教科版科學(xué)五年級上冊第四單元第二課用橡皮筋做動力同步練習(xí) 1、物體在形狀改變時，會產(chǎn)生一個恢復(fù)原來形狀的力，這個力叫 。 、 和 都是利用了物體的彈力。 答案彈力|橡皮筋|弓|彈簧 解析解答物體在形狀改變時
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教科版科學(xué)五年級下冊第三單元第四節(jié)我的水鐘同步訓(xùn)練 一、判斷題 1、我們制作水鐘時，可以控制滴漏的速度，從而使水鐘計時更加準(zhǔn)確。 答案正確 解析解答制作水鐘時，控制滴漏中滴水的速度保持在一定的速度上
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教科版科學(xué)五年級下冊第二單元第二課給冷水加熱同步訓(xùn)練 一、填空題 1、裝冷水的小塑料袋放入熱水中會 ；裝熱水的小塑料袋放入冷水中會 。 答案下沉；上浮 解析解答冷水在受熱后溫度升高，重量不變，體積變大
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教科版科學(xué)五年級上冊第四單元第六課滑動與滾動同步練習(xí) 1、一個物體在另一個物體表面運動，有 和 兩種方式。因此摩擦力也可分為 和 。 答案滾動|滑動|滾動摩擦力|滑動摩擦力 解析解答一個物體在另一個物體表面
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教科版科學(xué)五年級上冊第三單元第四課土壤中有什么同步練習(xí) 1、土壤是由 、 、 、 、 和 等物質(zhì)組成的混合物。 答案沙|小石子|黏土|腐殖質(zhì)|空氣|水 解析解答土壤是由沙、小石子、黏土、腐殖質(zhì)、空氣和水等物質(zhì)組
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教科版科學(xué)五年級下冊第四單元第三節(jié)證明地球在自轉(zhuǎn)同步訓(xùn)練 一、判斷題 1、傅科擺利用了擺具有保持?jǐn)[動方向不變的特點，證明了地球在自轉(zhuǎn)。（ ） 答案 正確 解析解答傅科曾做過一個神奇的實驗，擺擺動起來，隨
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教科版科學(xué)五下第一單元 沉和浮單元檢測卷 一、填空題。 1.我們把物體在水中排開水的體積叫做________。一個物體排開水的體積變小了，那么它受到的浮力就會________；如果它排開水的體積變大了，那么它受到的浮
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教科版科學(xué)五年級下冊第三單元第二節(jié)太陽鐘同步訓(xùn)練 一、判斷題 1、古埃及人把天空劃分為36個星座，并利用星座來計算時間。 答案正確 解析解答古埃及人把天空劃分為36個星座，通過觀察這些星座在一年里橫貫天空
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教科版科學(xué)五年級上冊第二單元第二課陽光下的影子同步練習(xí) 一、判斷題 1、一天當(dāng)中，陽光下物體的影子不會發(fā)生變化。（ ） 答案錯誤 解析解答一天當(dāng)中，陽光下物體的影子不斷發(fā)生變化。 分析本題考查陽光下影子
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教科版科學(xué)五年級下冊第四單元 地球的運動單元檢測卷 一、填空題。 1.地球有兩種運動方式，分別是________和________。 2.如圖，A、B代表紐約和北京，北京是中午12時，紐約是晚上23時，則A代表________，B代表__
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教科版科學(xué)五年級上冊第一單元第六課做一個生態(tài)瓶同步練習(xí) 1、像池塘里的這些生物和非生物這樣，互相 、互相 ，形成一個密不可分的整體，我們可以把它們看成一個 。 答案 作用|依存|生態(tài)系統(tǒng) 解析解答像池塘里的
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教科版科學(xué)五年級上冊第四單元第五課運動與摩擦力同步練習(xí) 1、由于摩擦，物體會受到一個阻礙運動的力，這種力叫做 。 答案摩擦力 解析解答由于摩擦，物體會受到一個阻礙運動的力，這種力叫做摩擦力。 分析本題考
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2020年春季學(xué)期教科版五年級下冊科學(xué)教學(xué)計劃 一、班級學(xué)生情況 整體學(xué)習(xí)狀況五年級學(xué)生比較喜歡科學(xué)課，對科學(xué)實驗很感興趣，動手能力較強，但是對科學(xué)概念的理解不是很深刻，部分同學(xué)對死記硬背的知識記的牢
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教科版五年級上冊科學(xué)全冊知識點復(fù)習(xí)資料 第一單元生物與環(huán)境知識總結(jié) 一、種子發(fā)芽實驗、觀察綠豆芽的生長 1. 綠豆種子發(fā)芽需要空氣、水分和溫度等條件。 2. 在種子發(fā)芽需要的條件中，光、溫度和水三個條件，適
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教科版五年級下冊科學(xué)教案全冊（共141頁） 1.1種子發(fā)芽實驗 教案 1.2比較種子發(fā)芽實驗教案 1.3綠豆苗的生長教案 1.4蚯蚓的選擇教案 1.5當(dāng)環(huán)境改變了教案 1.6食物鏈與食物網(wǎng)教案 1.7設(shè)計和制作生態(tài)瓶教案 2.1船的歷史教案 2.2用浮的材料造船教案 2.3用沉的材料造船教案 2.4增加船的載重量教案 2.5給船裝上動力教案 2.6設(shè)計我們的小船教案 2.7制作與測試我們的小船教案
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教科版小學(xué)科學(xué)五上1.6光的反射現(xiàn)象教案 課題 光的反射現(xiàn)象 單元 一單元 學(xué)科 科學(xué) 年級 五年級 教材分析 本課是五年級上冊光單元的第6課。本課內(nèi)容同樣是研究光的傳播特點，探究光在傳播過程中碰到障礙物會有怎樣的變化，主要探討光的反射現(xiàn)象。 本課的教學(xué)思路是通過觀察光的鏡面反射現(xiàn)象，了解什么是光的反射，并通過光的反射實驗，對反射光的位置做出預(yù)設(shè)，初步認(rèn)識入射光與反射光的關(guān)系。教材重視指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識
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教科版科學(xué)五年級上冊第二單元第五課光和熱同步練習(xí) 1、向陽的一面比背陽的一面溫度高。（ ） 答案正確 解析解答向陽的一面會獲得更多的太陽能，所以向陽的一面比背陽的一面溫度高。 分析本題考查向陽和背陽面的
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教科版科學(xué)五年級上冊第二單元第一課光和影同步練習(xí) 1、像電燈這樣自己發(fā)光的物體叫做 。 答案光源 解析解答像電燈這樣自己發(fā)光的物體叫做光源。 分析本題考查光源的概念。 2、影子產(chǎn)生需要的條件是 、 、 。 答
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教科版科學(xué)五年級上冊第二單元第四課光的反射同步練習(xí) 1、陽光照射在鏡面上后，可以改變原來的路線。（ ） 答案正確 解析解答陽光照射在鏡面上后，會產(chǎn)生反射，可以改變原來的路線。 分析本題考查反射的現(xiàn)象。 2
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