第5課電磁鐵 (教材P7071) 授課時間：______________累計____1____課時 課題 電磁鐵 課型 新授課 教學 目標 科學知識目標 1.知道電磁鐵的磁性強弱是可以改變的。 2.知道電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數(shù)有關(guān)：線圈匝數(shù)多磁性強，線圈匝數(shù)少磁性弱。 3.知道電磁鐵的磁性強弱與電流大小有關(guān)：電流大磁性強，電流小磁性弱。 科學探究目標 1.完整、深入地經(jīng)歷探究“電磁鐵的磁性強弱
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第2課斜面 (教材P4345) 授課時間：______________累計____1____課時 課題 斜面 課型 新授課 教學 目標 科學知識目標 1.知道利用斜面滑道從上往下搬運物體十分省力。 2.知道利用斜面從下往上搬運物體比直接搬運物體要省力。 科學探究目標 1.能利用器材搭建一個斜面，完成特定的搬運任務(wù)。 2.能正確操作測力計，準確測量利用斜面搬運物體和直接提升物體所用的力的大小。 3
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第三單元 宇宙 第4課時 日食和月食 【教學目標】 科學概念 1、日食和月食是太陽、地球、月球三個天體運動形成的天文現(xiàn)象。 2、月球運行到太陽和地球中間，地球處于月影中時，因月球擋住了太陽照射到地球上的光形
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第二單元 物質(zhì)的變化 第5課時 鐵生銹了 【教學目標】 科學概念 鐵生銹是一種化學變化，鐵銹是一種不同于鐵的新物質(zhì)。 鐵生銹的原因與水和空氣有關(guān)。 過程與方法 通過觀察、實驗獲得證據(jù)，確定鐵銹是一種不同于鐵
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第三單元 宇宙 第8課時 探索宇宙 【教學目標】 科學概念 1、宇宙空間分布著大小不同的天體系統(tǒng)。 2、宇宙是運動變化的，膨脹的，組成宇宙的天體也是運動變化著的。 過程與方法 1、對提供的資料或自己收集的資料
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第三單元 宇宙 第5課時 太陽系 【教學目標】 科學概念 太陽和圍繞它運動的行星、矮行星和小天體組成了太陽系。太陽系是一個較大的天體系統(tǒng)。 過程與方法 1、收集資料認識和了解太陽系。 2、按一定比例對數(shù)據(jù)進行
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第一單元 微小世界 第1課時 放大鏡 【教學目標】 科學概念 1、 放大鏡是凸透鏡，凸透鏡具有放大物體圖像的功能，用放大鏡觀察物體 能看到更多的細節(jié)。 2、 放大鏡廣泛應用在人們生活生產(chǎn)的許多方面。 3、 放大鏡
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第四單元 環(huán)境和我們 第2課時 垃圾的處理 【教學目標】 科學概念目前主要處理垃圾的方法有填埋和焚燒，簡單的填埋和焚燒同樣會造成環(huán)境污染，設(shè)計合理的垃圾填埋場可以有效減少對環(huán)境的污染。 過程和方法通過填
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第三單元 宇宙 第2課時 月相變化 【教學目標】 科學概念 1、月相在一個月的不同時期有不同的形狀。 2、月相變化是月球圍繞地球公轉(zhuǎn)過程中形成的，變化是有一定規(guī)律的。 過程與方法 1、持續(xù)地觀察月相的變化過程
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教科版六年級上冊科學期末復習知識點匯總 第一單元工具與機械知識總結(jié) 一、使用工具 1. 機械是能使我們省力或方便的裝置。 2. 螺絲刀、釘錘、剪子這些機械構(gòu)造很簡單，又叫簡單機械。 3. 生活中的工具和用途 工具
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六年上冊科學期末測試卷 一、填空題（30分） 1.像撬棍這樣的簡單機械叫做（ ）。它有三個點，分別是（ ）（ ）（ ）。 2.身體中有脊柱的動物叫（ ）動物，沒有脊柱的動物叫（ ）動物。 3.球形在各個方向上都是 形
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教科版小學科學六年級下學期 第三單元 宇宙單元檢測卷 一、填空題。 1.農(nóng)歷上半月的月相變化規(guī)律是________，右圖的月相出現(xiàn)在農(nóng)歷________填“上半月”或“下半月”， 大約是農(nóng)歷________填“二十三“或“初八
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教科版小學科學六年級下學期 第四單元 環(huán)境和我們單元檢測卷 一、填空題。 1.我們面臨的污染有________、________、________等。 2.目前垃圾的一般處理方法有________和________。 3.________是從源頭上解決垃圾
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教科版小學科學六年級下學期 第一單元 微小世界單元檢測卷 一、填空題。 1.放大鏡的鏡片是透明的、中間較________、四周較________，其能放大的倍數(shù)與鏡片的________有關(guān)。 2.昆蟲的眼睛分為單眼和________，一
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教科版六年級下冊科學期末測試題 一、填空題。（每空1分，共20分） 1.港珠澳大橋和 需要用島嶼連接，但這片海域上沒有任何可用的島嶼。最后采用的解決方法是 。 2.日食發(fā)生的類型有 、 和 。 3.工程項目包含大量的 ，利用大量的科學發(fā)現(xiàn)，不斷推動 的發(fā)展。 4
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2021年四年級下冊科學作業(yè)本參考答案 寫在前面： 浙江教育出版社出版的新的四年級下冊科學作業(yè)本配套參考答案，供各位老師借鑒。提醒各位老師不要盲從。 第一單元 植物的生長變化 課題 1.種子里孕育著新生命 2.種植鳳仙花 3.種子長出了根 4.莖和葉 5.鳳仙花開花了 6.果實和種子 7.種子的傳播 8.鳳仙花的一生 第二單元 電路 1.電和我們的生活 2.點亮小燈泡 3.簡易電路 4.電路出故障
教科版四年級下冊科學作業(yè)本答案
教科版2021年科學作業(yè)本參考答案 五年級上冊 寫在前面： 五年級上冊科學作業(yè)本參考答案，各位老師不要盲從，自己認真閱讀題目，想一想怎樣回答更合理。 五上一光 1.有關(guān)光的思考 2.光是怎樣傳播的 3.光的傳播會遇到阻礙嗎 4.光的傳播方向會發(fā)生改變嗎 5.認識棱鏡 6.光的反射現(xiàn)象 7.制作一個潛望鏡 五上二地球表面的變化 1.地球的表面 2.地球的結(jié)構(gòu) 3.地震的成因及作用 4.火山噴發(fā)的成因
教科版五年級上冊科學作業(yè)本參考答案
教科版2021年科學作業(yè)本參考答案 六年級上冊 寫在前面： 六年級上冊科學作業(yè)本參考答案，由于時間倉促，必有考慮不周之處，請各位老師不要盲從，自己認真閱讀題目，更科學合理的答案才是我們的追求。 1 放大鏡 活動記錄：略 課堂練習：1. （涂色的為打勾） 2.B 3.C 4. C 科學閱讀：（1） B （2） A
教科版六年級上冊科學作業(yè)本參考答案
第8課時 微小世界和我們,第一單元 微小世界,六年級下冊 第一單元,放大鏡,用肉眼,顯微鏡,人類觀察工具的發(fā)展歷程,導入,直接用肉眼觀察,借助放大鏡觀察,借助顯微鏡觀察,人類觀察工具發(fā)展和觀察視野拓展的流程圖,能觀察到的最小動物，就是螞蟻等昆蟲。,能觀察到昆蟲的器官和物體的細微結(jié)構(gòu)。,能觀察到各種微生物和細胞。,探索,人類觀察工具的發(fā)展歷程,放大裝置的應用：格羅斯泰斯特（英國） 放
教科版六年級下冊科學1.8,微小世界和我們,課件,教科版,六年級,下冊,科學,1.8,微小,世界,我們
信息的交流傳播六年級 科學,回 顧,1.緊密聯(lián)系的工具和技術(shù) 2.斜面 3.不簡單的杠桿 4.改變運輸?shù)能囕?5.靈活巧妙的剪刀 6.推動社會發(fā)展的印刷術(shù) 7.信息的交流傳播,觀察圖片,獲取信息,除了書籍、電視，你還知道哪些信息交流傳播的工具？它們的作用又是什么？,完成任務(wù)單中【學習任務(wù)一】,傳遞信息的作用,完成任務(wù)單中【學習任務(wù)二】,書本,電腦,相同點,想一想： 如果用這兩個工具傳播
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