2021年春教科版科學 精品課件 四年級下冊,6.觀察土壤,土 壤 中 有 什 么 ？,說一說我們對土壤組成的猜測,尋找土壤的成分,肉眼觀察、放大鏡觀察、土壤的沉積實驗,1.把從野外帶回來的土壤放在紙上，先用肉 眼觀察，再借助放大鏡觀察； 2.把土壤放入水中，觀察看到了什么； 3.攪動后放置一段時間，觀察水中的情況。,用肉眼觀察濕潤的土壤,實驗記錄單,發現土壤里有小石子、沙、草根、動植物的殘體等
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2021年春教科版科學 精品課件 四年級下冊,2.種植鳳仙花,了解鳳仙花,別名：指甲花、小桃紅、金鳳花等。 類別：一年生草本植物 繁殖方式：種子繁殖 播種時間：39月，4月播種最適宜 生活習性：喜陽光，怕濕耐熱，適合疏松肥沃土壤，生長迅速。 用途：全株及花、種子都可入藥。,一、選種 要挑選那些顆粒飽滿的、沒有受過損傷的種子，種到花盆或校園的花池中。,1.準備花盆和土，把一塊小石頭放在花盆的出水孔上
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教科版,科學視頻,公眾號：中小學課堂匯,回顧本單元的學習，我們對巖石和土壤有了那些新的認識？它們與我們的生活又有哪些密切的聯系呢？,用圖表表示巖石、礦物和土壤之間的關系。,了解巖石和土壤的用途。,巖石和土壤的都是地球上的重要資源，在人們的生產生活中用途很廣。看看周圍那些物品是由巖石和礦物制成的。,巖石可以建造雕塑等藝術品。,巖石可以鋪設道路！,巖石可以建造房屋和橋梁。,閱讀資料，知道更多的巖石
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教科版,科學視頻,公眾號：中小學課堂匯,土壤對我們人類非常重要，我們吃的許多食物都來自土壤中生長的植物。土壤里面有什么呢？,說說我們對土壤組成的猜測。,采集并觀察、描述土壤。,在校園或田野里挖一塊土壤，用塑料袋裝好，帶回教室。,把土壤倒在一張白紙上，先用肉眼觀察土壤里有什么，再借助放大鏡觀察。,把土壤晾干、捻碎，用牙簽把土壤顆粒分開，借助放大鏡觀察顆粒的大小，并描述。,把水倒進盛有土壤的玻璃杯
觀察土壤,教科版,四年級,下冊,科學,3.6,觀察,土壤,課件
教科版,科學視頻,公眾號：中小學課堂匯,我們知道了土壤里面有沙礫、沙、黏土、腐殖質、水和空氣。那不同的土壤之間有哪些差別呢？,下面是成分含量不同的三種土壤，分別給他們標注記號。,先用肉眼觀察，再用放大鏡觀察這三種土壤，比較相同和不同。,比較這三種土壤的粘性。 用手分別團揉潮濕的這三種土壤，看看哪一種能夠團成小球。,比較這三種土壤的滲水性。,預測哪種土壤滲出的誰最多。,用空塑料瓶制作漏斗,將三種
比較不同的土壤,教科版,四年級,下冊,科學,3.7,比較,不同,土壤,課件
教科版,科學視頻,公眾號：中小學課堂匯,由于太陽、風、水、地震和火山等的作用，自然界中許多大塊的巖石可能碎裂，形成較小的顆粒、沙和黏土。 我們在哪里能找到巖石、沙和黏土？它們有什么不同？,由于太陽、風、水、地震和火山等的作用，自然界中許多大塊的巖石可能碎裂，形成較小的顆粒、沙和黏土。 我們在哪里能找到巖石、沙和黏土？它們有什么不同？,說一說哦我們從什么地方可以找到巖石、沙和黏土。在班級記錄表上
巖石、沙和黏土,教科版,四年級,下冊,科學,3.5,巖石,黏土,課件
教科版,科學視頻,公眾號：中小學課堂匯,通過本單元的學習，我們知道了怎樣連接一個電路，怎樣用開關控制電流的通和斷。,現在你能用學到的知識，模擬安裝一個房間的照明電路嗎？,小組合作，設計一個房間的照明電路。,在紙上畫出房間的平面圖，標出書桌、床、窗戶的位置。 房間需安裝兩盞電燈（照明燈和閱讀燈），并由兩個開關分別控制。 在房間標出電燈、開關的位置。,班級交流，闡明小組設計的合理性，并傾聽他人意見
模擬安裝照明電路,教科版,四年級,下冊,科學,2.8,模擬,安裝,照明,電路,課件
教科版,科學視頻,公眾號：中小學課堂匯,所有的巖石都是由礦物組成的，有些巖石由多種礦物組成，有些僅由一種礦物組成。研究巖石的一種方法就是尋找巖石中的礦物。 礦物是什么樣的？有哪些方法可以幫助我們識別礦物呢？,觀察花崗巖的組成。 先用肉眼觀察，再用放大鏡觀察，并對花崗巖的組成進行描述。,觀察下面的礦物,顏色、光澤、硬度、紋理都是重要的線索呦！,看、摸、敲、刻、滴鹽酸,顏色 光滑程度 顆粒大小 透
巖石的組成,教科版,四年級,下冊,科學,3.3,巖石,組成,課件
教科版,科學視頻,公眾號：中小學課堂匯,生活中，我們能安全、方便地使用各種電器，是因為有一個重要的元件控制著電流的通和斷，這個元件就是開關。 電路中的開關怎樣控制電流的通與斷？,這個開關的制作使用了哪些材料，這些材料有什么作用？把這個小開關連接到電路里，觀察開關是怎樣控制電流的通與斷的。,觀察小開關,觀察生活中常見的開關。想一想，這些開關是怎樣控制電路中電流的通與斷的。,生活中有各種各樣的開關
電路中的開關,教科版,四年級,下冊,科學,2.7,電路,中的,開關,課件
教科版,科學視頻,公眾號：中小學課堂匯,再連接電路時，我們為什么要把導線兩端的塑料包皮剝開？ 哪些物體容易讓電流通過，那些物體不容易讓電流通過？,我們可以借助電路檢測器來檢測物體的導電性。,1. 先檢查電路檢測器能否正常工作。,選取身邊的20種物體，用電路檢測器分別檢測它們的導電性，并記錄下來。,選取身邊的20種物體，用電路檢測器分別檢測它們的導電性，并記錄下來。,2. 預測被檢測的物體能否使
導體和絕緣體,教科版,四年級,下冊,科學,2.6,導體,絕緣體,課件
教科版,科學視頻,公眾號：中小學課堂匯,打開手電筒的開關，小燈泡就亮了，它是怎樣亮起來的呢？,如果有導線和電池，你能讓小燈泡亮起來嗎？,用示意圖表達你的想法。,觀察小燈泡。 找一找小燈泡的發光部位在哪里；想一想小燈泡的各部分有什么作用？,玻璃泡,燈絲,金屬架,連接點,連接點,用一段導線和一節電池讓小燈泡亮起來，并記錄有哪些連接能點亮小燈泡，哪些連接不能點亮小燈泡。,銅帽，正極，用“+”表示
點亮小燈泡,教科版,四年級,下冊,科學,2.2,點亮,燈泡,課件
教科版,科學視頻,公眾號：中小學課堂匯,電流從電池的一端經導線流出，通過小燈泡，回到電池的另一端，形成一個完整的回路，小燈泡就會亮起來。,如果小燈泡不亮，一定是電路出故障了，怎樣找到和排除電路的故障呢？,通路 短路 通路 斷路,電路的故障有可能有哪些？如何進行檢測？,把我們的想法都記錄下來。,做一個電路檢測器,把簡易電路中的開關拆除后，就形成了一個電路檢測器。,每個小組檢測一
電路出故障了,教科版,四年級,下冊,科學,2.4,電路,故障,課件
教科版,科學視頻,公眾號：中小學課堂匯,回顧我們是怎樣點亮小燈泡的，小燈泡和電池的連接點在哪里，電流是如何通過小燈泡的。,由此，我們可以進一步思考電路是由什么組成的。我們能組裝一個電路嗎？,組裝一個電路,為了發現電路更多的秘密，我們使用電池盒和燈座把 電池和小燈泡固定下來，再進行觀察。,組裝一個電路,在電池盒的兩端各連接一根導線，把電池安裝在電池盒里。用連接電池盒的兩根導線的另一端接觸小燈泡
簡單電路,教科版,四年級,下冊,科學,2.3,簡單,電路,課件
教科版,科學視頻,公眾號：中小學課堂匯,經過長達幾個月的種植活動，我們親歷了栽培、管理的過程，觀察、記錄了鳳仙花一生的生長變化。整理并分析我們收集的信息，我們有哪些新的收獲呢？,展示并交流我們種植的鳳仙花或其他植物的生長變化記錄表。,將我們記錄的不同時期鳳仙花的圖片，按生長變化的順序排列起來。,3月23日（播種）,鳳仙花是雙子葉植物，它的 由種皮和胚兩部分組成。胚由胚根、胚芽和子葉組成。,這
鳳仙花的一生,教科版,四年級,下冊,科學,1.8,鳳仙花,一生,課件
教科版,科學視頻,公眾號：中小學課堂匯,我們已經知道了果實里邊有 。,果實成熟后，就要把 傳播出去，在適宜的環境下， 萌發長出新的植物。 那么，植物是怎樣將 傳播出去的呢？,收集一些成熟的鳳仙花果實，用手輕輕捏它的果皮，有什么現象發生？ 推測鳳仙花是怎樣將 傳播出去的。,觀察蒼耳的果實和 ，描述蒼耳果實的外部特征。,推測蒼耳是怎樣將 傳播出去的。,觀察蒲公英的果實，描述蒲公英果
種子的傳播,教科版,四年級,下冊,科學,1.7,種子,傳播,課件
教科版,科學視頻,公眾號：中小學課堂匯,授粉后的鳳仙花慢慢凋謝，逐漸形成了果實。 鳳仙花的果實是什么樣的？,輕輕挑開一朵凋謝了的鳳仙花，觀察花里面有什么。 觀察鳳仙花植株上不同階段的果實，比較他們的相同與不同。,鳳仙花的果實呈橢圓形，綠色（成熟后變成黃色），外面有白色的茸毛。,描述果實的生長變化過程。,結果（播種后三個月）,輕輕碰一下成熟的果實，里面的種子會被彈射出來。,種下一粒種子可以收獲幾
果實和種子,教科版,四年級,下冊,科學,1.6,果實,種子,課件
教科版,科學視頻,公眾號：中小學課堂匯,現在鳳仙花植株已經花滿枝頭了！鳳仙花的花是什么樣的？它經歷了怎樣的花開花謝過程呢？,五顏六色的鳳仙花,長出花蕾，也就是花芽,花蕾長在葉腋的部位，鳳仙花出現花蕾時，植株就不再長高或者增長緩慢了。,開花（播種后兩個月）,鳳仙花的萼片呈角狀彎曲。,鳳仙花盛開后凋謝，花的一部分逐漸發育，長成果實,鳳仙花生長到一定階段會出現花與果實同株的現象。,觀察花的結構,摘一
鳳仙花開花了,教科版,四年級,下冊,科學,1.5,鳳仙花,開花,課件
教科版,公眾號：中小學課堂匯,科學視頻,鳳仙花破土而出，莖越長越高，葉也越來越多。莖和葉對植物生存分別有什么作用呢？,從小組成員栽培的鳳仙花中選擇生長狀況最好的一株，觀察它的形態特征。,1. 測量鳳仙花植株的高度。 2. 數一數一株鳳仙花上葉片的數量。 3.從不同角度觀察鳳仙花葉在莖上的分布情況 4.畫出鳳仙花葉在莖上分布的樣子。,這是鳳仙花的第一對葉子子葉。 子葉淡綠色，橢圓形，表面光滑、無
莖和葉,教科版,四年級,下冊,科學,1.4,課件
教科版,公眾號：中小學課堂匯,科學視頻,我們種下一些種子，它們都能長成一株植物嗎？,種子萌發和植物生長需要什么條件？,怎樣做才能更好地記錄植物一生的生長變化過程呢？,鳳仙花的種子是什么樣子的呢？,球形、黑色、狀似桃形,挑選飽滿、沒有受過傷的鳳仙花種子，種到花盆或校園的花池中。,挑選飽滿、沒有受過傷的鳳仙花種子，種到花盆或校園的花池中。,挑選飽滿、沒有受過傷的鳳仙花種子，種到花盆或校園的花池中
種植鳳仙花,教科版,四年級,下冊,科學,1.2,種植,鳳仙花,課件
聚 焦,經過長達幾個月的種植活動，我們親歷了栽培、管理的過程，觀察、記錄了鳳仙花一生的生長變化，整理并分析我們收集的信息，我們有哪些新的收獲呢？,探 究,1. 展示并交流我們種植鳳仙花或其他植物的生長變化記錄表。,2. 將我們記錄的不同時期鳳仙花的圖片，按生長變化的順序排列起來。,3. 計算鳳仙花從播下種子到結出新的種子需要多長時間。,4. 制作鳳仙花高度變化統計圖，分析鳳仙花高度生長變化的規律
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