教科版四年級上冊2.3測肺活量 課題 測肺活量 單元 呼吸與消化 學科 科學 年級 四年級 科學概念目標 1、肺活量是人體一次盡力吸氣后，再盡力呼出的氣體的量，是人體發(fā)育是否健康的一個指標。 目標解讀 知道肺活量的概念，肺活量的大小決定著人體呼吸功能的強弱。身高、體重、胸圍和體格強弱等因素都與肺活量有一定關系。 2、經(jīng)常鍛煉身體，可以提升身體的肺活量，有利于身體健康。 科學探究目標 1、學會用簡
教科版,四年級,上冊,科學,2.3,測量,肺活量,教案
第二單元溶解知識點 一、水能溶解一些物質(zhì) 1.一些物質(zhì)可以溶解在水中，一些物質(zhì)不能溶解在水中。食鹽能溶解在水中，面粉和沙不能溶解在水中。 2.面粉和沙可以用過濾的方法從水中分離出來。 3.不能溶解在水中的物
溶解,教科版,四年級,上冊,科學,第二,單元,知識點
第一單元天氣知識點 一、我們關心天氣、天氣日歷 1. 我們可以通過氣溫、云量、降水量、風向和風速等來描述天氣。 2. 天氣氣泡圖事例 3. 在天氣日歷中，我們可以使用一些天氣符號來記錄云量、降水量、風速和風向等
天氣,教科版,四年級,上冊,科學,第一,單元,知識點
第三單元聲音知識點 一、聽聽聲音、聲音是怎樣產(chǎn)生的 1.音叉是一種發(fā)聲儀器，用來調(diào)試樂器和測試音高。 2.音叉上有字母和數(shù)字，字母代表的是音調(diào)，數(shù)字代表的是音叉每秒鐘振動的次數(shù)。 3.我們可以運用高、低、強
聲音,教科版,四年級,上冊,科學,第三,單元,知識點
第四單元我們的身體知識點 一、身體的結構及骨骼、關節(jié)和肌肉 1.從外形上，人的身體一般可以分為頭 、頸、軀干、四肢幾部分。 2.當我們跳繩時，參與此活動的身體部位。 3.人體可以完成很多工作，在工作中身體各部
我們的身體,教科版,四年級,上冊,科學,第四,單元,我們,身體,知識點
第一單元天氣知識點 一、我們關心天氣、天氣日歷 1. 我們可以通過氣溫、云量、降水量、風向和風速等來描述天氣。 2. 天氣氣泡圖事例 3. 在天氣日歷中，我們可以使用一些天氣符號來記錄云量、降水量、風速和風向等
教科版四上科學知識點,教科版四上科學復習資料,四年級上冊科學知識點,四年級上冊科學復習資料,四年級上冊科學期末復習
教科版四年級上冊2.5食物中的營養(yǎng) 課題 食物中的營養(yǎng) 單元 呼吸與消化 學科 科學 年級 四年級 科學概念目標 1、人體所需的營養(yǎng)是從食物中得到的。 2、人體保持健康需要的營養(yǎng)成分包括水、無機鹽、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素和膳食纖維七大類。 目標解讀 知道人體需要的營養(yǎng)成分主要來自食物，食物中含有水、無機鹽、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素和膳食纖維七大營養(yǎng)成分。這些營養(yǎng)是從不同食物中獲得的。 3
教科版,四年級,上冊,科學,2.5,食物,中的,營養(yǎng),教案
教科版科學四年級下冊第三單元第二課食物中的營養(yǎng) 同步練習 一、填空題 1、人體的生命活動需要多種______的支持，人體的營養(yǎng)是從_______中得到的。 答案營養(yǎng)|食物 解析解答我們每一個人的人體的生命活動需要多種
教科版,四年級,下冊,科學,同步,練習,食物,中的,營養(yǎng)
教科版科學四年級下冊第三單元第一課一天的食物 同步練習 一、填空題 1、根據(jù)食物的來源，我們可以把食物分為_______和________；它們是分別來自_____的食物和________的食物。 答案素食|葷食|植物|動物 解析解
教科版,四年級,下冊,科學,同步,練習,一天,食物
第二單元 新的生命 第5課時 種子的萌發(fā) 【教學目標】 科學概念 1、植物的種子能夠孕育生命，條件適宜時種子就會萌發(fā)，新的生命就會開始生長。 2、植物種子最重要的部分是胚，胚是有生命的。 3、種子的各個部分在
教科版四年級下冊科學第5課時種子的萌發(fā),教案,教科版,四年級,下冊,科學,課時,種子,萌發(fā)
第一單元 電 第3課時 簡單電路 【教學目標】 科學概念 1、一個簡單電路需要一個能持續(xù)提供電能的裝置一電池。 2、電從電池的一端經(jīng)過導線和用電器返回到電池的另一端，就組成了一個完整的電路。 3、使用相同的材
教科版四年級下冊科學第3課時簡單電路,教案,教科版,四年級,下冊,科學,課時,簡單,電路
第三單元 食 物 第5課時 面包發(fā)霉了 【教學目標】 科學概念 面包的變質(zhì)發(fā)霉是霉菌大量繁殖引起的，霉菌的生長需要適宜的環(huán)境和條件。 通過對霉菌的培養(yǎng)可以進行霉菌生活條件的研究活動。 過程與方法 根據(jù)自己提
教科版四年級下冊科學第5課時面包發(fā)霉了,教案,教科版,四年級,下冊,科學,課時,面包,發(fā)霉
第三單元 食 物 第3課時 營養(yǎng)要均衡 【教學目標】 科學概念 沒有一種食物含有人體所需的所有營養(yǎng)成分，所以我們需要搭配膳食，保證營養(yǎng)的充足。 搭配膳食營養(yǎng)要做到品種多樣，并保持合理數(shù)量。 過程與方法 通過
教科版四年級下冊科學第3課時營養(yǎng)要均衡,教案,教科版,四年級,下冊,科學,課時,營養(yǎng),均衡
第二單元 新的生命 第6課時 動物的卵 【教學目標】 科學概念 1、很多動物都要產(chǎn)卵，卵有相似的構造，卵可以發(fā)育成動物。 2、卵孵化成動物需要一定的時間和條件。 3、像青蛙、雞這樣繁殖后代的方式叫卵生；靠卵繁
教科版四年級下冊科學第6課時動物的卵,教案,教科版,四年級,下冊,科學,課時,動物
第四單元 巖石和礦物 第3課時 巖石的組成 科學概念 學生通過提供的工具和自己的觀察認識常見的幾種礦石。知道巖石是由一種或幾種礦物組成的。 過程與方法 學生利用工具，多種途徑發(fā)現(xiàn)巖石的成分。通過對巖石的
教科版四年級下冊科學第3課時巖石的組成,教案,教科版,四年級,下冊,科學,課時,巖石,組成
第二單元 新的生命 第1課時 油菜花開了 【教學目標】 科學概念 1、綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六部分構成。它們能夠幫助植物滿足自身的需要。 2、花是植物的繁殖器官，植物的花在形成果實的過程中
教科版四年級下冊科學第1課時油菜花開了,教案,教科版,四年級,下冊,科學,課時,油菜,花開
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
