼吸,燃料燃燒,學(xué)習(xí)目標(biāo),1,通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,認(rèn)識(shí)氧氣的化學(xué)性質(zhì),2,能從微觀角度分析化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象的不同,3,了解自然界中氧的
魯教版九上化學(xué)4.3.2,氧氣——氧氣的性質(zhì),課件,魯教版九上,化學(xué),4.3,氧氣,性質(zhì)
比例各項(xiàng)的認(rèn)識(shí) 比例的基本性質(zhì),人教版 六年級(jí)下冊(cè),學(xué)習(xí)目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生自主參與知識(shí)探究過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析、比較、判斷、概括的能力，發(fā)展學(xué)生的思維。,通過(guò)觀察、猜測(cè)、舉例驗(yàn)證、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)，經(jīng)歷探究比例基本性質(zhì)的過(guò)程，滲適有序思考，感受變與不變的思想，體驗(yàn)比例基本性質(zhì)的應(yīng)用價(jià)值；,了解比例各部分的名稱(chēng)，探索并掌握比例的基本性質(zhì)，會(huì)根據(jù)比例的基本性質(zhì)正確判斷兩個(gè)比能否組成比例，能根據(jù)乘法
人教版,六年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué),4.2,比例,基本,性質(zhì),課件
分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),人教版 五年級(jí)下冊(cè),學(xué)習(xí)目標(biāo),讓學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的價(jià)值。,經(jīng)歷觀察、操作和討論等學(xué)習(xí)活動(dòng),并在探索過(guò)程中,能進(jìn)行有條理的思考,能對(duì)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)作出簡(jiǎn)要的、合理的說(shuō)明；,掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，并利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題；,復(fù)習(xí)導(dǎo)入,在折紙中感知分?jǐn)?shù)大小的相等。,（2）請(qǐng)你動(dòng)手折一折這3張紙，分別把它們平均分成2 份、4份、8份，并分別涂色
人教版五,年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué),4.6,分?jǐn)?shù),基本,性質(zhì),課件
等式的性質(zhì),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),第五單元：簡(jiǎn)易方程,一、回顧引入,問(wèn)題：（1）上節(jié)課我們借助什么研究的方程？,（2）天平在什么條件下才會(huì)保持平衡？,（3）在數(shù)學(xué)上我們可以用什么樣的式子來(lái)表示這種 平衡的狀態(tài)呢？,揭題：今天我們用天平做個(gè)游戲，繼續(xù)探究和等式有關(guān)的知識(shí)。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),（一
人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)5.6,等式的性質(zhì)-課件,人教版五,年級(jí),上冊(cè),數(shù)學(xué),5.6,等式,性質(zhì),課件
第四單元：比,比的基本性質(zhì),一、復(fù)習(xí)引入,商不變性質(zhì),分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),二、新知探究,比的基本性質(zhì)： 比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù) （0除外），比值不變。,二、新知探究,二、新知探究,二、新知探究,比的基本性質(zhì)： 比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù) （0除外），比值不變。,利用比的基本性質(zhì)做出準(zhǔn)確判斷：,二、新知探究,最簡(jiǎn)整數(shù)比：前項(xiàng)、后項(xiàng)互質(zhì)的整數(shù)比。,下列各比中
人教版,六年級(jí),上冊(cè),數(shù)學(xué),4.2,基本,性質(zhì),課件
第二十四章圓,切線的性質(zhì),1切線的性質(zhì)：圓的切線__________經(jīng)過(guò)__________的半徑 2幾何語(yǔ)言：如右圖， DC與O相切于點(diǎn)A，OADC. 3輔助線：有切點(diǎn)，連半徑(連圓心和切點(diǎn))，得垂直,垂直,切點(diǎn),(2021長(zhǎng)春)如圖，AB是O的直徑，BC是O的切線，若BAC35，則ACB的大小為_(kāi)_________.,55,(2021秋邗江區(qū)期末)如圖，AB是O的直徑，點(diǎn)D在AB的延長(zhǎng)線上
人教版九上數(shù)學(xué)第24章第47課時(shí) 切線的性質(zhì),課件,人教版九上,數(shù)學(xué),24,47,課時(shí),切線,性質(zhì)
第二十七章 相似 27.2.2相似三角形的性質(zhì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)-新課導(dǎo)入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓(xùn)練,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.類(lèi)比全等三角形的性質(zhì)，推導(dǎo)相似三角形的性質(zhì)。 2.掌握相似三角形的性質(zhì)，并應(yīng)用于問(wèn)題中。,2.全等三角形的對(duì)應(yīng)邊之比是多少？,新課導(dǎo)入,6.相似三角形的對(duì)應(yīng)角有什么關(guān)系?,問(wèn)題引入，類(lèi)比猜想：,1.全等三角形的性質(zhì)是什么？,3.全等三角形對(duì)應(yīng)周長(zhǎng)，對(duì)應(yīng)邊上的高，對(duì)應(yīng)邊上的中線， 對(duì)應(yīng)角的
人教版九下數(shù)學(xué)27.2.2相似三角形的性質(zhì),課件教學(xué),人教版九下,數(shù)學(xué),27.2,相似,三角形,性質(zhì),課件,教學(xué)
第八單元 金屬和金屬材料課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì),第一課時(shí),第一課時(shí),第二課時(shí),第一課時(shí),金屬的化學(xué)性質(zhì),從地里出土的金屬文物中，金器總是保存得基本完好，銅器表面有銹跡，而鐵器出土很少且銹跡斑斑。這是為什么呢?,金器,銅器,鐵器,1. 知道鎂、鋁、鋅、鐵、銅等常見(jiàn)金屬與氧氣的反應(yīng)。,2.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)金屬與鹽酸、硫酸的置換反應(yīng)，并能解釋日常生活中的一些現(xiàn)象。,金屬與氧氣的反應(yīng),在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，我
人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)課題2,金屬的化學(xué)性質(zhì),課件,人教版,九年級(jí),下冊(cè),化學(xué),課題,金屬,化學(xué)性質(zhì)
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
