教科版四年級(jí)上冊(cè)2.1感受我們的呼吸 課題 感受我們的呼吸 單元 呼吸與消化 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 四年級(jí) 科學(xué)概念目標(biāo) 1、呼吸是人體的重要活動(dòng)，呼吸的過程是氣體交換的過程，氧氣對(duì)生命具有重要的意義。 目標(biāo)解讀 人體時(shí)刻都在通過呼吸與外界交換氣體。呼吸系統(tǒng)包括呼吸道（鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管）和肺，它承擔(dān)著將氧氣帶入體內(nèi)，將二氧化碳排出體外的重要工作，是人體的重要組成部分。 2、鼻腔、口腔、氣管
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教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元第七節(jié)保護(hù)我們的聽力 同步練習(xí) 1、 是我們的聽覺器官，需要精心呵護(hù)。 答案耳朵 解析解答耳朵是我們的聽覺器官，需要精心呵護(hù)。 分析考察保護(hù)我們的聽力。 2、減少有害的聲音，對(duì)
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教科版版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元第一節(jié)我們關(guān)心天氣 同步練習(xí) 一、填空題 1、該天氣符號(hào)表示的是 。 答案陰 解析解答該天氣符號(hào)表示的是陰。 分析考察天氣的符號(hào)。 2、該天氣符號(hào)表示的是 。 答案雨夾雪 解析解
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教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元第四課觀察、描述礦物（一）同步練習(xí) 一、填空題 1、世界上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的礦物近_______種； 答案4000 解析解答自然界的礦物有許多，目前已經(jīng)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的礦物近4000種。 分析本題考查礦
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第三單元 食 物 第5課時(shí) 面包發(fā)霉了 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念 面包的變質(zhì)發(fā)霉是霉菌大量繁殖引起的，霉菌的生長(zhǎng)需要適宜的環(huán)境和條件。 通過對(duì)霉菌的培養(yǎng)可以進(jìn)行霉菌生活條件的研究活動(dòng)。 過程與方法 根據(jù)自己提
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第三單元 食 物 第3課時(shí) 營(yíng)養(yǎng)要均衡 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念 沒有一種食物含有人體所需的所有營(yíng)養(yǎng)成分，所以我們需要搭配膳食，保證營(yíng)養(yǎng)的充足。 搭配膳食營(yíng)養(yǎng)要做到品種多樣，并保持合理數(shù)量。 過程與方法 通過
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第二單元 新的生命 第5課時(shí) 種子的萌發(fā) 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念 1、植物的種子能夠孕育生命，條件適宜時(shí)種子就會(huì)萌發(fā)，新的生命就會(huì)開始生長(zhǎng)。 2、植物種子最重要的部分是胚，胚是有生命的。 3、種子的各個(gè)部分在
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第一單元 電 第3課時(shí) 簡(jiǎn)單電路 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念 1、一個(gè)簡(jiǎn)單電路需要一個(gè)能持續(xù)提供電能的裝置一電池。 2、電從電池的一端經(jīng)過導(dǎo)線和用電器返回到電池的另一端，就組成了一個(gè)完整的電路。 3、使用相同的材
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第二單元 新的生命 第1課時(shí) 油菜花開了 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念 1、綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六部分構(gòu)成。它們能夠幫助植物滿足自身的需要。 2、花是植物的繁殖器官，植物的花在形成果實(shí)的過程中
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第二單元 新的生命 第6課時(shí) 動(dòng)物的卵 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念 1、很多動(dòng)物都要產(chǎn)卵，卵有相似的構(gòu)造，卵可以發(fā)育成動(dòng)物。 2、卵孵化成動(dòng)物需要一定的時(shí)間和條件。 3、像青蛙、雞這樣繁殖后代的方式叫卵生；靠卵繁
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教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元第五課觀察、描述礦物（二）同步練習(xí) 一、填空題 1、礦物按透明度可分為________、________和__________三種； 答案透明|半透明|不透明 解析解答透明度，即透光的程度，礦物按透明
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科學(xué) 四年級(jí)下 學(xué) 科 教 學(xué) 計(jì) 劃 一、課程背景介紹 科學(xué)素養(yǎng)是指了解必要的科學(xué)技術(shù)知識(shí)及其對(duì)社會(huì)與個(gè)人的影響，知道基本的科學(xué)方法，認(rèn)識(shí)科學(xué)本質(zhì)，樹立科學(xué)思想，崇尚科學(xué)精神，并具備一定的運(yùn)用它們處理實(shí)際問題、參與公共事務(wù)的能力。小學(xué)科學(xué)課程要按照立德樹人的要求培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，為他們的繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。 二、課程目標(biāo)： （一）“植物的生長(zhǎng)變化”單元教學(xué)目標(biāo) 1.科學(xué)概念目標(biāo) l
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3.巖石的組成 【教材簡(jiǎn)析】 巖石是由一種或多種礦物有規(guī)律組合而成的集合體。這節(jié)課學(xué)生將從巖石組成的角度加深對(duì)巖石的認(rèn)識(shí)。通過對(duì)花崗巖的組成成分的觀察，引出了石英、長(zhǎng)石、云母三種礦物，進(jìn)而通過對(duì)其顏色、條痕、透明度、光澤的觀察、比較與描述，知道了三種礦物的特性，初步學(xué)會(huì)巖石礦物的觀察方法。這種觀察并能簡(jiǎn)單進(jìn)行記錄的能力的建立，是在學(xué)生掌握了石英、長(zhǎng)石、云母三種礦物特征的信息，并對(duì)三種礦物特征對(duì)比
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教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元第一課各種各樣的巖石 同步練習(xí) 一、填空題 1、________________是組成地球的重要物質(zhì)。 答案巖石 解析解答巖石和礦物是組成地球的物質(zhì)，其中巖石是很重要的物質(zhì)，也是人們生產(chǎn)和生
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教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元第三課巖石的組成同步練習(xí) 一、填空題 1、石英、長(zhǎng)石和云母都是自然界的_________。 答案礦物 解析解答石英、長(zhǎng)石和云母都是自然界的礦物，它們是巖石的主要組成物質(zhì)。 分析本題考
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教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元第七課巖石、礦物和我們同步練習(xí) 一、填空題 1、我國(guó)已發(fā)現(xiàn)各種礦產(chǎn)________種，是世界上礦產(chǎn)較齊全的少數(shù)國(guó)家之一，其中有_____多種礦產(chǎn)的探明儲(chǔ)量居世界前列。 答案171|20 解析解
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第四單元 巖石和礦物 第3課時(shí) 巖石的組成 科學(xué)概念 學(xué)生通過提供的工具和自己的觀察認(rèn)識(shí)常見的幾種礦石。知道巖石是由一種或幾種礦物組成的。 過程與方法 學(xué)生利用工具，多種途徑發(fā)現(xiàn)巖石的成分。通過對(duì)巖石的
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教科版,科學(xué)視頻,公眾號(hào)：中小學(xué)課堂匯,由于太陽、風(fēng)、水、地震和火山等的作用，自然界中許多大塊的巖石可能碎裂，形成較小的顆粒、沙和黏土。 我們?cè)谀睦锬苷业綆r石、沙和黏土？它們有什么不同？,由于太陽、風(fēng)、水、地震和火山等的作用，自然界中許多大塊的巖石可能碎裂，形成較小的顆粒、沙和黏土。 我們?cè)谀睦锬苷业綆r石、沙和黏土？它們有什么不同？,說一說哦我們從什么地方可以找到巖石、沙和黏土。在班級(jí)記錄表上
巖石、沙和黏土,教科版,四年級(jí),下冊(cè),科學(xué),3.5,巖石,黏土,課件
教科版,科學(xué)視頻,公眾號(hào)：中小學(xué)課堂匯,回顧本單元的學(xué)習(xí)，我們對(duì)巖石和土壤有了那些新的認(rèn)識(shí)？它們與我們的生活又有哪些密切的聯(lián)系呢？,用圖表表示巖石、礦物和土壤之間的關(guān)系。,了解巖石和土壤的用途。,巖石和土壤的都是地球上的重要資源，在人們的生產(chǎn)生活中用途很廣。看看周圍那些物品是由巖石和礦物制成的。,巖石可以建造雕塑等藝術(shù)品。,巖石可以鋪設(shè)道路！,巖石可以建造房屋和橋梁。,閱讀資料，知道更多的巖石
巖石、土壤和我們,教科版,四年級(jí),下冊(cè),科學(xué),3.8,巖石,土壤,我們,課件
教科版,科學(xué)視頻,公眾號(hào)：中小學(xué)課堂匯,所有的巖石都是由礦物組成的，有些巖石由多種礦物組成，有些僅由一種礦物組成。研究巖石的一種方法就是尋找?guī)r石中的礦物。 礦物是什么樣的？有哪些方法可以幫助我們識(shí)別礦物呢？,觀察花崗巖的組成。 先用肉眼觀察，再用放大鏡觀察，并對(duì)花崗巖的組成進(jìn)行描述。,觀察下面的礦物,顏色、光澤、硬度、紋理都是重要的線索呦！,看、摸、敲、刻、滴鹽酸,顏色 光滑程度 顆粒大小 透
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