動物的繁殖教學設計 山西省太原市第二實驗小學校 張妍 【教材簡析】 本課是三年級下冊“動物的一生”單元的第7課。承接前6課知識,在蠶的繁殖方式的基礎上,認識動物的繁殖方式。本課通過調查雞、魚、貓、狗等身
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蠶的一生教學設計 山西省太原市迎澤區雙西小學 王芳 山西省太原市迎澤區教研室 喬偉 【教材簡析】 本課是三年級下冊“動物的一生”單元關于蠶的一生的總結課,也是對蠶的一生有整體認識的一節課。探索部分由兩個
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動物的一生教學設計 山西省太原市第二實驗小學徐瀅 【教材簡析】 本課是三年級下冊“動物的一生”單元的第8課。通過前面的學習,學生已經認識了蠶的一生經歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段,其他動物的一生又是怎
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蠶長大了教學設計 山西省太原市第二實驗小學 郭銳紅 【教材簡析】 本課是三年級下冊“動物的一生”單元的第3課,也是第1課的延續。 第1課學生啟動了蠶的飼養活動。通過一段時間對蠶寶寶的照顧,以及觀察記錄活動
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教科版小學科學一下1.2誰輕誰重教案 課題 發現物體的特征 單元 一單元 學科 科學 年級 一年級 學情 分析 對一年級學生來說,在第1課的觀察活動中,他們可能已經注意到不同物體的輕重不同,可以用掂的方式來比較
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繭中鉆出了蠶蛾教學設計 山西省太原市第二實驗小學校 陳露 【教材簡析】 本課是三年級下冊“動物的一生”單元的第5課。本單元的教學內容隸屬于小學科學課程標準生命科學領域。根據蠶的生命周期,引導學生交流蠶蛾
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教科版小學科學一下1.3認識物體的形狀教案 課題 發現物體的特征 單元 一單元 學科 科學 年級 一年級 學情 分析 根據課程標準,學生在小學階段要認識“物體具有質量、體積等特征”,但對一年級學生來說,質量和體
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蠶的一生山西省太原市迎澤區雙西小學王芳山西省太原市迎澤區教研室喬偉蠶不同階段的形態變化觀察記錄活動(1)(2)(3)(4)蠶的生長變化記錄表按照蠶的生長順序,將下面的圖片按順序進行排列,并貼在下面的表
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誰輕誰重教科版一年級下冊科學PPT課件制作劉老師工作室H2O新課聚焦哪個輕,哪個重我們如何知道物體的輕重抬一抬、推一推、掂一掂等。(1)用身體感知物體的輕重。新課聚焦(2)用測量儀器稱重。新課聚焦電子秤天
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認識物體的形狀教科版一年級下冊科學PPT課件制作劉老師工作室H2O新課聚焦如果把物體裝進盒子里,怎樣裝的更多將物體整齊地、緊挨著擺放可以節省空間,裝的更多。(1)說說物體的形狀。科學探索(1)說說物體的形
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發現物體的特征教科版一年級下冊科學PPT課件制作劉老師工作室H2O目錄第一部分新課聚焦第二部分科學探索第三部分交流研討第四部分課外拓展第一部分新課聚焦我們周圍有什么物體我們怎樣描述它們常見的學習用品有紙
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