11.4 核能 教學(xué)目標(biāo) 【知識與技能】 1了解原子和原子核的組成 2了解裂變、鏈?zhǔn)椒磻?yīng)、聚變的大致情況和原子彈、氫彈的制造原理 3知道核反應(yīng)堆的作用以及核電站的大致工作過程 【過程與方法】 1以閱讀討論為主，應(yīng)鼓勵學(xué)生積極參與討論 2觀察核裂變模擬動畫，獲得對核裂變過程比較直觀的了解 【情感、態(tài)度與價值觀】 1通過常識性介紹可控核聚變的重大意義，啟發(fā)學(xué)生想象人類開發(fā)利用核能的美好前景，激發(fā)學(xué)生努
教科版九年級下冊物理11.4,核能,教案,教科版,九年級,下冊,物理,11.4
教學(xué)內(nèi)容 9.3安全用電與保護(hù) 班級 上課教師 教學(xué)課時 1 備課日期 上課日期 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 1、知道人體安全電壓。 2、了解觸電原因和觸電形式。 3、知道安全用電常識，知道如何防止觸電。 4、了解用電中多發(fā)事故的原因及預(yù)防和應(yīng)對措施。 過程與方法 通過學(xué)習(xí)安全用電常識，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。 情感態(tài)度與價值觀 通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體會物理與生活密切相關(guān)，提高學(xué)生安全用電意識。
教科版九年級下冊物理9.3,安全用電與保護(hù),教案,教科版,九年級,下冊,物理,9.3,安全,用電,保護(hù)
10.2 電磁波的應(yīng)用 教學(xué)目標(biāo) 【知識與技能】 1知道電磁波可以攜帶信息，也可以幫助人們獲得信息 2了解電磁波在電報、無線電廣播和電視等方面的應(yīng)用 3知道電磁波的能量在太陽能、激光、射線等方面的應(yīng)用 【過程與方法】 1可通過討論交流的方式，引導(dǎo)出電磁波的應(yīng)用分為信息和能量兩個方面的觀點(diǎn) 2經(jīng)歷觀察與思考過程，了解電磁波的應(yīng)用 【情感、態(tài)度與價值觀】 通過對電磁波在生活、生產(chǎn)、科研中廣泛應(yīng)用的了解
教科版九年級下冊物理10.2,電磁波的應(yīng)用,教案,教科版,九年級,下冊,物理,10.2,電磁波,應(yīng)用
9.1 家用電器 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 （1）初步認(rèn)識家用電器，通過實(shí)例知道用電器是將電能轉(zhuǎn)化為其它形式能的裝置。 （2）知道家庭電路的接法，知道插座和插頭的接法。 過程與方法 （1）引導(dǎo)學(xué)生對各種家用電器進(jìn)行分類。 （2）通過觀察和聯(lián)系實(shí)際來認(rèn)識常用的各種電源和用電器。 情感態(tài)度與價值觀 （1）通過觀察和討論，了解家用電器使我們的生活發(fā)生了哪些變化。 （2）通過活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，在理論聯(lián)系實(shí)
教科版九年級下冊物理9.1,家用電器,教案,教科版,九年級,下冊,物理,9.1
教學(xué)設(shè)計 課題名稱 3.2 電路 科目 物理 授課教師 一、教材內(nèi)容分析 “電路”是教科版物理九年級上冊第三章第二節(jié)的內(nèi)容。初中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)對本節(jié)課要求“能從能量轉(zhuǎn)換的角度認(rèn)識電源和用電器的作用，能認(rèn)識電路，會畫簡單的電路圖”。本節(jié)主要從電路的組成，電路的三種狀態(tài)，電路圖三部分內(nèi)容展開教學(xué)。主要通過實(shí)驗(yàn)活動，自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在動手和動腦中認(rèn)識理解電路的基礎(chǔ)知識，盡可能多地聯(lián)系生活實(shí)際，從而有效
教科版九年級上冊物理3.2電路,教案,教科版,九年級,上冊,物理,3.2,電路
電磁繼電器 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與技能 1知道什么是電磁鐵； 2知道電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)； 3了解電磁鐵在生活中的應(yīng)用； 4知道電磁繼電器及其構(gòu)造和工作原理。 過程與方法 通過閱讀說明書和觀察電磁繼電器，知道如何使用電磁繼電器，提高學(xué)生的觀察、分析及操作能力。 情感態(tài)度與價值觀 通過了解物理知識的實(shí)際應(yīng)用，認(rèn)識科學(xué)發(fā)明就在我們身邊，認(rèn)識科學(xué)及其相關(guān)技術(shù)對社會發(fā)展、人類生活的影響，提高學(xué)習(xí)
教科版九年級上冊物理7.4,電磁繼電器,教案,教科版,九年級,上冊,物理,7.4,電磁,繼電器
歐姆定律教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)設(shè)計 1. 教學(xué)目標(biāo) (一)知識與技能 1.知道導(dǎo)體中的電流與電壓、電阻的關(guān)系。 2.會同時使用電壓表和電流表測量一段導(dǎo)體兩端的電壓和其中的電流。 （二）過程與方法 1.通過實(shí)驗(yàn)探究，找出電流與電壓、電阻的關(guān)系，歸納得出歐姆定律的內(nèi)容，學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法。 （三）情感態(tài)度與價值觀 1.激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、勇于探究的精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和與人合作的精神。 2. 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
教科版九年級上冊物理5.1歐姆定律,教案,教科版,九年級,上冊,物理,5.1,歐姆定律
九年級物理熱機(jī)教學(xué)設(shè)計 教學(xué)設(shè)計理念： 本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是熱機(jī)，在教學(xué)過程中主要運(yùn)用多媒體向?qū)W生展示日常生活中常見的汽油機(jī)和柴油機(jī)的工作原理及過程，讓學(xué)生真正體會到從生活走向物理，從物理走向社會這樣的理念，使他們真正懂得學(xué)習(xí)物理的重要性，明白學(xué)好物理知識對解決實(shí)際問題的作用。 教學(xué)對象分析： 我們的學(xué)校屬于是農(nóng)村中學(xué)，大多數(shù)學(xué)生來自農(nóng)村，對日常生活中的熱機(jī)只有一些淺顯的認(rèn)識，由于條件限制，又不可
教科版九年級上冊物理2.1熱機(jī),教案,教科版,九年級,上冊,物理,2.1,熱機(jī)
第四節(jié)燈泡的電功率教案 教學(xué)目標(biāo) 1認(rèn)識額定電壓和額定功率，正確理解額定功率和實(shí)際功率的關(guān)系。 2知道決定燈泡亮度的因素，會用伏安法測小燈泡的電功率。 3會初步分析電路故障，會進(jìn)行電功率的綜合運(yùn)算。 4通過探究，體驗(yàn)小燈泡的電功率隨它兩端電壓的改變而改變，并發(fā)現(xiàn)其變化的規(guī)律。 5認(rèn)識用電器正常工作和正常工作對用電器的影響，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)使用用電器的意識以及節(jié)約用電的意識。 教學(xué)重點(diǎn) 用伏安法測量小
教科版九年級上冊物理6.4燈泡的電功率,教案,教科版,九年級,上冊,物理,6.4,燈泡,電功率
第三節(jié)電話和傳感器教案 教學(xué)目標(biāo) 1知道電話和揚(yáng)聲器的構(gòu)造及工作原理。 2了解聲信息與電信息轉(zhuǎn)換的原理，了解傳感器的種類及其應(yīng)用。 3通過學(xué)生討論和活動，說明電話交換機(jī)的作用和展示什么是數(shù)字通信，增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用物理知識的觀念和能力。 4通過講述貝爾發(fā)明電話的過程，培養(yǎng)學(xué)生不怕困難。積極探索的精神，了解技術(shù)改革對人類社會發(fā)展的作用。 教學(xué)重點(diǎn) 電話的工作原理。 教學(xué)難點(diǎn) 電話交換機(jī)的用處。 課時安排
教科版九年級上冊物理8.3電話和傳感器,教案,教科版,九年級,上冊,物理,8.3,電話,傳感器
電磁感應(yīng)現(xiàn)象 一、教學(xué)目標(biāo) 1知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象及其產(chǎn)生的條件。 2知道感應(yīng)電流的方向與哪些因素有關(guān)。 3培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)的能力和從實(shí)驗(yàn)事實(shí)中歸納、概括物理概念與規(guī)律的能力。 4.了解發(fā)電機(jī)的工作原理。 二、教學(xué)過程 1新課導(dǎo)入 播放電扇發(fā)電視頻。 提問：二極管沒有連接我們看到的電源為什么能發(fā)光？ 師生互動得出電扇轉(zhuǎn)動產(chǎn)生了電流，引出發(fā)電機(jī)，進(jìn)而引出發(fā)電機(jī)的原理。引導(dǎo)學(xué)生回顧奧斯特的電產(chǎn)生磁現(xiàn)象
教科版九年級上冊物理8.1,電磁感應(yīng)現(xiàn)象,教案,教科版,九年級,上冊,物理,8.1,電磁感應(yīng),現(xiàn)象
教學(xué) 課題 第一節(jié) 電功（第一課時） 教 學(xué) 目 標(biāo) 1.知識與技能：(1)知道電能表是測量電路消耗電能的儀表。 (2)了解單相電能表的技術(shù)指標(biāo)。 (3)學(xué)會認(rèn)讀電能表，會利用電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動的圈數(shù)計算電路中用電器消耗的電能。 2.過程與方法：(1) 會根據(jù)家用電能表的數(shù)據(jù)初步計算消耗的電能； (2)能用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象，了解利用比熱容解釋海邊與沙漠晝夜溫差問
教科版九年級上冊物理6.1電功,教案,教科版,九年級,上冊,物理,6.1
測量電阻 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識與技能 1.進(jìn)一步掌握使用電壓表和電流表的方法。 2.學(xué)會用伏安法測量電阻。 3.加深對歐姆定律及其應(yīng)用的理解。 二、過程與方法 1.通過實(shí)驗(yàn)測量出待測電阻的阻值。 2.讓學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)課題選擇儀器、設(shè)計實(shí)驗(yàn)、制定實(shí)驗(yàn)操作方案等，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰? 三、情感、態(tài)度與價值觀 重視學(xué)生對物理規(guī)律客觀性、普遍性和科學(xué)性的認(rèn)識，注意學(xué)生科學(xué)世界觀的形成。 【教學(xué)重點(diǎn)】利用
教科版九年級上冊物理5.2,測量電阻,教案,教科版,九年級,上冊,物理,5.2,測量,電阻
3.1 電現(xiàn)象 教學(xué)目標(biāo) 一、知識與技能 1.知道摩擦起電，并能解釋有關(guān)現(xiàn)象. 2.知道兩種電荷的規(guī)定和電荷間的相互作用，并能解釋驗(yàn)電器的工作原理. 3.知道電流的形成和電流方向的規(guī)定. 4.知道電池的作用. 二、過程與方法 1.通過對摩擦起電現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)探究，認(rèn)識兩種電荷及它們的相互作用. 2.通過對實(shí)驗(yàn)結(jié)論的歸納和總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力. 三、情感、態(tài)度與價值觀 善于觀察、樂于探索、勤于思
教科版九年級上冊物理3.1,電現(xiàn)象,教案,教科版,九年級,上冊,物理,3.1,現(xiàn)象
第 二 節(jié) 內(nèi)燃機(jī) 教學(xué)目標(biāo)： 一、知識與技能 1、理解內(nèi)燃機(jī)的基本原理 2、了解汽油機(jī)的工作過程 3、了解汽油機(jī)與柴油機(jī)的異同 4、知道汽油機(jī)、柴油機(jī)是活塞式發(fā)動機(jī) 二、過程與方法 1、通過分析汽油機(jī)的四個沖程，了解活塞式發(fā)動機(jī)的工作過程 2、了解不同熱機(jī)的不同用途 三、情感、態(tài)度與價值觀 1、通過對內(nèi)燃機(jī)和輪機(jī)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，感受技術(shù)進(jìn)步在工業(yè)發(fā)展中的重要作用 2、激
教科版九年級上冊物理2.2內(nèi)燃機(jī),教案,教科版,九年級,上冊,物理,2.2,內(nèi)燃機(jī)
電磁鐵教案 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識與技能 1、了解什么是電磁鐵，知道電磁鐵的特性和工作原理。 2、了解影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素。 3、了解電磁鐵在生活中的廣泛應(yīng)用。 （二）過程與方法 1、經(jīng)歷探究電磁鐵的過程，體會控制變量的方法。 2、在評估的過程中，體驗(yàn)評估和交流在科學(xué)探究中的重要作用。 （三）情感態(tài)度與價值觀 1、在探究知識的過程中，形成樂于探究的意識和敢于創(chuàng)新的精神。 2、體驗(yàn)探索科學(xué)的
教科版九年級上冊物理7.3,電磁鐵,教案,教科版,九年級,上冊,物理,7.3
電功率教學(xué)設(shè)計 一、指導(dǎo)思想和理論依據(jù) 按照新課標(biāo)的要求和理念,以建構(gòu)主義理論和心理認(rèn)知學(xué)理論為依據(jù)，重視科學(xué)思想和科學(xué)方法的培養(yǎng)，以提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)。 二、教學(xué)背景分析 1.學(xué)習(xí)內(nèi)容分析 電功率是義務(wù)教育九年級第一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。電功率是電學(xué)中一個非常重要的物理量，它聯(lián)系著電壓、電流和電阻，又和電功、電熱、電能有關(guān)系。電功率是反映用電器工作能
教科版九年級上冊物理6.2電功率,教案,教科版,九年級,上冊,物理,6.2,電功率
4.1電流教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo)： 1. 知識與技能： （1）通過與水流大小的類比了解電流大小的概念。 （2）知道電流的單位及其換算關(guān)系，了解常見電流值。 （3）認(rèn)識電流表，學(xué)會正確使用電流表測量電流值。 （4）通過對電流表使用說明書的閱讀，提高自學(xué)能力。 2.過程與方法：
教科版九年級上冊物理4.1電流,教案,教科版,九年級,上冊,物理,4.1,電流
教學(xué)設(shè)計：磁現(xiàn)象 教學(xué)目標(biāo) 1、知識和技能 通過實(shí)驗(yàn)探究知道磁體具有吸引鐵（鈷鎳）性和指向性，知道磁體有兩個磁極，知道磁體間的相互作用規(guī)律。會畫條形磁鐵磁感線的分布圖。會根據(jù)磁感線判斷磁場的強(qiáng)弱和方向。 2、過程和方法 通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識磁場的存在，知道磁場具有方向和強(qiáng)弱。 3、情感態(tài)度、價值觀 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) l 重點(diǎn)：通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識磁場 l 難點(diǎn)：磁感線描述磁場特點(diǎn) 教學(xué)準(zhǔn)備 電教器材：計算機(jī)
教科版九年級上冊物理7.1,磁現(xiàn)象,教案,教科版,九年級,上冊,物理,7.1,現(xiàn)象
比熱容 教學(xué)目標(biāo) 1.知道什么是物質(zhì)的比熱容，知道比熱的單位及其讀法。 2.知道比熱是物質(zhì)的特性之一，會查物質(zhì)的比熱表。 3.會根據(jù)水的比熱較大這一特性來解釋一些有關(guān)的簡單現(xiàn)象。 4.加深比熱的概念的理解，學(xué)會根據(jù)比熱容進(jìn)行熱量計算。 5.理解熱量的計算公式。 重點(diǎn) 理解比熱的概念。理解熱量的計算公式。 難點(diǎn) 根據(jù)水的比熱較大這一特性來解釋有關(guān)的簡單現(xiàn)象。熱量計算公式的應(yīng)用 教具 相同的燒杯兩個
教科版九年級上冊物理1.3比熱容,教案,教科版,九年級,上冊,物理,1.3,熱容
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
