教科版科學五年級上冊第三單元第四課土壤中有什么同步練習 1、土壤是由 、 、 、 、 和 等物質組成的混合物。 答案沙|小石子|黏土|腐殖質|空氣|水 解析解答土壤是由沙、小石子、黏土、腐殖質、空氣和水等物質組
教科版五,年級,上冊,科學,同步,訓練,土壤,什么
教科版科學五年級下冊第四單元第三節證明地球在自轉同步訓練 一、判斷題 1、傅科擺利用了擺具有保持擺動方向不變的特點，證明了地球在自轉。（ ） 答案 正確 解析解答傅科曾做過一個神奇的實驗，擺擺動起來，隨
教科版五,年級,下冊,科學,同步,訓練,證明,地球,自轉
教科版科學五下第一單元 沉和浮單元檢測卷 一、填空題。 1.我們把物體在水中排開水的體積叫做________。一個物體排開水的體積變小了，那么它受到的浮力就會________；如果它排開水的體積變大了，那么它受到的浮
教科版五,年級,下冊,科學,單元測試,第一,單元,解析
教科版科學五年級下冊第三單元第二節太陽鐘同步訓練 一、判斷題 1、古埃及人把天空劃分為36個星座，并利用星座來計算時間。 答案正確 解析解答古埃及人把天空劃分為36個星座，通過觀察這些星座在一年里橫貫天空
教科版五,年級,下冊,科學,同步,訓練,太陽
教科版科學五年級上冊第二單元第五課光和熱同步練習 1、向陽的一面比背陽的一面溫度高。（ ） 答案正確 解析解答向陽的一面會獲得更多的太陽能，所以向陽的一面比背陽的一面溫度高。 分析本題考查向陽和背陽面的
教科版五,年級,上冊,科學,同步,訓練,光和
教科版科學五年級上冊第一單元第六課做一個生態瓶同步練習 1、像池塘里的這些生物和非生物這樣，互相 、互相 ，形成一個密不可分的整體，我們可以把它們看成一個 。 答案 作用|依存|生態系統 解析解答像池塘里的
教科版五,年級,上冊,科學,同步,練習,一個,生態
教科版科學五年級上冊第四單元第五課運動與摩擦力同步練習 1、由于摩擦，物體會受到一個阻礙運動的力，這種力叫做 。 答案摩擦力 解析解答由于摩擦，物體會受到一個阻礙運動的力，這種力叫做摩擦力。 分析本題考
教科版五,年級,上冊,科學,同步,練習,運動,摩擦力
教科版科學五年級下冊第三單元第五節機械擺鐘同步訓練 一、判斷題 1、 鐘擺每來回擺動一次的時間是相等的。 （ ） 答案 正確 解析解答 根據伽利略的等時性原理，鐘擺每次擺動一次的時間都是相等的。 分析本題主
教科版五,年級,下冊,科學,同步,訓練,機械,擺鐘
教科版科學五年級下冊第三單元第七節做一個鐘擺同步訓練 一、判斷題 1、 擺長越長擺的速度就越慢，擺長越短擺的速度就越快。 （ ） 答案正確 解析解答擺動的速度與擺長的長度有關，擺長越長，擺動的速度就越慢
教科版五,年級,下冊,科學,同步,訓練,一個,擺鐘
教科版科學五年級上冊第四單元第二課用橡皮筋做動力同步練習 1、物體在形狀改變時，會產生一個恢復原來形狀的力，這個力叫 。 、 和 都是利用了物體的彈力。 答案彈力|橡皮筋|弓|彈簧 解析解答物體在形狀改變時
教科版五,年級,上冊,科學,同步,練習,橡皮筋,動力
教科版科學五年級下冊第三單元第四節我的水鐘同步訓練 一、判斷題 1、我們制作水鐘時，可以控制滴漏的速度，從而使水鐘計時更加準確。 答案正確 解析解答制作水鐘時，控制滴漏中滴水的速度保持在一定的速度上
教科版五,年級,下冊,科學,同步,訓練
教科版科學五年級下冊第二單元第二課給冷水加熱同步訓練 一、填空題 1、裝冷水的小塑料袋放入熱水中會 ；裝熱水的小塑料袋放入冷水中會 。 答案下沉；上浮 解析解答冷水在受熱后溫度升高，重量不變，體積變大
教科版五,年級,下冊,科學,同步,訓練,冷水,加熱
教科版科學五年級上冊第四單元第六課滑動與滾動同步練習 1、一個物體在另一個物體表面運動，有 和 兩種方式。因此摩擦力也可分為 和 。 答案滾動|滑動|滾動摩擦力|滑動摩擦力 解析解答一個物體在另一個物體表面
教科版五,年級,上冊,科學,同步,練習,滑動,滾動
教科版科學五年級下冊第四單元第四節誰先迎接黎明同步訓練 一、判斷題 1、烏魯木齊比北京先迎接黎明。（ ） 答案 錯誤 解析解答北京先迎來黎明。因為北京處于東八區，烏魯木齊處在東六區，地球是自西向東自轉的
教科版五,年級,下冊,科學,同步,訓練,迎接,黎明
教科版科學五年級下冊第二單元第五課金屬熱脹冷縮嗎同步訓練 一、填空題 1、取一銅球剛好能穿過鐵環，加熱后銅球卻 穿過鐵環，冷至常溫則又 穿過鐵環。此過程說明了銅球具有的 性質。 答案不能；熱脹冷縮 解析解
教科版五,年級,下冊,科學,同步,訓練,金屬,熱脹冷縮
教科版科學五年級上冊第一單元第七課改變生態瓶同步練習 1、制作生態瓶時，小魚的數量（ ）。 A、越多越好 B、越少越好 C、適度放養 答案 C 解析解答制作生態瓶時，小魚的數量應該適量，過多或過少都會影響小魚
教科版五,年級,上冊,科學,同步,練習,改變,生態
教科版五年級上冊科學全冊知識點復習資料 第一單元生物與環境知識總結 一、種子發芽實驗、觀察綠豆芽的生長 1. 綠豆種子發芽需要空氣、水分和溫度等條件。 2. 在種子發芽需要的條件中，光、溫度和水三個條件，適
教科版五年級上冊科學知識點,教科版五年級上冊科學復習資料
教科版五年級下冊科學教案全冊（共141頁） 1.1種子發芽實驗 教案 1.2比較種子發芽實驗教案 1.3綠豆苗的生長教案 1.4蚯蚓的選擇教案 1.5當環境改變了教案 1.6食物鏈與食物網教案 1.7設計和制作生態瓶教案 2.1船的歷史教案 2.2用浮的材料造船教案 2.3用沉的材料造船教案 2.4增加船的載重量教案 2.5給船裝上動力教案 2.6設計我們的小船教案 2.7制作與測試我們的小船教案
教科版五,年級,下冊,科學教案,141
當環境改變了教學設計 【教材簡析】 本課是教科版小學科學五下生物與環境單元第5課。在前4課的學習和實驗中，學生發現動物、植物的生存都需要一定的條件，且外界環境的變化都會影響生物的生存。本節課將以此為基礎，引領學生進一步分析“非生命環境”發生變化對植物、動物的影響以及植物、動物為了適應環境的變化而發生的變化，讓學生認識到自然界中的生物都有適應環境的本領。 本課教材由4部分組成：第一部分“聚焦”。教科
當環境改變了,教科版五,年級,下冊,科學,1.5,環境,改變,教案
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
