1.7認識一袋空氣同步練習 一、填空題 1、空氣、水和木塊，看不見、摸不著的是________。 2、描述物體特征的詞匯有很多，比如________、________、________等。 3、一袋空氣用手捏會感到空氣________。 4、一只空
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1.1發現物體的特征練習題 一、判斷題。 下面關于兩朵花的特征描述正確嗎請在對的后面畫“,錯的后面畫“”。 1.這兩朵花的顏色相同。（ ） 2.可以用聞氣味的方法來觀察這兩朵花。（ ） 3.這兩朵花花瓣的數量
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1.4給物體分類同步練習 一、按示例連線題 二、判斷題，對的打，錯的打 1、如下圖所示，市場上的蔬菜是按名稱擺放的。（ ） 2、如下圖所示，按顏色給物體分類要用到下列器官。（ ） 3、下列三種物體是按照形
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2.6給動物分類同步練習 一、填空題 1、金魚、喜鵲、老虎和蝸牛中，會游泳的是______，最兇猛的是______，會飛的是_____，有貝殼的是______。 2、為便于分類研究，首先要給動物卡片________。 3、烏龜和蝸牛屬于
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認識物體的形狀習題 1、 填空題 1. 不打開布袋，我們可以通過物體的（ ）來判斷物體的種類。 2. 把物體裝進同樣的盒子里，可以采用（ ）的方法。 3.物體的（ ）會影響它占據空間的大小 2、 選擇題 1.所有物體的
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2.1我們知道的動物同步練習 一、填空題 1、動物們都需要呼吸______。 2、玩具熊不是______。 3、熊貓愛吃_____。 4、動物需要吃_____才能長大。 二、選擇題 1、愛啃骨頭的動物是（ ） A B C 2、在花叢中辛勤采蜜
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教科版科學一年級下2.5觀察魚教學設計 課題 觀察魚 單元 2 學科 科學 年級 1 學習 目標 科學知識 1、知道魚有鱗片、鰭、鰓等身體特征。 2、知道魚生活在水中,它的身體適應水生環境。 科學探究 1、觀察魚,描述魚
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2.5觀察魚同步練習 一、填空題 1、魚在水中靠_____呼吸。 2、魚是靠_____擺動前行。 3、魚鰭一共有_____個。 4、魚和蝸牛中，身上有鱗的是_______，有貝殼的是______。 二、選擇題 1、魚的生活離不來氧氣，它是
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教科版）小學三年級科學下冊第三單元檢測卷 學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________ 題號 一 二 三 四 五 六 總分 得分 請認真答題，要求書寫規范、端正、整潔 一
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第1課 磁鐵能吸引什么 【科學教學目標】 1.磁鐵能吸引鐵制的物體,這種性質叫磁性。 2.用實驗方法研究磁鐵能吸引什么,不能吸引什么。 3.用磁鐵識別物體是不是鐵材料制作的。 【教學重難點】 重點通過實驗,認識到磁
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第一單元 沉和浮 一、填空 1、石塊放入水中，沉下去了，木塊放入水中，浮起來了。 2、從井中提水時，同樣是盛滿水的桶，離開水面后要比在水中感覺重很多。 3、在水中沉的物體如橡皮、回形針、小石塊；在水中浮的
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教科版五年級上冊科學全冊知識點復習資料 第一單元生物與環境知識總結 一、種子發芽實驗、觀察綠豆芽的生長 1. 綠豆種子發芽需要空氣、水分和溫度等條件。 2. 在種子發芽需要的條件中，光、溫度和水三個條件，適
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第一單元天氣知識點 一、我們關心天氣、天氣日歷 1. 我們可以通過氣溫、云量、降水量、風向和風速等來描述天氣。 2. 天氣氣泡圖事例 3. 在天氣日歷中，我們可以使用一些天氣符號來記錄云量、降水量、風速和風向等
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認識一袋空氣科學教科版一年級下新知導入shugbodogbo說個寶，道個寶，wnwshngcnlblio萬物生存離不了，shngnshnbinknbjin生你身邊看不見，yuwnggochtyusho越往高處它越少
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第一課發現物體的特征科學教科版一年級下導入新知shnchunlyshangdlshuwngwng身穿綠衣裳，肚里水汪汪，shngdezrdugghilintng生的子兒多，個個黑臉膛。西瓜猜謎語新知講解zhuwim
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給物體分類科學教科版一年級下新知導入哪位小朋友去市場買過蔬菜市場里的蔬菜是怎么擺放的新知導入市場里的蔬菜都是分類擺放的。你知道它們是按什么分類的嗎新知導入黃瓜卷心菜辣椒茄子市場里的蔬菜一般按名稱進
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給動物分類科學教科版一年級下新知導入動物王國要開運動大會。國王邀請所有的動物參加。比賽項目有游泳比賽飛行比賽奔跑比賽各比賽項目誰能參加，誰不能參加，你知道嗎新知導入填報運動員參賽表新知導入其實，剛
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我們知道的動物科學教科版一年級下新知導入動物世界片頭新知導入動物是多種多樣的，無論是天上飛的，地上跑的，水中游的，都是人類的朋友。信鴿導盲犬魚新知導入把你們知道的和喜歡的小動物說出來與大家一起分享
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觀察魚科學教科版一年級下新知導入餐桌上的美食魚，來自哪里新知導入在小溪、池塘、大河和大海中都生活著魚。魚的身體是什么樣的呢新知講解觀察魚的身體特點怎樣觀察魚的身體特點從頭到尾觀察新知講解從不同
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