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科學(xué)教科版五年級(jí)下冊(cè),水在吸收,或放出,一定熱量后,會(huì)發(fā)生形態(tài)變化,水的蒸發(fā)和水蒸氣凝結(jié)成水的過(guò)程中有吸熱與放熱現(xiàn)象,日常生活中存在水的蒸發(fā)和水蒸氣凝結(jié)成水的實(shí)例,科學(xué)概念目標(biāo),1,2,3,運(yùn)用以往的經(jīng)驗(yàn),對(duì)新的問(wèn)題提出假設(shè),制訂比較完整的
教科版五下科學(xué)4.2,水的蒸發(fā)和凝結(jié),課件,教科版五下,科學(xué),4.2,蒸發(fā),凝結(jié)
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教科版五下科學(xué)4.4,熱在金屬中的傳遞,課件含視頻素材,教科版五下,科學(xué),金屬,中的,傳遞,課件,視頻,素材
教科版五下科學(xué)3.5,合理利用能源,課件含視頻素材,教科版五下,科學(xué),合理,公道,利用,應(yīng)用,能源,課件,視頻,素材
教科版五下科學(xué)4.3,溫度不同的物體相互接觸,課件含視頻素材,教科版五下,科學(xué),溫度,不同,物體,相互,互相,接觸,課件,視頻,素材
教科版五下科學(xué)4.7,做個(gè)保溫杯,課件含視頻素材,教科版五下,科學(xué),保溫杯,課件,視頻,素材
教科版五下科學(xué)4.5,熱在水中的傳遞,課件含視頻素材,教科版五下,科學(xué),水中,傳遞,課件,視頻,素材
新教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一單元生物與環(huán)境測(cè)試卷一,填空題,每空2分,共32分,1生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系,叫做,2一片樹林,一塊草地,一個(gè)湖泊,一個(gè)海洋等都可以看成一個(gè),3尺蠖的身體形態(tài)與,相似,便于它在草叢中捕食時(shí)防御敵害,4播種
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第一單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一,填空題,把你認(rèn)為的正確答案寫在橫線上,每空1分,共8分,1,蚯蚓是一種生活在,中的動(dòng)物,喜歡生活在,的環(huán)境中,2,自然界中的物體可以分為兩類,一類是沒有生命的,稱為,一類是有生命的,稱為,3,生物之間這樣一種像鏈環(huán)一樣
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第二單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一,填空題,把你認(rèn)為的正確答案寫在橫線上,每空1分,共10分,1,尖形船首的船在水中行駛得,尖形船首可以減小水對(duì)船的,2,竹筏的載重量比獨(dú)木舟大,它的底部比獨(dú)木舟的底部,穩(wěn)定性更,3,橡皮泥團(tuán)和鋁箔片是沉的材料,把它們做成
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五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)單元測(cè)試卷第四單元地球的運(yùn)動(dòng),基礎(chǔ)卷,教科版姓名,班級(jí),考號(hào),題號(hào)一二三四五總分得分一,單選題,共10題,共20分,1科學(xué)家會(huì)選擇在北半球的,季在南極考察,A春B夏C秋D冬2在世界時(shí)區(qū)圖中,每相鄰的兩個(gè)時(shí)
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教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第二單元船的研究試卷一,判斷題,每空1分,1,獨(dú)木舟在水中很穩(wěn)定,2,木塊和泡沫塑料一般會(huì)漂浮在水面上,3,沉的材料是不能造船的,4,將船的形狀設(shè)計(jì)成流線型可以減小船在水中行駛時(shí)受到的阻力,5,蛟龍?zhí)柺且凰矣晌覈?guó)自行設(shè)計(jì)
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小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三單元環(huán)境與我們測(cè)試卷姓名,班級(jí),學(xué)號(hào),成績(jī),一,判斷題,每題分,共分,煤,石油,天然氣都屬于不可再生能源,被污染的水排入下水道就沒有危害了,過(guò)量
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五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)單元測(cè)試卷第四單元地球的運(yùn)動(dòng),提升卷,教科版姓名,班級(jí),考號(hào),題號(hào)一二三四五總分得分一,填空題,共題,共分,地球上有晝夜交替,其主要原因是,四季的形成與
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教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一單元生物與環(huán)境測(cè)試卷一,選擇題,每空2分,共16分,1在做探究綠豆種子發(fā)芽與水的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,下列做法正確的是,A選用兩顆一樣的綠豆種子,分別放在兩個(gè)一樣的容器里B一個(gè)容器里不加水,另一個(gè)容器里保持適量的水分C一個(gè)容
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