幼兒園中班民間游戲活動跳牛皮筋 一、活動目標 1學習一些簡單的跳牛皮筋的基本動作 2通過幼兒自主活動，相互學習，培養(yǎng)合作精神，體驗自主活動的快樂 二、活動準備 牛皮筋、會念兒歌小辮子 三、活動過程 1
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幼兒園中班早期閱讀小刺猬學時髦 活動來源 現在我們社會上各種各樣的時髦人越來越多了，我們的幼兒也越來越會模仿了，模仿各色各樣的人，各色各樣的服飾等，但是他們的區(qū)分好壞的還是不強，通過這堂課的學習希
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幼兒園中班民間游戲活動頂物 一、活動目標 1、學會用交叉的方法尋找中心點，掌握平衡技巧。 2、體驗科學探索的樂趣。 二、活動準備 長短相同的竹竿；飛盤、書本、方盒子、硬紙板等物體； 三、活動過程 （一）嘗試
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幼兒園中班科學教案有用的網 來源淄博市張店區(qū)傅家鎮(zhèn)中心幼兒園 徐婷婷 【活動目標】 1、發(fā)現網狀物品與蜘蛛結網這一自然現象的關系，感知仿生學的奇妙。 2、了解生活中網狀物品的作用及其廣泛應用
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幼兒園中班主題活動我的家真甜蜜 活動由來 孩子對自己的家庭了解的不多，僅限于自己的爸爸媽媽叫什么、自己的家里有什么玩具等。缺乏對父母工作性質的了解，和對家庭環(huán)境的認識。在一次游戲中，幾個小朋友因為對
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幼兒園中班主題活動煮面條 目標 1、在熟悉煮面條的過程中，用夸張的肢體動作進行模仿和表現。 2、發(fā)揮想象，體驗用動作表現內心感受的樂趣。 3、培養(yǎng)合作精神，體驗集體活動的快樂。 準備 1、幼兒在家觀察過煮面
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上海嘉定新源幼兒園姚軼群 活動目標 1.探索身體運動的不同方法,體驗集體運動的快樂。 2.能跟著音樂有節(jié)奏的動作。 活動過程 一、律動分享 1、教師帶幼兒律動 聽這是什么音樂對是健康歌的音樂。跟著老
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幼兒園中班音樂游戲教案誰是小熊（搶椅子游戲） 活動目標 1、根據歌詞內容，邊唱邊表演，并隨著音樂協調地做動作、小跑步等動作。 2、能隨著音樂速度與力度的變化，變換動作的幅度與姿態(tài)。 3、遵守有些規(guī)則
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目標 1、學習律動，隨音樂有感情地表演捉雞燒菜的過程。 2、在教師小幅度動作的提示下，記憶動作，積累學習動作的策略。 3、與同伴共享動作表演的空間。 準備 1、回家觀察家長燒菜。 2、打擊樂器鈴鼓
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活動目標 1、在熟悉歌曲的基礎上進一步教幼兒通過整體模仿動作學習演奏樂器。 2、學習按歌曲的內容演奏，演奏時要求聲音與同伴相協調，并學習指揮與看指揮的能力。 3、體會勞動與合作和諧帶來的快樂。 活動準備 1
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一、活動目標 1、引導幼兒理解兩段歌詞及表達的不同情感，在學會唱歌的基礎上學習用輕柔、跳躍的歌聲加以表現。 2、嘗試創(chuàng)編歌詞及制作圖譜，體驗歌唱活動的樂趣。 3、感受人與動物間和諧美好的關系，培養(yǎng)幼兒關
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幼兒園中班音樂韻律活動嫩芽長出來 活動目標 1、據音樂想象嫩芽初錠和生長新葉的情狀。 2、結合音樂感受和想象。并用肢體動作大膽表現。 活動重點用肢體動作表現嫩芽初錠情狀。 活動難點結合音樂大膽表
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幼兒園中班歌唱活動在農場里 活動目標 、學習用領唱齊唱的方法演唱歌曲。 、按原歌詞的格式和內容創(chuàng)編新歌詞。 、體驗與同伴合作歌唱的樂趣。 活動準備 、對農場（村）的動物及叫聲有一定的認知經驗
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幼兒園中班科學教案找相反 作者史彥麗 來源壽光市文家街道西城幼兒園 【內容分析】 我們進行了找相反主題探究活動，小朋友都很感興趣，除了認識和理解相反的概念及周圍事物一些相關的特性，更重要的是
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中班科學活動鞋底的秘密 作者徐國蘭 來源廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心幼兒園 活動目標 1、感知摩擦力及其作用 2、結合生活經驗進行類比聯系。 活動準備 1、每個幼兒事先帶一雙絲襪和一雙鞋底有花紋的鞋
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幼兒園中班科學活動教案幼兒科幻畫 來源高密市康成幼兒園 臧淑杰 徐瑞萍 教材分析 幼兒科幻畫這一創(chuàng)新活動，通過情景創(chuàng)設，引導幼兒看圖、想象、幻想、繪畫等一系列的活動，讓幼兒進一步了解我們周圍的生
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幼兒園中班科學活動形色對應 來源淄博市張店區(qū)傅家鎮(zhèn)中心幼兒園 張艷 【活動目標】 1、了解圖形與顏色之間的關系。 2、按要求給不同形狀或物體涂上相應的顏色，按顏色選擇相應的圖形與物體，鍛煉辨別
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幼兒園中班科學活動有趣的石頭 來源淄博師專附屬幼兒園 趙海峰 活動目標 1、感知石頭的作用。 2、會用簡單的語言表達自己的發(fā)現。 3、探索石頭的作用。 活動準備 1、提前讓幼兒感受、觀察石頭
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活動目標 1、根據圖譜掌握歌曲節(jié)奏與歌詞，能唱準附點音符。 2、理解歌曲中兩段歌詞所表達的不同情感，用兩種歌聲表現歌曲。 3、知道秋天來臨樹葉的變化，理解大樹和樹葉之間的親密關系。 活動準備 1、課前結合認
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活動目標 1、理解故事內容，會用“我用顏色做送給你”的句式。 2、理解故事，掌握特定句式。 3、體會朋友間的友愛之情。 活動重點能夠體會朋友之間的友愛之情。 難點會用“我用顏色做送給你
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