教科版科學五年級下熱起來了教學設計 課題 熱起來了 單元 2 學科 科學 年級 5 學習 目標 科學知識： 1、有多種方法可以產生熱 2、加穿衣服會使人感覺到熱，但并不是衣服給人體増加了熱量 科學探究 1、自主設計實驗探究衣服是否能為身體増加熱量 2、觀察、記錄、分析實驗現(xiàn)象并由此形成合乎邏輯的實驗結論 科學態(tài)度 1、對熱現(xiàn)象產生探究的興趣 2、養(yǎng)成懂得尊重客觀事實的好習慣 重點 通過討論、驗證
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教科版科學五年下2.5金屬熱脹冷縮嗎教學設計 課題 金屬熱脹冷縮嗎 單元 2 學科 科學 年級 5 學習 目標 科學知識 1、知道大多數金屬有熱脹冷縮的性質 2、銻和鉍具有熱縮冷漲的性質 科學探索 觀察到金屬在受熱受冷時的體積變化，合理分析實驗現(xiàn)象得出結論 科學態(tài)度 1、對探究各種物體熱脹冷縮現(xiàn)象產生濃厚興趣 2、初步認識到事物普遍的發(fā)展變化規(guī)律。 重點 1、知道大多數金屬有熱脹冷縮的性質 2
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教科版科學五年級下1.3橡皮泥在水中的沉浮課時教學設計 課題 橡皮泥在水中的沉浮 單元 1 學科 科學 年級 5 學習 目標 科學知識 1、改變物體排開的水量，物體在水中的沉浮可能發(fā)生改變 2、鋼鐵制造的船能夠浮在水面上，原因在于它排開的水量很大 科學探究 1、用刻度杯測量橡皮泥排開的水 2、用橡皮泥制作成不同的形狀，使之能夠浮在水面上 3、根據橡皮泥排開的水量，做出沉浮判斷 科學態(tài)度 1、認識
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教科版科學五年級下3.8制作一個一分鐘計時器教學設計 課題 制作一個一分鐘計時器 單元 3 學科 科學 年級 5 學習 目標 科學知識目標 機械擺鐘是擺錘與齒輪操鈥器聯(lián)合工作的。 科學探索目標 觀察擺鐘內部構造，制作一個計時一分鐘的簡易擺鐘。 科學態(tài)度目標 進一步體會到探究擺鐘計時的樂趣，感受到科學與技術結合帶給人類的進步。 重點 認識擺鐘的內部結構,理解其工作原理。 難點 制作一個計時一分鐘的
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教科版五年級下2.6熱是怎樣傳遞的教學設計 課題 教科版 單元 2 學科 科學 年級 5 學習 目標 科學知識 1、熱的傳遞方向與過程：熱總會從溫度較高的一端(物體)傳遞到溫度較低的一端(物體) 2、什么是熱傳導 科學探索 1、設計實驗觀察熱傳導的過程和方向 2、用文字或圖示記錄、交流觀察到的關于熱是怎樣傳遞的現(xiàn)象 科學態(tài)度 1、培養(yǎng)積極的觀察探究熱傳遞的興趣 2、體驗通過積極思考和探究獲得的成
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教科版科學五年級下冊第二單元第四課空氣的熱脹冷縮同步訓練 一、填空題 1、空氣受熱時，體積變大；受冷時體積變小，由此可以得出，空氣具有 的性質。 答案熱脹冷縮 解析解答物體的熱脹冷縮和微粒運動有關當物體
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教科版科學五年級下冊第三單元第六節(jié)擺的研究同步訓練 一、判斷題 1、同一個擺，擺長越長，擺動越快。（ ） 答案錯誤 解析解答在同一個擺中，擺長與擺動速度成反比關系，擺長越長，擺動速度就越慢，擺長越短，擺
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教科版科學五下第二單元 熱單元檢測卷 一、填空題。 1.一般物體在受熱時體積________，受冷時體積________，我們把物體的這種變化叫做________。 2.熱總是從溫度較________的一端傳遞到溫度較________的一端。通
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教科版科學五年級下冊第一單元第一課物體在水中是沉還是浮 同步練習 一、填空題 1、一個馬鈴薯在水中，當馬鈴薯的重量和體積變小時，它在水中的沉浮狀態(tài) 。 答案不變 解析解答同一種材料構成的物體，把它的重量
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教科版科學五年級下冊第三單元第八節(jié)制作一個一分鐘計時器同步訓練 一、判斷題 1、 擺錘在最右邊時，長針部分的操縱器倒鉤會卡住齒輪。（ ） 答案 正確 解析解答擺錘在最右邊時，齒輪操縱器的長針上的倒鉤會卡住
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教科版科學五年級下冊第二單元第一課熱起來了同步訓練 一、填空題 1、讓自己的身體熱起來的方法有 、 、 、 等。 答案吃東西、曬天陽、烤火、運動（開發(fā)性答案，言之有理即可） 解析解答讓身體熱起來的方法有好
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教科版科學五年級下冊第一單元第八課探索馬鈴薯沉浮的原因 同步訓練 一、填空題 1、馬鈴薯在不同液體中受到的浮力大小 。 答案不一樣 解析解答下沉物體的浮力空氣中的重力液體中的重力。比同體積的液體重的馬鈴
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教科版科學五年級下冊第三單元第三課用水測量時間同步訓練 一、判斷題 1、水是以固定的速度往下流的。 （ ） 答案錯誤 解析解答水的流速快慢主要受水鐘水壓大小的影響,也就是受水的多少所影響，以固定的速度往下
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教科版科學五年級上冊第二單元第六課怎樣得到更多的光和熱同步練習 1、 填空題 1、能把陽光會聚起來，形成高溫和強光的是 和 。 答案凹面鏡|凸透鏡 解析解答能把陽光會聚起來，形成高溫和強光的是凹面鏡和凸透鏡
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教科版科學五年級下冊第一單元第二課沉浮與什么因素有關 同步訓練 一、 填空題 1、潛水艇是改變自身的 來改變在水中的沉浮。潛水艇應用了物體在水中的 原理。 答案重量；沉浮； 解析解答潛水艇是靠改變自己的排
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教科版科學五年級下冊第一單元第四課造一艘小船同步訓練 一、填空題 1、浸在液體中的物體受到的浮力，其大小等于物體 。 答案排開的水的重力 解析解答浮力是指浸在液體中的物體受到向上托力的力。浮力的方向總是
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教科版科學五年級下冊第三單元第一課時間在流逝同步練習 一、判斷題 1、我們在快樂的時候覺得時間過得很快，所以時間有快慢。 （ ） 答案錯誤 解析解答時間沒有快慢之分，而是以一定的速度在流逝。覺得時間過得
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教科版科學五年級下冊第二單元第五課金屬熱脹冷縮嗎同步訓練 一、填空題 1、取一銅球剛好能穿過鐵環(huán)，加熱后銅球卻 穿過鐵環(huán)，冷至常溫則又 穿過鐵環(huán)。此過程說明了銅球具有的 性質。 答案不能；熱脹冷縮 解析解
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