地球的形狀教學(xué)設(shè)計(jì) 深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部 林景武 【教材簡(jiǎn)析】 本課是三年級(jí)下冊(cè)“太陽(yáng)、地球和月球”單元的第6課。關(guān)于地球形狀的認(rèn)識(shí)，人類經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)而又艱辛的過程，從“天圓地方”假說，到麥哲倫航海旅行
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運(yùn)動(dòng)和位置教學(xué)設(shè)計(jì) 杭州市西湖區(qū)古蕩第一小學(xué) 吳曉 【教材簡(jiǎn)析】 三年級(jí)下冊(cè)的“物體的運(yùn)動(dòng)”單元共有8課，以物質(zhì)科學(xué)領(lǐng)域主要概念“物體的運(yùn)動(dòng)可以用位置、快慢和方向來描述”為線索，組織有層次的學(xué)習(xí)活動(dòng)。內(nèi)
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影子的秘密教學(xué)設(shè)計(jì) 深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部 林景武 【教材簡(jiǎn)析】 本課是三年級(jí)下冊(cè)“太陽(yáng)、地球和月球”單元的第3課。在第2課中，學(xué)生已經(jīng)知道了陽(yáng)光下物體的影子在一天中的變化規(guī)律，而且明白太陽(yáng)（光源）的位置變
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動(dòng)物的繁殖教學(xué)設(shè)計(jì) 山西省太原市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校 張妍 【教材簡(jiǎn)析】 本課是三年級(jí)下冊(cè)“動(dòng)物的一生”單元的第7課。承接前6課知識(shí)，在蠶的繁殖方式的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)動(dòng)物的繁殖方式。本課通過調(diào)查雞、魚、貓、狗等身
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動(dòng)物的一生教學(xué)設(shè)計(jì) 山西省太原市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)徐瀅 【教材簡(jiǎn)析】 本課是三年級(jí)下冊(cè)“動(dòng)物的一生”單元的第8課。通過前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了蠶的一生經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段，其他動(dòng)物的一生又是怎
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繭中鉆出了蠶蛾教學(xué)設(shè)計(jì) 山西省太原市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校 陳露 【教材簡(jiǎn)析】 本課是三年級(jí)下冊(cè)“動(dòng)物的一生”單元的第5課。本單元的教學(xué)內(nèi)容隸屬于小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)生命科學(xué)領(lǐng)域。根據(jù)蠶的生命周期，引導(dǎo)學(xué)生交流蠶蛾
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1.運(yùn)動(dòng)和位置 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知道生活中常見的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象。 2.能夠利用參照物判斷某一物體是運(yùn)動(dòng)的,還是靜止的。 3.能用一些表示方位的術(shù)語(yǔ)描述自己的位置。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 1.能夠利用參照物判斷某一物體是運(yùn)動(dòng)
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6.蠶的一生 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知道蠶的一生要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段。統(tǒng)計(jì)各個(gè)階段的時(shí)間。 2.知道蠶是蠶的生命周期中的幼蟲，蠶蛾是蠶的成蟲，蠶蛾交配繁殖后死亡。 3.知道蠶的一生經(jīng)歷了出生、生長(zhǎng)、繁
教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)2.6.蠶的一生,教案+反思,教科版,三年級(jí),下冊(cè),科學(xué),2.6,一生,教案,反思
3.影子的秘密 【教學(xué)目標(biāo)】 1.學(xué)生要知道產(chǎn)生影子的條件光源、遮擋物和屏，并且遮擋物要在光源和屏之間。 2.物體影子的長(zhǎng)短、方向隨著光源位置、方向的改變而改變；物體影子的大小與物體和光源之間的距離有關(guān)
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1.仰望天空 【教學(xué)目標(biāo)】 1.了解太陽(yáng)和月球的基本知識(shí)。 2.簡(jiǎn)單比較太陽(yáng)和月球的相同和不同之處。 3.經(jīng)歷模擬實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)細(xì)致、認(rèn)真的觀察記錄能力，學(xué)會(huì)運(yùn)用思辨的方法獲得科學(xué)概念。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 1.簡(jiǎn)單比較
教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)3.1.仰望天空,教案+反思,教科版,三年級(jí),下冊(cè),科學(xué),3.1,仰望,天空,教案,反思
6.地球的形狀 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知道地球的形狀和大小，知道人類探索地球形狀經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而曲折的過程。 2.能夠收集有關(guān)地球的資料并提出關(guān)于地球形狀的一些問題。 3.經(jīng)歷模擬實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)細(xì)致、認(rèn)真的觀察記錄能力
教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)3.6.地球的形狀,教案+反思,教科版,三年級(jí),下冊(cè),科學(xué),3.6,地球,形狀,教案,反思
蠶長(zhǎng)大了教學(xué)設(shè)計(jì) 山西省太原市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 郭銳紅 【教材簡(jiǎn)析】 本課是三年級(jí)下冊(cè)“動(dòng)物的一生”單元的第3課，也是第1課的延續(xù)。 第1課學(xué)生啟動(dòng)了蠶的飼養(yǎng)活動(dòng)。通過一段時(shí)間對(duì)蠶寶寶的照顧，以及觀察記錄活動(dòng)
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點(diǎn)擊輸入標(biāo)題蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元我在長(zhǎng)大動(dòng)物的一生教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)太原市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)徐瀅蠶的一生蠶的一生經(jīng)歷了哪些時(shí)期蠶的一生蠶的一生點(diǎn)擊輸入標(biāo)題蘇教版下冊(cè)第一單元我在長(zhǎng)大其他
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動(dòng)物的繁殖教科版小學(xué)科學(xué)動(dòng)物的一生太原市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)張妍1聚焦蠶的繁殖方式聚焦1哪些動(dòng)物生小動(dòng)物的方式與蠶相似哪些與蠶不同2探索探索2像蠶和雞一樣，產(chǎn)卵繁殖后代的叫卵生探索2探索2卵生動(dòng)物探索2探索2像貓
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地球的表面你看到了地球的表面主要有什么教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下地球水的星球太陽(yáng)、地球和月球單元第7課聚焦聚焦問題我們已經(jīng)了解了太陽(yáng)和月球的一些特征，它們有很多不同之處，那地球和太陽(yáng)、月球相比有哪些獨(dú)特
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山西省太原市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)郭銳紅蠶長(zhǎng)大了蠶體是長(zhǎng)圓筒形，由頭、胸、腹三個(gè)明顯體段構(gòu)成，青白色。頭腹胸足腹足腹足腹足腹足胸若蠶的口器和文字的口器一樣，行嗎咀嚼式口器刺吸式口器頭部較小，位于蠶體的最前方
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測(cè)試“過山車”杭州綠城育華小學(xué)龐利描述小球的位置1.在軌道上放小球。2.以軌道起點(diǎn)為中心，借助方向盤、軟尺，描述小球的位置。3.及時(shí)記錄。描述小球的運(yùn)動(dòng)形式1.讓小球從高處滾落。2.觀察并記錄。比較小球的運(yùn)
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地球的形狀你怎么知道地球形狀的如果沒有高科技，我們?cè)趺粗赖厍虻男螤罱炭瓢嫘W(xué)科學(xué)三年級(jí)下地球的形狀太陽(yáng)、地球和月球單元第6課教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下聚焦聚焦問題太陽(yáng)和月球是兩個(gè)星球，它們的形狀都是球
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蠶的一生山西省太原市迎澤區(qū)雙西小學(xué)王芳山西省太原市迎澤區(qū)教研室喬偉蠶不同階段的形態(tài)變化觀察記錄活動(dòng)（1）（2）（3）（4）蠶的生長(zhǎng)變化記錄表按照蠶的生長(zhǎng)順序，將下面的圖片按順序進(jìn)行排列，并貼在下面的表
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