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教科版五年級下冊科學教案(全冊共161頁)種子發芽實驗教學設計【教材分析】種子發芽試驗是五年級下冊生物與環境單元的第一課,學生從本課開始經過比較種子發芽實驗和綠豆芽的生長的學習,經歷種子發芽和植株生長的對比觀察學習研究,形成植物與生存環境的關系認識,了解植物的生存需要一定的非生物環境條件。本課內容由[ Tag ]
教科版五年級下冊科學教案(全冊共161頁) 種子發芽實驗教學設計 【教材分析】 種子發芽試驗是五年級下冊生物與環境單元的第一課,學生從本課開始,經過比較種子發芽實驗和綠豆芽的生長的學習,經歷種子發芽和植株生長的對比觀察學習研究,形成植物與生存環境的關系認識,了解植物的生存需要一定的非生物環境條件。 本課內容由四部分組成:第一部分“聚焦”,從學生的生活學習經歷入手,引發學生對種子萌發的關注,并提出本
2022新版教科版五年級下冊科學教案(全冊共165頁) 第一單元:生物與環境 1.種子發芽實驗 2.比較種子發芽實驗 3.綠豆苗的生長 4.蚯蚓的選擇 5.當環境改變了 6.食物鏈和食物網 7.設計和制作生態瓶 第二單元:船的研究 1.船的歷史 2.用浮的材料造船 3.用沉的材料造船 4.增加船的載重量 5.給船裝上動力 6.設計我們的小船
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