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聲音的強與弱教科版四年級上冊情境導(dǎo)入當(dāng)聽到比較小的鼓聲時放低手臂聽到比較大的鼓聲時抬高手臂聲音的大小不同也稱聲音的強弱不同聲音的強弱可以用音量來描述思考聲音的強弱是怎么形成的探索研討探索一聲音強弱與物體振幅大小的關(guān)[ Tag ]
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